Bericht der Schulinspektion - Friedrich-Bergius-Schule in Berlin ...
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1.5.4 Daten zu den Unterrichtsbesuchen an <strong>der</strong> <strong>Friedrich</strong>-<strong>Bergius</strong>-<strong>Schule</strong><br />
Anzahl <strong>der</strong> besichtigten 20-m<strong>in</strong>ütigen Unterrichtssequenzen 43<br />
Anfangssequenzen Mittelsequenzen Endsequenzen<br />
22 2 19<br />
Größe <strong>der</strong> gesehenen Lerngruppen<br />
BERICHT ZUR INSPEKTION DER FRIEDRICH-BERGIUS-SCHULE<br />
1<br />
≤ 5 Schüler ≤ 10 Schüler ≤ 15 Schüler ≤ 20 Schüler ≤ 25 Schüler ≤ 30 Schüler > 30 Schüler<br />
0 2 10 3 18 10 0<br />
durchschnittliche Lerngruppenfrequenz 21<br />
Verspätungen<br />
genutzte Medien 4<br />
12 % Computer als Arbeitsmittel<br />
9 % OHP<br />
12 % <strong>in</strong>teraktives Whiteboard<br />
visuelle Medien<br />
Audiomedien<br />
44 % Tafel/Whiteboard<br />
37 % Heft/Hefter<br />
Anzahl <strong>der</strong> Schüler/<strong>in</strong>nen Anzahl <strong>der</strong> Sequenzen<br />
7 5<br />
51 % Arbeitsblätter/Aufgabenblätter<br />
7 % Nachschlagewerke<br />
19 % Fachbuch<br />
23 %<br />
4 prozentuale Angabe bezogen auf die Anzahl <strong>der</strong> gesehenen Unterrichtssequenzen<br />
ergänzende Lektüre<br />
Plakat, Flipchart, P<strong>in</strong>nwand<br />
Fachrequisiten, Demonstrationsgegenstände,<br />
Karten, Modelle, Taschenrechner,<br />
Werkzeuge, Masch<strong>in</strong>en,<br />
Sportgeräte<br />
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