09.07.2015 Views

Det er faktisk noget, der kan hjælpe dig videre - Børnehjernekassen

Det er faktisk noget, der kan hjælpe dig videre - Børnehjernekassen

Det er faktisk noget, der kan hjælpe dig videre - Børnehjernekassen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Når unge hj<strong>er</strong>n<strong>er</strong> komm<strong>er</strong>til skade, <strong>er</strong> alt på spil<strong>Det</strong> handl<strong>er</strong> om at skulle lære at leve på ny, netop som man var på vej ud i livet på egne ben.Platangårdens Ungdomscent<strong>er</strong> <strong>er</strong> et individuelt <strong>er</strong>hv<strong>er</strong>vsafklaringstilbud til unge med<strong>er</strong>hv<strong>er</strong>vet hj<strong>er</strong>neskade i Region Sjælland støttet af Arbejdsmarkedsstyrelsen.Af Rikke Bumbech Fred<strong>er</strong>iksen,udviklingskonsulent,Platangårdens Ungdomscent<strong>er</strong>.8 børn & ungeEn bil, d<strong>er</strong> forulykk<strong>er</strong> med for høj fart, ell<strong>er</strong> en knytnæveplac<strong>er</strong>et det fork<strong>er</strong>te sted på det fork<strong>er</strong>te tidspunkt,<strong>er</strong> ulykk<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> på få sekund<strong>er</strong> <strong>kan</strong> ændre et livsforløb.Ofte står det klart all<strong>er</strong>ede i det øjeblik, den forulykkedeslår øjnene op og oplev<strong>er</strong>, at v<strong>er</strong>den og livethar ændret sig radikalt, fordi hj<strong>er</strong>nen <strong>er</strong> kommet tilskade. Den unge har måske ikke sin fulde førlighedlæng<strong>er</strong>e, mangl<strong>er</strong> koncentrationsevnen ell<strong>er</strong> tal<strong>er</strong> oghusk<strong>er</strong> ikke som før. Ingenting <strong>er</strong> som før ulykken,fordi ens udsyn <strong>er</strong> totalt forandret.Da Thomas på 18 år en sen aftenstund fik en albuei hovedet og faldt bagov<strong>er</strong> med baghovedet først iasfalten, ændrede livet sig radikalt for ham. Thomasvågnede op tre dage sen<strong>er</strong>e på Næstved Sygehusmed en hj<strong>er</strong>neskade. Kroppen fung<strong>er</strong>ede, men hanhavde vanskeligt ved at huske og genkende ting, ogsen<strong>er</strong>e skulle han opdage, at han havde svært ved atkoncentr<strong>er</strong>e sig, holde ov<strong>er</strong>blikket og løse konflikt<strong>er</strong>.Da Thomas kom hjem eft<strong>er</strong> mange måned<strong>er</strong>s indlæggelsei hospitalsregi, var det svært for ham atindgå i hv<strong>er</strong>dagen som før.Han havde vanskeligt ved at være sammen medandre og kunne ikke styre sit temp<strong>er</strong>ament, og hant<strong>er</strong>roris<strong>er</strong>ede sine nærmeste. Han kunne ikke klarejobbet som mur<strong>er</strong>lærling, og Thomas havde brug forat få trænet basale sociale kompetenc<strong>er</strong> og for atblive <strong>er</strong>hv<strong>er</strong>vsafklaret.Med store konsekvens<strong>er</strong> som følgeNår hj<strong>er</strong>nen skades hos en ung, <strong>er</strong> det ofte ikkefær<strong>dig</strong>udvikledesociale kompetenc<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> også børvære fokus på.D<strong>er</strong> <strong>er</strong> tale om kompetenc<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> <strong>er</strong> afgørende for,om man <strong>kan</strong> gennemføre en uddannelse, varetage etjob og indgå i sociale sammenhænge som at hængeud med venn<strong>er</strong>ne ell<strong>er</strong> finde sig en kæreste.Man var på vej ud i livet på egne ben, men skaleft<strong>er</strong> skaden lære at leve på nye præmiss<strong>er</strong>. I læringsprocessenfor nogle af disse unge mænd med sen-hj<strong>er</strong>neskade, har <strong>er</strong>got<strong>er</strong>apeut<strong>er</strong>ne Ulla og Solveigpå Platangården, spillet en væsentlig rolle.Et fleksibelt miljø med højt til loftetThomas <strong>er</strong> en af de unge mænd, d<strong>er</strong> eft<strong>er</strong> en ulykkehar haft svært ved at tilpasse sig et almindeligt skole-,afklarings-, ell<strong>er</strong> optræningsforløb, men som på Platangårdenhar profit<strong>er</strong>et af at være integr<strong>er</strong>et i etungdomsmiljø og arbejde på værksted<strong>er</strong>, hvor rummeligheden<strong>er</strong> stor, fortæll<strong>er</strong> Ulla og Solveig.En af de absolutte styrk<strong>er</strong> ved at være på Platangården<strong>er</strong> stedets professionelle og fleksible ramm<strong>er</strong>,d<strong>er</strong> <strong>er</strong> tilpasset unge med særlige behov. “Hos osskal de unge ikke passe ind i en ramme. Vi <strong>er</strong> et fleksibeltmiljø, hvor vi <strong>kan</strong> lave rutin<strong>er</strong>ne om, så de pass<strong>er</strong>til den enkeltes behov for struktur og ramm<strong>er</strong>”.På Platangården <strong>er</strong> d<strong>er</strong> int<strong>er</strong>ne værksted<strong>er</strong>, hvordet <strong>er</strong> muligt at obs<strong>er</strong>v<strong>er</strong>e de unge sammen medfaglær<strong>er</strong>e, d<strong>er</strong> har kendskab til hj<strong>er</strong>neskad<strong>er</strong>. På denmåde <strong>er</strong> det afklaret, hvad de unge står for, inden desendes ud i praktik.“Vi har set, at d<strong>er</strong> <strong>er</strong> et behov for, at de mennesk<strong>er</strong>,d<strong>er</strong> <strong>er</strong> omkring den unge med en hj<strong>er</strong>neskade,besidd<strong>er</strong> neurofaglig viden. En hj<strong>er</strong>neskadet oplev<strong>er</strong>tit at blive misforstået af mennesk<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> ikke kend<strong>er</strong>til de særlige behov for struktur, en hj<strong>er</strong>neskadet har.Mange af de unge, komm<strong>er</strong> fra et rehabilit<strong>er</strong>ingsmiljøog profit<strong>er</strong><strong>er</strong> af at komme til Platangårdens Ungdomscent<strong>er</strong>,hvor d<strong>er</strong> <strong>er</strong> mulighed for også at trænesociale fær<strong>dig</strong>hed<strong>er</strong> blandt andre unge.”D<strong>er</strong>for <strong>er</strong> kombinationen mellem et miljø medkendskab til hj<strong>er</strong>neskadedes udfordring<strong>er</strong> og etmiljø med andre unge, hvor man også <strong>kan</strong> styrke desociale kompetenc<strong>er</strong> meget værdifuldt.En pårørende til en af de unge udtrykk<strong>er</strong> det pådenne måde: “Projektet for yngre hj<strong>er</strong>neskadede påPlatangården <strong>er</strong> helt unikt. H<strong>er</strong> <strong>er</strong> p<strong>er</strong>sonale, som <strong>er</strong>meget kompetente og engag<strong>er</strong>ede i arbejdet medhj<strong>er</strong>neskadede.”

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!