Broschüre in deutscher Sprache - Südtirol macht Schule

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gymnasien
Einführung
Die Gymnasien bieten den Schülerinnen und Schülern breite Allgemeinbildung und die kulturellen
und methodischen Voraussetzungen zum vertieften Verständnis der Gegenwart, damit
sie sich in rationaler, kreativer, planender und kritisch-reflexiver Haltung den Entwicklungen
und Herausforderungen der modernen Welt stellen können. Die Gymnasien ermöglichen den
Erwerb allgemeiner und spezifischer Kenntnisse und Kompetenzen, die zum akademischen
Studium und zur Gestaltung der beruflichen Laufbahn befähigen.
Die nationale Gesetzgebung zur Oberstufenreform sieht folgende Gymnasien vor, die nach
den angeführten Fachrichtungen und Schwerpunkten gegliedert sind:
» Klassisches Gymnasium
» Realgymnasium und Realgymnasium mit Schwerpunkt angewandte Naturwissenschaften
» Sprachengymnasium
» Kunstgymnasium mit den Fachrichtungen: darstellende Kunst, Architektur und Umwelt,
audiovisuelle Medien und Multimedia, Design, Grafik, Bühnenbild
» Gymnasium für Musik und Tanz mit dem Schwerpunkt Musik und Schwerpunkt Tanz
» Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit
Schwerpunkt Volkswirtschaft.
In Südtirol sind im Schuljahr 2011/12 an den Schulen mit deutscher Unterrichtssprache und an
jenen der ladinischen Ortschaften folgende Gymnasien vorgesehen:
Klassisches Gymnasium
Das klassische Gymnasium legt den Schwerpunkt auf das Studium der Antike und auf eine vertiefte
sprachlich-literarische, philosophische und historische Bildung. Mit dem Abschluss des
klassischen Gymnasiums und auf der Grundlage des dort breit angelegten interdisziplinären
Zugangs erhalten die Schülerinnen und Schüler die Befähigung, kritisch reflektierend mit den
verschiedenen Formen und Vernetzungen von natur- und geisteswissenschaftlichem Wissen
umzugehen. Sie können fachlich begründet und folgerichtig argumentieren, sind in der Lage,
komplexe Texte zu interpretieren und mehrschichtige Problemsituationen zu analysieren. Sie
sind in den klassischen Sprachen hinreichend bewandert, um antike Texte zu verstehen und
zu analysieren und besitzen ein geeignetes Interpretationsinstrumentarium dafür.
unterrichtsfächer: Deutsch, Italienisch 2. Sprache, Englisch, Geschichte und Geografie, Geschichte,
Philosophie, Mathematik und Informatik, Mathematik, Physik, Naturwissenschaften
(Biologie, Chemie und Erdwissenschaften), Kunstgeschichte, Bewegung und Sport, Katholische
Religion, Latein, Griechisch, Recht und Wirtschaft, Fächerübergreifende Lernangebote,
Wahlbereich
Realgymnasium
Das Realgymnasium legt den Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung mit der Mathematik
und den Naturwissenschaften, ihren Erkenntnissen und deren technologischen Anwendungsmöglichkeiten
vor dem Hintergrund der humanistischen Kultur und Tradition. Es befähigt die
Schülerinnen und Schüler komplexe Wirkungszusammenhänge zu erfassen, darzustellen und
deren individuelle und gesellschaftliche Auswirkungen zu reflektieren. Nach Abschluss des
Realgymnasiums sind die Schülerinnen und Schüler in der Lage, mit Hilfe von mathematischwissenschaftlichen
Methoden, die sie umgebende Realität zu beschreiben, zu analysieren
und zu deuten. Sie können fachlich begründet und folgerichtig argumentieren und komplexe
Sachverhalte interpretieren.
unterrichtsfächer: Deutsch, Italienisch 2. Sprache, Englisch, Geschichte und Geografie, Geschichte,
Philosophie, Mathematik und Informatik, Mathematik, Physik, Naturwissenschaften
(Biologie, Chemie und Erdwissenschaften), Zeichnen und Kunstgeschichte, Bewegung und
Sport, Katholische Religion, Latein, Recht und Wirtschaft, Fächerübergreifende Lernangebote,
Wahlbereich »