Literatur - Universalie und Kulturenspezifikum - Oapen

Eine Stadt erlesen
fremdsprachige Regionalliteratur als besonders bedeutungsträchtig, denn
sie spiegelt die damaligen gesellschaftlichen Umstände wider.
10. Als eine Art fächerübergreifendes Projekt sind sie besonders lerneffektiv,
denn sie gehen über die Grenzen eines Faches hinaus, indem mehrere Disziplinen,
hier u.a. Geschichte und Literatur, integriert werden.
11. Die Begriffe Bromberg als Heimatort, Heimat auf Abruf oder Zufallsheimat
beinhalten sehr viel – z.B. einerseits sind dies das Gefühl der Zugehörigkeit
und die lebendige Beziehung zur Stadt, andererseits die Sichtweise
als bloße Adresse. Es ist sinnvoll, diesen Aspekt in einen größeren interpretatorischen
Rahmen zu stellen.
12. Die Arbeit ermöglicht neben der Integration verschiedener Fächer auch
eine Integration von schulischem und außerschulischem Lernen, d.h. den
Besuch außerschulischer Lernorte; Lernen mit mehreren Sinnen, Veranschaulichung
des Lerngegenstands und Authentizität des Lernorts. Literatur
wird auf diese Art und Weise erfahrbar gemacht (vgl. in einem anderen
Kontext Buchholz 2008:72f.). Vielleicht wird es den Studierenden Spaß
bereiten, Bydgoszcz mit den Texten der Bromberger Autoren in der Hand
zu besichtigen, einzelne Fragmente der Stadt mit ihren Augen zu betrachten
und nachzuerleben (Ossowski 2009:55).
13. Die Texte können als Appetitmacher und als Anregung für die Weiterarbeit
dienen. Vielleicht weckt der eine oder andere Text auch tiefere Fragen.
14. Statt die Trivialliteratur/Unterhaltungsliteratur anhand von zufälligen Texten
kennenzulernen, bekommen Studierende Zugang zu ‚eigenen‘ Texten
aus ihrer Umgebung.
Anhang: Deutschsprachige Literatur. Ausgewählte Aspekte des literarischen Kanons
im Zusammenspiel mit regionalen Lehrinhalten für das 2. Studienjahr (4. Semester)
Ausgewählte Lehrinhalte für
das 4. Semester/
ein mögliches Lektüre-Kern-
Programm
Biedermeier (1815-1830)
1. Geschichtliche Hintergrunde
der ersten Hälfte des
19. Jahrhunderts
2.Begriff und Ideengut der
Strömung
Wichtige Vertreter: Annette
von Droste-Hülshoff, Heimatdichtung
...
Regionale Inhalte/
Themenauswahl integriert
in das bestehende
Lehrprogramme
Texte, die von der engen
Bindung des
Dichters mit der heimatlichen
Scholle
handeln.
Beispiele der regionalen
Literatur/ ein Vorschlag
Heimatgedichte der Bromberger
Autoren
Quellen
Zeitungen
und Zeitschriften
aus
der Region
109