11.12.2012 Views

Hjørring og Brønderslev - Sygehus Vendsyssel

Hjørring og Brønderslev - Sygehus Vendsyssel

Hjørring og Brønderslev - Sygehus Vendsyssel

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Du bestemmer!<br />

- en anderledes sundhedsvejledning<br />

L INDA J OHANSEN, SUNDHEDSKOORDINATOR<br />

"Du bestemmer" er en sundhedspædag<strong>og</strong>isk<br />

metode, en ny<br />

form for sundhedssamtaler.<br />

Den svenske psykol<strong>og</strong> <strong>og</strong><br />

adfærdsforsker Elisabeth<br />

Arborelius udviklede i 1986<br />

Du bestemmer metoden i samarbejde<br />

med en gruppe elever,<br />

lærer <strong>og</strong> sundhedsplejersker i<br />

Linköping, Sverige. Målet var<br />

at finde en form for sundhedsvejledning,<br />

der havde dokumenteret<br />

effekt på de ældste<br />

elevers sundhedsadfærd.<br />

Metoden bygger på frihed – det<br />

enkelte menneskes frihed til<br />

selv at bestemme sine ønsker<br />

<strong>og</strong> mål. Det kræver til gengæld,<br />

at sundhedsvejlederen er parat<br />

til at lytte til den enkelte <strong>og</strong> afstå<br />

fra enhver form for moralisering<br />

<strong>og</strong> forudfattede meninger.<br />

Det er den enkelte, der er i<br />

centrum.<br />

Som sundhedspersonale betragter<br />

vi ofte sundhedsundervisning<br />

som en vigtig del af<br />

vores ansvarsområde. Patienterne<br />

<strong>og</strong> borgeren forventer, at<br />

fagfolk kan give dem råd <strong>og</strong><br />

vejledning om sundhed. Alligevel/ofte<br />

sidder fagfolk tilbage<br />

med den usikkerhed, om der<br />

kom n<strong>og</strong>et konstruktivt ud af<br />

vejledningen, der blev givet.<br />

Traditionelt betragtes fagpersoner<br />

som eksperter<br />

i forhold til forebyggelse<br />

af<br />

sygdom.<br />

De<br />

er i besiddelse af<br />

en faglig viden,<br />

som de forventes<br />

at formidle videre<br />

til befolkningen,<br />

som så gerne skulle tage<br />

den viden til sig <strong>og</strong> ændre<br />

adfærd. Erfaringer viser, at<br />

nok kan man øge folks viden<br />

<strong>og</strong> holdninger, men at ændre<br />

deres adfærd er straks sværere.<br />

Ofte er vores forestillinger om<br />

sundhed <strong>og</strong> sygdom styret af<br />

vores adfærd. Hvis en person<br />

betragter rygning som en<br />

harmløs fornøjelse <strong>og</strong> vurderer,<br />

at det er ganske ufarligt at<br />

ryge, vil han naturligvis<br />

fortsætte med at ryge. Først i<br />

det øjeblik han selv synes, at<br />

ulempen ved at ryge er større<br />

end fordelene, begynder han<br />

måske at overveje at ændre<br />

adfærd.<br />

Derfor er det at vi som sundhedspersonale<br />

har mod til at<br />

lade det enkelte menneske<br />

fremkomme<br />

med sine egne<br />

tanker <strong>og</strong> vurderinger, <strong>og</strong>så<br />

selv om de er i modstrid med<br />

faglig viden om årsagssammenhænge.<br />

En forudsætning for at ændre<br />

livsstil hos det enkelte menneske<br />

er, at ønsket kommer fra<br />

personen selv, <strong>og</strong> at hans/hendes<br />

eget initiativ støttes. Det vil<br />

sige: Ønsker man at påvirke<br />

adfærden, er det mest effektive<br />

at arbejde ud fra en borgercentreret<br />

metode.<br />

Vores levevaner <strong>og</strong> handlemønstre<br />

er grundlagt i den tidlige<br />

barndom <strong>og</strong> tæt knyttet til<br />

identitet <strong>og</strong> kulturelle <strong>og</strong> sociale<br />

normer. Handlinger, der virker<br />

skadelige set ud fra et<br />

sundhedsperspektiv, kan godt<br />

give mening i en bestemt social<br />

<strong>og</strong> kulturelt sammenhæng.<br />

F.eks. er det særdeles skadeligt<br />

at sniffe ligthergas. Men i en<br />

bestemt social sammenhæng<br />

kan det måske skabe identitet<br />

<strong>og</strong> fællesskab i en gruppe. Derfor<br />

er det vigtigt i situationer,<br />

hvor der af sundhedsmæssige<br />

grunde er behov for adfærdsændringer,<br />

at den enkelte får<br />

mulighed for den nødvendige<br />

refleksion over sin adfærd.<br />

På <strong>Sygehus</strong> <strong>Vendsyssel</strong> ser vi<br />

en stor fordel i, at sundhedspersonalet<br />

bliver oplært i denne<br />

metode til gavn for både<br />

personalet, men <strong>og</strong>så for den<br />

enkelte patient/borger. Der er i<br />

første omgang udbudt et 2dages<br />

kursus den 5 – 6. februar<br />

2003. Har du lyst til at få en<br />

indsigt i en anderledes sundhedspædag<strong>og</strong>isk<br />

metode får du<br />

chancen ved næste kursus, som<br />

udbydes i løbet af foråret.<br />

Arborelius, Elisabeth (1995): Hvorfor gør de ikke som vi si’r?. Allmämedicinskt<br />

utvecklingscentrum. nordvästra sjukvårdsområdet i Stockholm. Ringkøbing Amt,<br />

Sundhedsfremmeafdeling (1. oplag) Side 10-11.<br />

NR. 2 · 2003<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!