Dokumentation herunterladen - mhplus Krankenkasse

Ausgestattete Kitas und Telefoninterviews
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Wie darf der Bewegungsraum von den Kindern genutzt werden?
Der Bewegungsraum darf selbstbestimmt durch die Kinder, ohne Aufsicht genutzt werden. Allerdings
dürfen vormittags nicht mehr als vier und nachmittags nicht mehr als sechs Kinder gleichzeitig den
Raum nutzen. Da aber in der Regel am liebsten alle 65 Kinder den Raum nutzen möchten haben wir
folgende Regelung eingeführt: Die Kinder müssen sich mit einem Schild bei der Erzieherin anmelden
und bekommen dann eine Eieruhr, die auf 30 Minuten eingestellt ist. Mit dieser Uhr und dem Schild
gehen sie in den Bewegungsraum und nach 30 Minuten bringen sie die Eieruhr wieder zurück und das
nächste Kind kann in den Bewegungsraum. Sind alle vier Eieruhren vergeben, werden die Kinder auf
eine Warteliste eingetragen und bekommen, sobald sie an der Reihe sind die Eieruhr.
Vormittags ist in dem Raum eine Bewegungslandschaft mit ausgewählten Geräten aufgebaut, die von
den Kindern frei genutzt werden kann.
Für das Nachmittagsangebot werden die Geräte abgebaut und die Kinder bekommen verschiedene
Kleingeräte gestellt.
Gibt es klare Regeln an die sich die Kinder halten müssen?
Alle Kinder über 3 Jahre wurden zu Beginn einzeln in die Regeln der richtigen Nutzung des
Bewegungsraumes eingeführt.
Folgende Regeln gelten:
- Die Kinder dürfen nicht schubsen
- es darf kein Kind zu etwas gezwungen werden
- es ist immer auf den Kleinsten, Schwächsten oder Ängstlichsten Rücksicht zu nehmen
- das Schild und die Eieruhr haben einen bestimmten Platz, an den das Kind sie legen muss
- es darf kein Knoten in das Seil gemacht werden
- es sind Turnschuhe zu tragen
Wird der Bewegungsraum nur von bestimmten Personen betreut oder sind alle Erzieherinnen daran
beteiligt?
Es sind alle Erzieherinnen beteiligt.
Wie viel Zeit wird für die angeleiteten Angebote und wie viel für Bewegungslandschaften/freies
Spielen verwendet?
Jeden Nachmittag findet von 13:00 – 14:00 Uhr ein angeleitetes Angebot für die „großen Kinder“ statt.
Dabei nutzen wir die Großgeräte nicht, sondern singen Lieder, machen Spiele wie „Feuer, Wasser,
Luft“. Die restliche Zeit wird der Raum für Bewegungslandschaften oder freies Spielen verwendet.
Haben Sie nach der Umgestaltung Veränderungen an den Kindern wahrgenommen?
Der Bewegungsraum ist jeden Tag hoch frequentiert. Die Kinder werden pfiffiger in der Ausführung, je
öfter sie ihn nutzen. Die Kinder machen mittlerweile Dinge, da wird einem „schlecht“ beim Zusehen.
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