2004 - pdf-Format 1,06 mB - Prof. Dr. phil Horst Tiwald

1.2.2 Die gymnastische Bewegung und Gindlers
Lehrerin Hedwig Kallmeyer 218
1.2.3 Die Atmungslehre von Leo Kofler 222
1.2.4 Die Weisheitslehre von Mazdaznan 226
1.3 Elsa Gindlers Weg zur „Arbeit am Menschen“ 229
2 Mit Heinrich Jacoby und Elsa Gindler auf dem Weg zu
einer menschlicheren und effektiveren Arbeit im
Unternehmen 232
2.1 Das Grundproblem im beruflichen Alltag: „Geringe Aus-
wirkungen von erlernter Körperbeherrschung im täglichen
Leben“ 233
2.2 Integration des Betriebssports in den betrieblichen Alltag 235
2.2.1 Betriebssport für alle Mitarbeiter: Eine Veränderung der Auffas-
sung von sportlicher Aktivität – jenseits von sportlich und
unsportlich 235
2.2.2 Arbeitszeit = „Probierzeit“ und „Zeit zum Ruhen“ 245
2.2.3 Eine veränderte Körperorientierung: „Zweckmäßige Bewegung“ 251
2.2.4 Ziel der Bewegung: „Mit gymnastischen Übungen die Intelligenz
vermehren“ 255
2.2.5 Körperorientierter Unterricht: „Versuchssituation“ im
Laboratorium“ 257
2.2.6 Das Körperinstrument verändert einsetzen: Empfindungsfähig-
keit für das „Stimmende“ entwickeln 263
2.3 Individuelle Gesundheitsförderung 266
2.3.1 Individuelle Gesundheitsförderung: „Benützen der biologischen
Grundlagen“ 266
2.3.2 Der Weg zu körperlicher Entfaltung: „Bereitwerden“ zum „Still-
Sein“ 268
2.3.3 Jeder Mitarbeiter ist sein eigener Gesundheitsexperte: „Eigene
Alltagserfahrungen führen zu grundlegenden Verhaltensänder-
ungen“ 273