Jahresbericht 2002/2003 der - (HBLA) Kematen

PROJEKTARBEIT IN TEXTILVERARBEITUNG
Mit dem 4. Jahrgang 2002/2003
Was haben Textilien und Trinkwasser miteinander zu tun? Als Erstes fällt Wwaschen, Wäsche ein.
Und danach? Und überhaupt, Wasser und Trinkwasser, hat das etwas miteinander zu tun? Letzteres
lässt sich leichter beantworten. Wir haben alle schon als Kinder den „Kreislauf des Wassers“ gelernt
und sind vertraut damit, dass in einem größeren Zusammenhang für Wasser und Trinkwasser gleiche
Bedingungen herrschen.
Wir sind damit verwöhnt, dass in unseren Haushalten aus allen Wasserhähnen Trinkwasser kommt. Es
läuft die Wasseruhr mit, aber sonst brauchen wir uns um die verbrauchte Menge nicht zu sorgen.
Was haben Textilien außer bei der Wäsche mit Wasser zu tun? Die Gewinnung und Bearbeitung der
Textilien ist es, die sehr viel Wasser verbraucht. Leicht zugänglich ist das, wenn man an das Färben
denkt.
Wir im Unterricht beschäftigen uns mit der Produktion der Baumwolle. Mit Baumwolle decken wir
noch immer mehr als die Hälfte unseres Bedarfes an Kleidung und Haushaltwäsche.
Baumwolle gilt als Naturfaser schlechthin. Und „schlechthin“ muss man sagen, wenn man den
Aufwand und den Umgang mit der Natur dabei genauer anschaut.
Wasser ist ganz direkt beteiligt beim Wachstum der Pflanze Baumwolle. Es geht um den Verbrauch
von Wasser, um das Wasser, das dem Kreislauf entzogen wird. Zusätzlich geht es um das Wasser, das
im Kreislauf bleibt, um das Grundwasser. Angebaut wird Baumwolle fast ausschließlich in
Monokultur. Das verbraucht Bodenbestandteile einseitig und steigert die Anfälligkeit für Krankheiten
und Schädlinge. In einer Spirale steigert sich die eingesetzte Menge an chemischen Hilfsmitteln.
Zudem muss für die Pflückmaschine die Baumwollpflanze möglichst nackt gemacht werden. Dafür
lassen die Produzenten auf die Baumwollkulturen Entlaubungsmittel „regnen“.
Eine Gruppe des 4. Jahrganges hat sich noch speziell mit den Fakten „Aralsee und Baummwoll-
Anbau“ beschäftigt.
Es bleiben uns noch Überlegungen, unseren Textilkonsum danach zu befragen, wie wir
verantwortungsbewusster handeln können im Hinblick auf Wasserverbrauch/Wasservergeudung.
Dabei geht es auch um kreative Ideen, dem Druck durch die Werbung etwas entgegen halten zu
können. Lässt sich der Spagat schaffen, lustvoll zu konsumieren und den Zusammenhang mit
schädigenden Folgen bei der Produktion dieser Konsumgüter?
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FOL Dr. Maria Taxacher