finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges
finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges
finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Lernfeld 6: Frisuren erstellen<br />
Lernsituation: Eine Frisur anhand einer Bildvorlage erstellen<br />
Ausbildungsjahr: 2. Lehrjahr<br />
angestrebte Kompetenzen:<br />
Arbeitsablauf planen<br />
über historische und aktuelle Arbeitstechniken informieren<br />
geeignete Arbeitstechniken auswählen<br />
dem Kunden den Vorgang der Umformung beschreiben und Präparatewirkung erläutern<br />
Haare schonend umformen<br />
Ergebnis überprüfen und dem Kunden präsentieren<br />
Arbeitsmittel und Arbeitsplatz reinigen<br />
Kosten der bedingt dauerhaften Umformung ermitteln<br />
Fächer: Inhaltsbereiche:<br />
berufsübergreifend: Deutsch/Politik: Kommunikations- und Kritikbereitschaft<br />
WB: Arbeitsplanung, Grundlagen des Kaufvertrages, Grundlagen<br />
der Preisgestaltung, Reklamationen<br />
FV: Haut-/Kopfhauttypen, techn. Eigenschaften des Haares,<br />
Kopfhautanamnese und -diagnose, Beachten von Gesund-<br />
heits- und Umweltschutz, Chemie der Umformung, fachge-<br />
rechte Präparateauswahl, Kenntnisse über/Vermeidung von<br />
Fehlern u. entsprechenden Konsequenzen/Fehlerbildern<br />
GS: geschichtliche und modische Entwicklungen<br />
Formelemente, Kopfformen, innere u. äußerer Frisuren-<br />
umriss, Ausgleich und Betonung<br />
SM: Präparateauswahl, Kundentypen, Kaufmotive, Verkaufsar-<br />
gumente, Fragetechniken, themenorientiertes Beratungs-/<br />
Verkaufsgespräch, Einsatz von Videoaufnahmen, Werbung,<br />
Sortimentsgestaltung<br />
Seite 9 von 12 Stand: Juni 2012
Change language