Bücherbus am Ende? - NSI
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2.5 Projekt-Strukturplan:<br />
Inhalte und Arbeitsschritte<br />
(fachlich und überfachlich)<br />
Einführung in das Projekt<br />
Kick-off Veranstaltung<br />
- Abfrage der Erwartungen<br />
- Infos zum Projektmanagement<br />
- Rollenspiel<br />
- Gruppenbildung<br />
Lehrziele<br />
(Die Teilnehmer …)<br />
…können sich ins Projekt<br />
selbst einbringen<br />
…kennen die Vorzüge des<br />
Projektmanagements<br />
…können sich den Sachverhalt<br />
selbst erarbeiten<br />
…wollen Te<strong>am</strong>strukturen<br />
selbständig aufbauen<br />
Betriebsformen …kennen Betriebsformen<br />
und deren Unterschiede<br />
Problem / Aufgabe Lernakte<br />
(Inhalt / Material)<br />
Kartenabfrage, Clusterung<br />
Trägheit der Linienverwaltung<br />
bei komplexen Aufgaben<br />
Filtern, Weitergabe und<br />
Aufnahme von Informationen<br />
Te<strong>am</strong>findungsprozess<br />
Prüfung einer möglichen<br />
Rechtsform KFB<br />
Stufenleiter-Plan<br />
Zwischenergebnis: Der Landkreis kann die KFB in der Rechtsform eines Regiebetriebes führen.<br />
--<br />
Drehbuch Akteure,<br />
Vorbereitung Mindmap<br />
--<br />
-- --<br />
usw. usw. usw. usw. usw.<br />
--<br />
--<br />
Bemerkungen<br />
kollegiales Feedback durch<br />
Beobachter<br />
kritische Phase
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