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Politik/<br />

Gesellschaftslehre<br />

Deutsch/<br />

Kommunikation<br />

Salon- und<br />

Kundenmanagement<br />

Farb- und<br />

Formveränderung<br />

Pflege und<br />

Gestaltung<br />

Wirtschafts- und<br />

Betriebslehre<br />

Mathematik<br />

Didaktische Jahresplanung -FRIO- Oberstufe/2. Halbjahr<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20<br />

Lernfeld 12:<br />

Betriebliche Prozesse mitgestalten<br />

40 Std.<br />

Lernsituationen:<br />

12.1 Marketingmaßnahmen kennenlernen<br />

und zielgerichtet einsetzen<br />

12.2 Wir verbessern <strong>die</strong> Außendarstellung<br />

unseres fiktiven Salons<br />

Lernfeld 13:<br />

komplexe Friseur<strong>die</strong>nstleistungen durchführen Prüfungsvorbereitung<br />

80 Std.<br />

Lernsituationen:<br />

13.1 Wir gehen zum Abi-Ball<br />

13.2 Empfehlungen des Zentralverbandes<br />

kennenlernen und umsetzen<br />

40 Std.<br />

Wiederholung fachlicher Inhalte<br />

als Vorbereitung für <strong>die</strong><br />

Gesellenprüfung, Teil 2<br />

Seite 6 von 12 Stand: Juni 2012

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