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EggInForm_1213 - Primarschule Frenkendorf

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KINDERGARTEN<br />

&<br />

PRIMARSCHULE<br />

FRENKENDORF<br />

INFORMATIONSBROSCHÜRE<br />

INHALT<br />

INHALT 2<br />

MIR MACHE UNS UFF... 3<br />

UNSER LEITBILD 4<br />

SCHULANLÄSSE 5<br />

UNSER TEAM | KONTAKT 6<br />

FÖRDERANGEBOTE 8<br />

SCHULERGÄNZENDE ANGEBOTE 9<br />

AUS DEM VERGANGENEN SCHULJAHR 10<br />

URLAUB FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER 12<br />

URLAUBSREGELUNGEN 13<br />

GESUNDHEIT 14<br />

KONTAKT SCHULE ELTERNHAUS 16<br />

RECHTE UND PFLICHTEN 17<br />

SCHULHAUSORDNUNG 18<br />

SCHULRAT 19<br />

FUNDGEGENSTÄNDE 20<br />

WEITERE ADRESSEN 20<br />

BERATUNGSSTELLEN UND DIENSTE 21<br />

SCHULJAHR / SCHULFERIEN 2012/2013 22<br />

SCHULHARMONISIERUNG BASEL- LANDSCHAFT 23<br />

WWW.PRIMARFRENKENDORF.CH 24<br />

2


MIR MACHE UNS UFF...<br />

Liebe Eltern / Erziehungsberechtigte<br />

Liebe Kinder<br />

Liebe Schulbeteiligte der Gemeinde <strong>Frenkendorf</strong><br />

2012 | 2013<br />

„Mir mache uns uff...“ Unser Schwerpunkt im Schuljahr 12/13.<br />

Dank unserem Zirkusprojekt konnten wir das letzte Schuljahr fulminant<br />

abschliessen. Diesen Schwung nehmen wir mit in die nächste<br />

Runde und machen uns auf, Neues anzugehen.<br />

Dieses Jahr machen wir die ersten konkreten Erfahrungen mit der<br />

schweizweiten Bildungsharmonisierung. Die Schülerinnen und<br />

Schüler der dritten Klassen sind die ersten im Kanton, welche mit<br />

neuen Methoden und neuem Lehrmittel Französisch lernen. Die<br />

Französischlehrkräfte bildeten sich dafür intensiv weiter.<br />

Ebenso sind die Kindergartenkinder etwas jünger geworden. Der<br />

Stichtag für den Kindergarteneintritt wird bis ins Jahr 2016 kontinuierlich<br />

in kleinen Schritten bis zum 30. Juli verschoben.<br />

Auf Ende des vergangenen Schuljahres verabschiedeten wir Miguela<br />

Seeberger, Sabine Ott und Dashmire Asani vom IK Team,<br />

unsere langjährigen Hausaufgabenhort-Betreuerinnen, Suzanne<br />

Lüscher und Anne Zbinden, unsere Leiterin des Mittagstisches,<br />

Manuela Käser, Helen Reumer als DaZ-Lehrerin, unseren Hauswartslehrling<br />

Frederico Gisin und ebenso Frau Monika Müller-<br />

Angst, „unsere Gemeinderätin“. Wir danken allen für ihr grosses<br />

und spürbares Engagement für unsere Schule.<br />

Im Team neu begrüssen dürfen wir Frau Sandrine Brenzikofer,<br />

Französischlehrerin, Frau Britta Beinert als Vorschulheilpädagogin,<br />

Dominique Uehlinger und Jennifer Thommen als Betreuerinnen des<br />

Hausaufgabenhorts, Herr Timo Klieber als Leiter des Mittagstisches,<br />

Herr Enea Silvestrini als Lehrling Betriebswart und Frau<br />

Ruth Schneeberger, Gemeinderätin und zuständig für das Departement<br />

Bildung.<br />

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit ihnen.<br />

Mit den besten Wünschen zu diesem Schuljahr<br />

Denise Knöpfli Thomas Tschopp<br />

3<br />

UNSER LEITBILD<br />

VERNETZEN UND TRAGEN<br />

Als Team achten wir auf eine offene und ehrliche Kommunikation<br />

und unterstützen uns gegenseitig im Erreichen unserer Ziele. Bei<br />

Fragen, die unseren pädagogischen Handlungsspielraum übersteigen,<br />

nehmen wir externe Beratung in Anspruch.<br />

BEGLEITEN UND WERTSCHÄTZEN<br />

Wir fördern die uns anvertrauten Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung,<br />

ihren Fähigkeiten sowie in der Toleranz gegenüber<br />

ihren Mitmenschen, unabhängig von ihrer Herkunft und Begabung.<br />

Wir vermitteln ihnen Fertigkeiten, um sich bestmöglich in<br />

der Gesellschaft zurechtzufinden und sie mitzugestalten.<br />

BEWEGEN UND ENTWICKELN<br />

Wir sind offen für Neues, nehmen Veränderungen auf und bauen<br />

auf Bewährtem. Wir definieren gemeinsame Ziele betreffend Regeln,<br />

Jahresplanung und räumlicher Gestaltung.<br />

LERNEN UND LEHREN<br />

Wir sprechen durch erlebnis- und handlungsorientiertes Unterrichten<br />

verschiedene Sinne an und ermöglichen stufenübergreifende<br />

Projekte. Wir streben eine gesunde Lernumgebung an, lernen<br />

voneinander und dürfen uns gegenseitig Fehler eingestehen.<br />

INTEGRIEREN UND INFORMIEREN<br />

(SCHWERPUNKT SCHULJAHR 12/13 „MIR MACHE UNS UFF“)<br />

Wir sorgen für eine gute Zusammenarbeit zwischen Kindergärten,<br />

Schulen, Eltern, Behörden und der Bevölkerung. Wir nehmen die<br />

Interessen unseres Umfeldes ernst und legen unsere Arbeitsweisen<br />

transparent dar.<br />

4


SCHULANLÄSSE<br />

OKTOBER<br />

2012<br />

Donnerstag, 25. 10.<br />

Übertritts-Informationsabend SEK<br />

NOVEMBER<br />

Mittwoch, 21. 11.<br />

Mittelstufen-Turniermorgen zur regulären<br />

Unterrichtszeit<br />

DEZEMBER<br />

Samstag, 15. 12.<br />

Konzert Klassenmusizieren im Saalbau<br />

des Wilden Mannes.<br />

1. Konzert der 4a zusammen mit<br />

Klassen aus Füllinsdorf, Lausen und<br />

Liestal<br />

Diese Termine beziehen sich<br />

nur auf klassenübergreifende<br />

oder gesamtschulische Anlässe.<br />

Genauere Infos wie<br />

auch weitere Schul- und<br />

Klassenanlässe werden zu<br />

gegebener Zeit mitgeteilt.<br />

JANUAR<br />

2013<br />

2012 | 2013<br />

Donnerstag/Freitag, 3./4. 1.<br />

Weiterbildung der Lehrkräfte –<br />

schulfrei<br />

Mittwoch, 16. 1.<br />

Einschulungselternabend 1. Klassen<br />

FEBRUAR<br />

Donnerstag, 7. 2<br />

Schulfasnacht<br />

MÄRZ<br />

Dienstag, 12. 3. Nachmittag<br />

Kantonalkonferenz - schulfrei<br />

Mittwoch, 20. 3.<br />

Unterstufen-Turniermorgen während<br />

der Unterrichtszeit<br />

Freitag, 22. 3.<br />

Fussballmatch 5. Klass-<br />

Schülerinnen und –Schüler vs.<br />

Lehrpersonen<br />

MAI<br />

Mittwoch, 8. 5.<br />

Vogelexkursion 4. Klassen<br />

Freitag, 31. 5. Nachmittag<br />

Einschreibung für neue<br />

1.Klasskinder<br />

JUNI<br />

Mittwoch, 5. 6.<br />

Weiterbildung der Lehrkräfte –<br />

schulfrei<br />

5<br />

UNSER TEAM | KONTAKT<br />

Kindergarten und<br />

<strong>Primarschule</strong><br />

Sekretariat<br />

Schulleitung<br />

LehrerInnenzimmer<br />

6<br />

Fasanenstrasse 17<br />

sekretariat@primarfrenkendorf.ch<br />

www.primarfrenkendorf.ch<br />

Romana Lange<br />

sekretariat@primarfrenkendorf.ch<br />

Öffnungszeiten:<br />

Montag - Donnerstag: 7.30-11.50 Uhr<br />

Montagnachmittag: 13.30-16.00 Uhr<br />

Dienstagnachmittag: 13.30-16.00 Uhr<br />

Denise Knöpfli<br />

denise.knoepfli@primarfrenkendorf.ch<br />

Thomas Tschopp<br />

thomas.tschopp@primarfrenkendorf.ch<br />

061 905 20 80<br />

061 905 20 80<br />

061 905 20 81<br />

061 905 20 82<br />

061 905 20 88<br />

Hauswart Ulf Martin 079 750 96 92<br />

Schulrat<br />

Logopädie<br />

Vorschulheilpädagogik<br />

Stefan Schär, Präsident<br />

Gartenstrasse 9, 4402 <strong>Frenkendorf</strong><br />

Sarah Schmutz, Christina Berchtold,<br />

Andrea Turtschi<br />

Katrin Christen (KG Kirche, Egg II)<br />

Britta Beinert (KG NF I/II, Halde, Egg I)<br />

Patricia Vock (KG Kittler)<br />

061 901 29 14<br />

061 905 20 85<br />

Schulsozialdienst Seraina Overhage 079 324 28 81<br />

Religion<br />

Christine Jansen, Beatrix Jocher, Steffi Frey (reformiert)<br />

Claudia Christen, (katholisch)<br />

Hausaufgabenhilfe Dominique Uehlinger,<br />

Jennifer Thommen<br />

Mittagstisch Timo Klieber, Leiter 079 750 90 04<br />

Förderunterricht Janine Cavadini, Doris Erb<br />

Deutsch als Zweitsprache<br />

Annemarie Aubry, Regula Schlageter, Nicole Häring, Patricia<br />

Vock (Kindergarten) / Sabrina Thommen, Andrea Steiner,<br />

Otto Kapp (<strong>Primarschule</strong>)


Kindergärten<br />

2012 | 2013<br />

Egg 1 Andrea Tschopp 061 901 16 85<br />

Egg 2<br />

Monika Wittwer, Claudia Krummenacher 061 901 15 11<br />

Kirche Barbara Erhardt, Claudia Denger 061 901 57 18<br />

Kittler Esther Bürkli 061 901 20 46<br />

Halde Tanja Portmann 061 901 18 00<br />

Neufeld 1 Yvonne Stürchler 061 901 50 05<br />

Neufeld 2 Flurina Thommen, Ruth Freivogel 061 901 58 04<br />

<strong>Primarschule</strong> LehrerInnenzimmer 061 905 20 88<br />

EK 1 Su Müller, Jacqueline van Randwijk<br />

EK 2 Margret Rufer, Regine Wyss<br />

Klasse 1a Pietro Roggli<br />

Klasse 1b Romina Puccetti<br />

Klasse 1c Barbara Wirz, Christina Weis<br />

Klasse 2a Sabrina Cuzzucoli<br />

Klasse 2b Gaby Kleiber, Sandra Willmes<br />

Klasse 2c Janine Cavadini, Regula Glutz<br />

Klasse 3a Marlis Hugi, Sandrine Brenzikofer<br />

Klasse 3b Daniel Bielser<br />

Klasse 3c Bruno Kappeler, Micky Engler<br />

Klasse 4a Claude Mesmer, Thomas Tschopp<br />

Klasse 4b Jürg Jenni, Micky Engler<br />

Klasse 4c Melanie Berchtold<br />

Klasse 5a Oliver Oesch<br />

Klasse 5b Michael Vock<br />

Klasse 5c Doris und Konrad Moser<br />

Kleinklasse 2.-5. Peter Erni, Katrin Christen<br />

Textiles Gestalten Therese Appiah, Eva Balogh, Sonja Böhm<br />

Lebenskunde Alexandra Lerch<br />

Musik Grundkurs Gunhild Indra, Isabel Sanchez<br />

7<br />

FÖRDERANGEBOTE<br />

Neben dem Unterricht in den Klassen bietet die Schule nach Bedarf<br />

und Abklärung individuelle Angebote zur speziellen Förderung.<br />

DEUTSCH ALS ZWEIT-<br />

SPRACHE bietet Schülerinnen<br />

und Schülern mit wenig<br />

Deutschkenntnissen eine entsprechende<br />

Unterstützung.<br />

Dieser Unterricht kann im Kindergarten<br />

während zwei und<br />

anschliessend in der <strong>Primarschule</strong><br />

während drei Schuljahren<br />

besucht werden.<br />

FÖRDERUNTERRICHT unterstützt<br />

Schülerinnen und Schüler<br />

mit Lernproblemen und<br />

Teilleistungsschwächen im<br />

sprachlichen oder mathematischen<br />

Bereich und findet ab<br />

der 2. Klasse statt.<br />

8<br />

PULL-OUT heisst unser Förderungsprogramm<br />

für Schülerinnen<br />

und Schüler mit deutlich<br />

herausragenden Begabungen.<br />

LOGOPÄDIE therapiert Schülerinnen<br />

und Schüler mit Problemen<br />

in der Sprachentwicklung<br />

und der Kommunikation.<br />

VORSCHULHEILPÄDAGOGIK<br />

(VHP) erfasst Kinder im Kindergarten<br />

mit Entwicklungs-<br />

und Verhaltensauffälligkeiten.<br />

Die Vorschulheilpädagoginnen<br />

gehen individuell auf die Bedürfnisse<br />

der Kinder ein und<br />

beraten deren Eltern und die<br />

Kindergärtnerinnen.<br />

Die Förderangebote werden durch die Klassenlehrkräfte in die<br />

Wege geleitet. Sie erteilen ebenfalls weitere Auskünfte.


SCHULERGÄNZENDE ANGEBOTE<br />

MITTAGSTISCH<br />

Der beliebte Mittagstisch<br />

steht auch in diesem Schuljahr<br />

am Montag, Dienstag und Freitag<br />

von 11.45 bis 13.30 Uhr<br />

allen Schülerinnen und Schülern<br />

unserer Stufen zur Verfügung.<br />

Im reformierten Kirchgemeindehaus,<br />

Kirchackerweg<br />

7, bieten ein Koch- und ein<br />

Betreuungsteam für Fr. 10.-<br />

eine gesunde, warme Mahlzeit,<br />

sowie eine professionelle Betreuung.<br />

Nach dem Essen<br />

können sich die Kinder erholen,<br />

spielen und basteln oder<br />

ihre Hausaufgaben selbstständig<br />

erledigen.<br />

Die Anmeldung erfolgt verbindlich<br />

für ein Semester. Das<br />

Formular steht auf der Homepage<br />

und auf dem Sekretariat<br />

zur Verfügung. Die Kinder<br />

können regelmässig für alle<br />

drei Tage oder regelmässig für<br />

einzelne Tage pro Woche angemeldet<br />

werden.<br />

Den Weg zum Mittagstisch legen<br />

die Kinder selbstständig<br />

zurück. Er gilt als Schulweg<br />

und steht unter der Verantwortung<br />

der Eltern.<br />

SCHULSOZIALARBEIT<br />

2012 | 2013<br />

Die Schulsozialarbeiterin, Frau<br />

Seraina Overhage, unterstützt<br />

weiterhin Erziehungsberechtigte,<br />

Lehrpersonen und Behörden<br />

in sozialpädagogischen<br />

und disziplinarischen Fragen.<br />

Sie begleitet Kinder kollektiv<br />

und individuell, fördert ihre<br />

Kompetenzen zur Lösung von<br />

persönlichen und sozialen Problemen<br />

und vermittelt die Kinder<br />

bei Bedarf an weitere Stellen.<br />

HAUSAUFGABENHILFE<br />

Am Montag und Dienstag<br />

15.30h - 17.30h sowie Mittwoch<br />

13.30h - 15.30h steht<br />

für die Kinder ab der 2. Klasse<br />

die Hausaufgabenhilfe zur Verfügung.<br />

Angemeldete Kinder<br />

haben die Möglichkeit, ihre<br />

Hausaufgaben unter fachkundiger<br />

Betreuung zu erledigen.<br />

(Dokumente und weitere Informationen<br />

unter<br />

www.primarfrenkendorf.ch)<br />

9<br />

AUS DEM VERGANGENEN SCHULJAHR<br />

10


2012 | 2013<br />

11<br />

URLAUB<br />

FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

Kurzurlaub<br />

Urlaub<br />

12<br />

Bonustag – maximal zweimal 1 Tag pro Schuljahr.<br />

"Halbe Tage" zählen als ganze Bonustage; Bonustage sind<br />

nicht ins nächste Schuljahr übertragbar.<br />

Im Interesse des Kindes werden Bonustage nicht bewilligt<br />

bei wichtigen Veranstaltungen der Klasse oder der Schule<br />

wie z.B. Projekttage, Blockveranstaltungen, Aufführungen,<br />

Sporttag, Turniermorgen, Abschlussreisen, Fasnachtsumzug,<br />

letzter/erster Schultag vor/nach den Schulferien, etc.<br />

Gesellschaftliche Verpflichtung – maximal 2 Tage.<br />

Teilnahme an einem aussergewöhnlichen Anlass im engsten<br />

Familienkreis (z.B. Hochzeit oder Todesfall) sowie eine gebotene<br />

Mitwirkung an Kultur- oder Sportveranstaltungen.<br />

Ordentlicher Urlaub - Länger als 2 Tage<br />

Begründete Urlaubsanträge werden durch die Schulleitung<br />

oder den Schulrat bewilligt.<br />

Ein Urlaubsformular ist in jedem Fall rechtzeitig, immer<br />

zuerst an die Klassenlehrperson zu richten.<br />

Die Kurzurlaubsformen können nicht miteinander kombiniert werden!<br />

Der Kurzurlaub darf in der Regel nicht zur Ferienverlängerung<br />

missbraucht werden. Eine einmalige Ausnahme pro Kindergarten-<br />

und Primarschulstufe wird bewilligt.<br />

Falls ein ferienverlängernder Urlaub bewilligt wird, verfällt im betreffenden<br />

Schuljahr der Anspruch auf Bonustage.


URLAUBSREGELUNGEN<br />

URLAUBSGESUCH<br />

2012 | 2013<br />

Beantragt werden Kurzurlaub und Urlaub schriftlich mit dem Formular<br />

"Urlaubsgesuch".� www.primarfrenkendorf.ch/downloads/<br />

Das ausgefüllte Formular muss in jedem Fall rechtzeitig bei der<br />

Klassenlehrperson eingereicht werden, d.h.<br />

• Bonustage: 2 Tage im Voraus<br />

• Gesellschaftliche Verpflichtungen: wenn möglich 10 Tage im<br />

Voraus<br />

• Urlaub bis zu 14 Tagen: 4 Wochen im Voraus<br />

• Urlaub länger als 14 Tage: 3 Monate im Voraus<br />

BEWILLIGUNGSINSTANZ<br />

Kurzurlaub bewilligt die Klassenlehrperson. Urlaub bis zu 14 Tagen<br />

bewilligt die Schulleitung. Gesuche für Urlaub von mehr als 14 Tagen<br />

behandelt der Schulrat.<br />

Die Bewilligungsinstanz informiert die Erziehungsberechtigten<br />

über den Entscheid.<br />

Urlaub zur Ferienverlängerung wird pro Kind jeweils einmal im Kindergarten<br />

und einmal in der <strong>Primarschule</strong> bewilligt.<br />

VERSÄUMTER UNTERRICHTSSTOFF<br />

Im Unterricht kann auf Urlaub keine Rücksicht genommen werden.<br />

Die Schülerinnen und Schüler sowie die Eltern sind dafür verantwortlich,<br />

dass der versäumte Stoff aufgearbeitet wird.<br />

13<br />

GESUNDHEIT<br />

Eine gesunde Entwicklung der Kinder liegt uns allen am Herzen.<br />

Wir legen Wert auf eine Bewusstseinsschulung für das Wohlbefinden.<br />

Ein Schulkind braucht eine zuverlässige Tagesstruktur. Diese<br />

kann in verschiedenen Familien unterschiedlich sein.<br />

Wir sind Ihnen allen sehr dankbar, wenn Sie mit uns zusammen<br />

den folgenden Punkten konstante Beachtung schenken:<br />

• Schlaf: Ist er ausreichend? Sind die Bettgehzeiten fixiert?<br />

• Ernährung: Ist sie ausgewogen und regelmässig? Nimmt das<br />

Kind ein stärkendes Frühstück zu sich? Wirkt sich ein Nahrungsbestandteil<br />

evtl. nachteilig aus? Ist das Kind übergewichtig?<br />

Hat das Kind ein gesundes Znüni bei sich?<br />

• Bewegung: Findet sie statt? Ist sie vielseitig? Geht das Kind<br />

seinen Schulweg in der Regel zu Fuss?<br />

• TV/Computer/Natel: Handhabt das Kind die Angebote bewusst?<br />

Wird es dabei begleitet? Kann es Gesehenes verarbeiten?<br />

Ist eventuell Gewalt im Spiel? Ein übermässiger, unkontrollierter<br />

Medienkonsum kann sich unter Umständen auf alle<br />

drei oben genannten Punkte und die Schulleistung negativ<br />

auswirken.<br />

• Umgebung: Findet sich das Kind in seiner Umgebung zurecht?<br />

Trägt es Sorge zu seiner Umwelt? Kennt es die Möglichkeiten<br />

und Gefahren? Ist es den Witterungsverhältnissen<br />

entsprechend gekleidet?<br />

VORGEHEN IM KRANKHEITSFALL<br />

Ist Ihr Kind krank, bitten wir Sie, es zu Hause zu betreuen. Behalten<br />

Sie es zu Hause, bis es sich wieder wohl und fit für die Schule<br />

fühlt und andere Kinder nicht mehr anstecken kann.<br />

Falls ein Kind den Unterricht nicht besuchen kann, gilt folgende<br />

Regelung:<br />

Kindergarten: Informieren Sie bitte die Kindergärtnerin telefonisch<br />

am Vorabend oder am gleichen Morgen. Sollte Ihr Kind am<br />

Sportunterricht nicht teilnehmen können, besprechen Sie bitte<br />

das weitere Vorgehen mit der Kindergärtnerin.<br />

14


2012 | 2013<br />

<strong>Primarschule</strong>: Informieren Sie bitte telefonisch eine Mitschülerin<br />

oder einen Mitschüler über das Fehlen Ihres Kindes. Diese/r wird<br />

der Lehrperson Ihre Informationen weitergeben.<br />

Wenn Ihr Kind den Unterricht wieder besuchen kann, geben Sie<br />

ihm eine schriftliche Entschuldigung mit Grund und Datumsangabe<br />

mit.<br />

Kann ein Kind einmal nicht am Sportunterricht teilnehmen, muss<br />

dies im Voraus ebenfalls schriftlich gemeldet werden. Das dispensierte<br />

Kind kann dann als Zuschauer/in dem Unterricht beiwohnen.<br />

ZÄHNE<br />

Vom Kindergarten an bis zum Ende der 3. Primarstufe werden die<br />

Klassen regelmässig von einer Zahnarztassistentin des Kantons<br />

besucht und über die richtige Zahnpflege instruiert. Die Kinder,<br />

welche bei der Kinder- und Jugendzahnpflege angemeldet sind,<br />

werden jährlich zu einer Kontrolluntersuchung aufgeboten.<br />

LÄUSE<br />

Leider treten immer wieder Kopfläuse in unseren Klassen auf. Falls<br />

Sie bei Ihrem Kind Läuse feststellen, sind wir darauf angewiesen,<br />

dass Sie uns darüber umgehend informieren. Nur so kann es uns<br />

gelingen, auch weitere befallene Kinder ausfindig zu machen und<br />

eine weitere Verbreitung zu verhindern. Dazu gibt es eine aufschlussreiche<br />

Homepage: www.kopflaus.ch<br />

SCHULÄRZTLICHE UNTERSUCHUNGEN<br />

Im ersten Kindergartenjahr und in der 4. Primarklasse finden die<br />

schulärztlichen Reihenuntersuchungen statt.<br />

Die Untersuchung beinhaltet die Feststellung von Grösse und Gewicht,<br />

eine Blutdruckmessung, eine Sehprüfung, einen Gehörtest<br />

sowie die Kontrolle der Impfkarte. Eine Kontrolle des Bewegungsapparates<br />

findet nur auf ausdrücklichen Wunsch statt.<br />

15<br />

KONTAKT SCHULE ELTERNHAUS<br />

Es ist ein Anliegen aller am Schulbetrieb Beteiligten, jedes Kind<br />

sinnvoll und zu seinem besten Nutzen zu schulen. Wenn sich<br />

Schule und Elternhaus gegenseitig im Bildungs- und Erziehungsauftrag<br />

unterstützen, können die Kinder optimal profitieren.<br />

Wir begrüssen es sehr, wenn eine gute Zusammenarbeit zwischen<br />

Eltern und Schule zustande kommt. Die Lehrpersonen fördern diesen<br />

Kontakt durch Einladungen zu persönlichen Gesprächen, durch<br />

Elternabende, gemeinsame Anlässe, Ermunterungen zu Schulbesuchen<br />

usw.<br />

Die Lehrperson ist darauf angewiesen, dass Sie wichtige, Ihr Kind<br />

betreffende Informationen weitergeben. Dies hilft ihr, sich optimal<br />

auf Ihr Kind einzustellen. An dieser Stelle möchten wir darauf hinweisen,<br />

dass die Lehrperson, wie auch die Behörden der Schweigepflicht<br />

unterstehen.<br />

Auftretende Konflikte gilt es zu lösen. Unsere Erfahrung zeigt,<br />

dass sich in einem offenen Gespräch oft strittige Fragen klären<br />

lassen.<br />

„Betrachte Konflikte immer als ein Aufeinanderprallen von Ideen,<br />

nicht von Menschen“ (Robert Kegan)<br />

Falls Probleme zwischen Schule/Lehrperson und Eltern/Kind<br />

auftreten:<br />

Probleme sind besser lösbar, wenn sie frühzeitig angegangen werden.<br />

Warten Sie nicht zu lange.<br />

16<br />

• Besprechen Sie diese immer zuerst mit der Lehrperson.<br />

• Resultiert keine befriedigende Lösung, wenden Sie sich an die<br />

Schulleitung.<br />

• Führt auch dies zu keiner Entspannung der Situation, wird der<br />

Schulrat involviert.<br />

Die Schulleitung steht selbstverständlich für allgemeine Fragen<br />

zur Verfügung.


RECHTE UND PFLICHTEN<br />

2012 | 2013<br />

Bei all unseren wohlwollenden, gegenseitigen Bemühungen um klare<br />

Informationen sind Wahrnehmungen und Ansichten über Rechte<br />

und Pflichten manchmal verschieden gefärbt.<br />

Im Bildungsgesetz sind u.a. folgende Rechte und Pflichten<br />

der Schülerinnen und Schüler festgehalten:<br />

• Kinder haben Anrecht auf Achtung ihrer Persönlichkeit und<br />

können ihre Meinung zur Schule äussern.<br />

• Sie tragen mit ihrem Verhalten zum Erfolg des Unterrichts<br />

sowie der Klassen- und Schulgemeinschaft bei.<br />

• Sie haben die Weisungen der Lehrpersonen, der Schulleitung<br />

und des Schulrates zu befolgen; andernfalls haben sie Disziplinarmassnahmen<br />

zu erwarten.<br />

Die Elternrechte/-pflichten lauten u.a.:<br />

• Eltern haben das Recht, von Lehrpersonen oder von der<br />

Schulleitung angehört zu werden.<br />

• Sie haben das Recht, Anliegen an die Schulleitung und an den<br />

Schulrat zu richten.<br />

• Bei Fragen und Problemen suchen sie den Kontakt mit der<br />

Schule.<br />

• Bei Konflikten mit einer Lehrperson suchen sie zuerst das Gespräch<br />

mit der betroffenen Lehrerin oder dem betroffenen<br />

Lehrer. Wenn keine einvernehmliche Lösung gefunden wird,<br />

wenden sie sich mündlich oder schriftlich an die Schulleitung.<br />

Die Rechte und Pflichten der Lehrpersonen sind u.a.:<br />

• Lehrerinnen und Lehrer beziehen Schülerinnen und Schüler<br />

und Erziehungsberechtigte in ihre Schularbeit mitein.<br />

• Sie haben Anspruch auf Achtung ihrer Persönlichkeit, ihrer<br />

Privatsphäre und ihrer beruflichen Fähigkeiten.<br />

• Sie werden von der Schulleitung über sie persönlich betreffende<br />

Eingaben oder Beanstandungen orientiert.<br />

17<br />

SCHULHAUSORDNUNG<br />

AUF DEM SCHULAREAL<br />

18<br />

• Ich betrete das Schulhaus erst beim Läuten, ausser mit spezieller<br />

Erlaubnis der Lehrperson.<br />

• Ich verlasse das Schulhaus nach Unterrichtsende auf direktem<br />

Weg.<br />

• Ich bewege mich im Schulhaus rücksichtsvoll.<br />

• Zu meiner Schulanlage trage ich Sorge. Beschädigungen melde ich<br />

einer Lehrperson oder dem Hauswart.<br />

• In die Schule bringe ich nur Gegenstände mit, die ich für den Unterricht<br />

benötige.<br />

• Fundgegenstände bringe ich einer Lehrperson.<br />

• Elektronische Geräte wie Handy, iPod und Ähnliches lasse ich zu<br />

Hause, weil sie auf der Schulanlage Egg verboten sind. Ausnahmen<br />

bespreche ich vorgängig mit der Lehrperson.<br />

IN DER TURNHALLE<br />

• Während der grossen Pause bleibe ich mit meiner Turntasche und<br />

meinem Schulsack draussen.<br />

• In der Garderobe warte ich, bis die Lehrperson meine Klasse in die<br />

Halle holt.<br />

• Ich betrete die Turnhalle nur mit sauberen Hallenschuhen.<br />

IN DER PAUSE<br />

• Während der grossen Pause halte ich mich auf dem Hauptplatz,<br />

dem Spielplatz, der Spielburg oder den zwei Hartplätzen, ausgenommen<br />

Halfpipes, auf.<br />

• Ich schone die Pflanzen und benutze die Wege.<br />

• Ich spucke nicht auf den Boden.<br />

• Ich werfe kompostierbare Abfälle in die Kompostkessel, alle übrigen<br />

Abfälle in den Abfallkübel.<br />

• Mit Bällen spiele ich nur auf den Hartplätzen.<br />

• Schneebälle werfe ich nur auf dem Spielplatz oder den beiden<br />

Hartplätzen. Föhrenzapfen werfe ich nicht umher.<br />

• Während der Unterrichtszeit spiele ich nicht auf dem Hauptplatz<br />

und benutze keine fahrzeugähnlichen Geräte.<br />

AUF DEM SCHULWEG<br />

• Ich gehe generell zu Fuss in die Schule.


SCHULRAT<br />

2012 | 2013<br />

Sehr geehrte Eltern, sehr geehrte Erziehungsberechtigte, liebe<br />

Kinder<br />

Der Schulrat für Kindergarten und <strong>Primarschule</strong> besteht seit dem<br />

Schuljahr 12/13 aus folgenden Mitgliedern:<br />

Stefan Schär, Präsident<br />

Harald Gregor, Vizepräsident<br />

Marlies Oeler Poplawski<br />

Nathalie Gradl<br />

Ruth Schneeberger, Vertreterin des Gemeinderates<br />

Ungefähr einmal pro Monat trifft sich der Schulrat zu einer Sitzung<br />

und hat insbesondere folgende Aufgaben:<br />

• er bringt die Anliegen der Erziehungsberechtigten und der Trägerschaft<br />

(für die <strong>Primarschule</strong> heisst das die Gemeinde) in die Schule<br />

ein und vermittelt die Anliegen der Schule gegenüber der Trägerschaft<br />

und der Öffentlichkeit,<br />

• er ist Anstellungsbehörde der Schulleitung,<br />

• er nimmt auf Antrag der Schulleitung die unbefristete Anstellung<br />

von Lehrerinnen und Lehrern vor,<br />

• er genehmigt das Schulprogramm,<br />

• er gewährleistet die Umsetzung der Evaluationsergebnisse,<br />

• er legt die Anzahl der „Bonustage“ fest,<br />

• er ist Beschwerdeinstanz bei Entscheiden der Schulleitung,<br />

• er kann den Schulausschluss von Schülerinnen und Schülern<br />

verfügen,<br />

• er kann Bussen verfügen,<br />

• er hat das Recht, nach Voranmeldung Unterrichtsbesuche zu<br />

machen.<br />

Der Schulrat wünscht allen Eltern, Erziehungsberechtigten, Kindern,<br />

Lehrerinnen und Lehrern sowie der Schulleitung ein erfolgreiches<br />

und erfreuliches Schuljahr.<br />

19<br />

FUNDGEGENSTÄNDE<br />

Es kommt immer wieder vor, dass Sachen liegen bleiben.<br />

Die Fundsachen werden im Schulhaus in einem Schrank gesammelt<br />

und können gesichtet werden, in der Turnhalle hängen sie an einer<br />

Garderobe beim Eingang. Die Fundsachen können durch die Klassenlehrperson<br />

oder den Hauswart, Herrn Martin, herausgegeben<br />

werden. Lassen Sie nicht allzu viel Zeit verstreichen und gehen Sie<br />

der Sache rasch nach.<br />

WEITERE ADRESSEN<br />

Regionale Musikschule Musikschule archemusia<br />

Burgstrasse 29, Liestal<br />

061 927 91 45<br />

www.rm-liestal.ch<br />

20<br />

T. Hauswirth, 4144 Arlesheim<br />

061 711 58 90<br />

www.archemusia.ch<br />

Familienzentrum FAZ Robinsonspielplatz<br />

Bahnhofstrasse 16, <strong>Frenkendorf</strong><br />

061 901 27 07<br />

www.faz-treffpunkt.ch<br />

Tagesfamilien oberes Baselbiet<br />

Rathausstr. 49, 4410 Liestal<br />

061 902 00 40<br />

www.vtob.ch<br />

Hülftenstrasse, Postfach<br />

<strong>Frenkendorf</strong><br />

061 901 71 77<br />

www.robiplatz.ch<br />

Schule und Elternhaus BL<br />

Postfach 112, 4410 Liestal<br />

061 599 26 51<br />

www.schule-elternhaus.ch


BERATUNGSSTELLEN UND DIENSTE<br />

2012 | 2013<br />

Sozialdienst <strong>Frenkendorf</strong> Elternhilfe beider Basel<br />

Gemeindezentrum Bächliacker,<br />

4402 <strong>Frenkendorf</strong><br />

061 906 10 60<br />

www.frenkendorf.ch<br />

Schulpsychologischer<br />

Dienst<br />

Wasserturmplatz 5, 4410 Liestal<br />

061 926 70 20<br />

www.schulpsychologie.bl.ch<br />

Kinder- und Jugendzahnpflege<br />

S. Reber, Eben-Ezerweg 14,<br />

4402 <strong>Frenkendorf</strong><br />

061 901 87 32<br />

Fachstelle für Kindesund<br />

Jugendschutz<br />

Rathausstrasse 2, 4410 Liestal<br />

061 552 59 30<br />

www.bl.ch<br />

061 423 96 50<br />

www.elternhilfe.ch<br />

Kinder- und Jugendpsychiatrischer<br />

Dienst<br />

Goldbrunnenstr. 14, 4410 Liestal<br />

061 553 59 10<br />

www.pbl.ch<br />

Ausländerdienst Baselland<br />

(Dolmetscherdienst)<br />

Bahnhofstr. 16, 4133 Pratteln<br />

061 827 99 00<br />

www.auslaenderdienst.ch<br />

Opferhilfe beider Basel<br />

Triangel für Kinder<br />

Steinenring 53, 4051 Basel<br />

061 205 09 10<br />

21<br />

SCHULJAHR / SCHULFERIEN 2012/2013<br />

SCHULJAHR<br />

1. Semester Montag, 13. August 2012 - Freitag, 18. Januar 2013<br />

2. Semester Montag, 21. Januar 2013 - Freitag, 28. Juni 2013<br />

SCHULFREIE TAGE<br />

Donnerstag & Freitag, 3./4. Januar 3013 (interne Weiterbildung)<br />

Mittwoch, 1. Mai 2013 (Tag der Arbeit)<br />

Donnerstag, 9. Mai - Samstag, 11. Mai 2013 (Auffahrt)<br />

Montag, 20. Mai 2013 (Pfingsten)<br />

Mittwoch, 12. März 2013 Nachmittag (interne Weiterbildung)<br />

SCHULFERIEN<br />

Herbst<br />

Ferienbeginn Samstag 29. September 2012<br />

Unterrichtsbeginn Montag 15. Oktober 2012<br />

Weihnachten plus 2 unterrichtsfreie Tag (Weiterbildung)<br />

Ferienbeginn Samstag 22. Dezember 2012<br />

Unterrichtsbeginn Montag 7. Januar 2013<br />

Fasnacht<br />

Ferienbeginn Samstag 9. Februar 2013<br />

Unterrichtsbeginn Montag 25. Februar 2013<br />

Frühjahr<br />

Ferienbeginn Samstag 23. März 2013<br />

Unterrichtsbeginn Montag 8. April 2013<br />

Sommer<br />

Ferienbeginn Samstag 29. Juni 2013<br />

Unterrichtsbeginn Montag 12. August 2013<br />

22


2012 | 2013<br />

Schulharmonisierung Basel-Landschaft<br />

MIR MACHE UNS UFF...DIE ZEIT DES ÜBERGANGS BEGINNT<br />

Jetzt steht für die Drittklässler das erste grosse Ereignis der Bildungsharmonisierung<br />

an:<br />

Sie sind die Ersten in unserem Kanton, die schon in ihrem Alter<br />

Französischunterricht erhalten. Sie sind auch die Ersten, die mit<br />

dem neuen Lehrmittel «Mille feuilles» und nach der neuen Methode<br />

der Mehrsprachendidaktik lernen. Damit nicht genug: Die<br />

Drittklässler werden ihre Pionierrolle gleich beibehalten. Als Erste<br />

werden sie sechs Jahre die <strong>Primarschule</strong> besuchen und dafür nur<br />

drei Jahre die Sekundarschule.<br />

Mit dem Anfang des neuen Schuljahres hat eine neue Phase im<br />

Bildungswesen des Kantons Basel-Landschaft begonnen. Die Veränderungen,<br />

welche die gesamtschweizerische Bildungsharmonisierung<br />

mit sich bringt, werden nun sichtbar. Es beginnt eine Umstellungsphase,<br />

in welcher zwei Schulsysteme parallel laufen: Die<br />

Kindergärtler bis und mit Drittklässler gehen schon nach dem neuen<br />

System in die Schule, während ihre älteren Kameradinnen und<br />

Kameraden noch die bisherige Schullaufbahn absolvieren. Ein besonderes<br />

Augenmerk richten wir auf die jetzigen Viertklässler. Für<br />

sie gilt noch das bisherige System – sie werden die Neuerungen<br />

jedoch bereits spüren.<br />

Die Schulleitungen der Primarstufe und der Sekundarstufe I werden<br />

in ihren Sekundarschulkreisen die Parallelität des alten und<br />

des neuen Systems gemeinsam bewältigen.<br />

Sie sind auch gemeinsam dafür verantwortlich, dass Sie als Eltern<br />

gut informiert sind. Während der Zeit des Übergangs behalten die<br />

Schulleitungen sowohl ihre Schule als Ganzes als auch die einzelnen<br />

Schülerinnen und Schüler im Blickfeld ihrer Schulentwicklung.<br />

(aus Elternbrief der Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion Baselland, August 2012)<br />

23<br />

www.primarfrenkendorf.ch<br />

Entdecken Sie unsere Internetseite.<br />

Diese Broschüre und weiterführende Informationen finden Sie auf<br />

unserer Homepage.<br />

Ebenso sind aktuelle Berichte aus unserem Schulalltag und Beiträge<br />

von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrpersonen aufgeschaltet.<br />

Ein Besuch lohnt sich!<br />

24

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