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Kingdom, Rolls-Royce Deutschland Ltd & Co. KG Germany, Rolls-Royce plc United Kingdom
und TECHSPACE AERO SA BELGIUM bereits starke Kooperationspartner sind.
In dieser Kooperationsmatrix stich besonders eine Technische Universität hervor. Sie hat mit
17 internationalen Partnern drei oder mehr Kooperationen. Darüber hinaus sind weitere
österreichische Universitäten eine Forschungseinrichtung und einige Unternehmen in
internationalen Kooperationen sichtbar.
Die gesamte Liste nichtösterreichischer Organisationen ist im Anhang in einer Tabelle 9
dargestellt.
5.1.6 Aus- und Weiterbildung in Österreich
Neben den Forschungseinrichtungen spielen Bildungseinrichtungen für den Kompetenzaufbau
eine wichtige Rolle. Die Aus- und Weiterbildungslandschaft in Bezug auf Luftfahrttechnik bzw.
Luftfahrtingenieurswesen ist in Österreich heterogen. Einige kleinere Gruppen verteilt auf ein
paar Regionen bieten Ausbildungslehrgänge Richtung Luftfahrt an. Diese Gruppen bilden aber
meist eine unterkritisch Größe. Dazu fehlt eine österreichweite Koordination der Ausbildung
Luftfahrt, sodass die einzelnen Einrichtungen und Gruppen nur fragmentarisch sichtbar
werden.
Zu dieser Aussage kommen Experten im Workshop im Juni 2009 im Rahmen dieser Studie,
neben der Beschreibung dieser Situation in der FTI-Luftfahrtstrategie des BMVIT, oder auch
der Studie Aus- und Weiterbildung in der Luftfahrt in Österreich von Hannes Fogt [Fogt2007].
Die bestehenden F&E-Fähigkeiten und Infrastrukturkapazitäten in den verschiedenen
universitären und außeruniversitären F&E-Einrichtungen in Österreich sind sehr fragmentiert.
Die Ausbildung im Bereich der Luftfahrt erfolgt in Österreich vorwiegend im gewerblichen
Bereich, in der Sekundarstufe und –nischenorientiert – auf tertiärer Ebene. Im
Ingenieursbereich fehlt es an Nachwuchs. Konkrete Verbesserungen auch im
nichtakademischen Qualifikationsbereich sind somit notwendig. Außerdem sollte auch hier eine
verstärkte Internationalisierung stattfinden. Zudem ist zu erwähnen, dass ein
Ausbildungssegment an der Spitze der Ausbildungspyramide in der universitären Ausbildung
fehlt. Diese Spitze könnte bei Bedarf ein Institut für Luftfahrt abdecken, das Systemkenntnisse
vermittelt [FTI-Luftfahrtstrategie 2008].
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