1 JUGEND OHNE GOTT KLEINBÜRGERTUM (piccola borghesia ...

nun auch von ihrem Z. im Stich gelassen ist (piantare in asso). Er will jetzt den Fisch
fangen. Ein Treffen mit dem T. ergibt jedoch nichts. Im Gegenteil: Wer ist der Fisch? Der
Lehrer selbst, behauptet der T.
Der CLUB greift ein (entrare in azione)
31. Am nächsten Tag ist Geburtstag des Oberplebejers. Der Lehrer macht sich seine
Gedanken hierzu.
32. Da erscheint ein Schüler (B.): Er hat Vertrauen zum Lehrer und Gründe für den
denselben Verdacht: Der T. - Es gibt das einen Klub, der alles Verbotene liest, nicht um
sich darüber lustig zu machen wie der T., sondern um es ernst zu nehmen.
33. Der Klub will sich für >Wahrheit und Gerechtigkeit< einsetzen und wird den T.
ständig beobachten. Der Lehrer erfährt seinen wirklichen Spitznamen (soprannome): Der
Neger.
34. Die Eltern schreiben einen entsetzten (indignato) Brief: Warum hat er denn nicht an
sie gedacht, als er die Zeugenaussage (testimonianza) machte? Wovon sollen sie denn
jetzt leben?
35. Der Klub berichtet täglich: Nichts Besonderes.
36. Der Pfarrer aus dem Dorf besucht ihn und bietet ihm eine Stelle als Lehrer bei den
Negern an.
37. Besuch des Lehrers bei der Mutter des T. Große Villa, viel Geld, aber keine Zeit: Die
Mutter läßt sich entschuldigen, der Vater leitet gerade seinen Konzern (gruppo
industriale) und der Sohn wird langsam unruhig.
38. Der Klub weiß mehr: Der T. hat eine Dame besucht. Der Lehrer sucht diese Dame auf
und erfährt, dass noch jemand diesen Fisch fangen will. Wer?
39. Julius Cäsar! Er holt den Lehrer ab und sie gehen in ein Animierlokal (locale a luci
rosse).
40. Aber der Fisch ist nicht ins Netz (rete) gegangen, er hat nicht angebissen
(abboccare), obwohl Cäsar und die Damen einen sehr ausgeklügelten Plan entwickelt
hatten. Er war nicht erschienen.
41. In der Nacht erinnert sich der Lehrer noch einmal an den N. Er führt ein Gespräch
mit ihm, das ihn nachdenklich (meditativo) stimmt.
42. Da erscheint die Polizei, holt ihn ab und nimmt ihn in die Villa des T. Dieser hat sich
aufgehängt (impiccare) und einen Zettel (biglietto)hinterlassen: Der Lehrer trieb mich in
den Tod.
43. Da erzählt der Lehrer alles, was ihm durch den Kopf geht, die Mutter des T.
bekommt einen hysterischen Anfall und verliert den Rest des Zettels: Ein Geständnis
(confessione)! ->"Gott ist die Wahrheit".
44. Alle Verfahren (processo, procedimento) werden eingestellt (sospendere) und der
Lehrer fährt nach Afrika - zu den Negern.
Tafelanschrieb 3: WO und in welcher Gestalt(forma) taucht GOTT
auf(comparire)?
Kap.1: Eltern: Gott, der Allmächtige gebe Dir Gesundheit und
Zufriedenheit
Kap 13: Pfarrer: Gott ist das Schrecklichste auf der Welt ... er
straft!
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