Bücherbus am Ende? - NSI

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6. Resümee: Aus unserem Selbstverständnis heraus haben wir bereits im Vorfeld unsere Rolle der Dozenten anders als bisher definiert. Wir haben den Versuch gestartet, die Teilnehmer als Trainer, als Betreuer zu begleiten, anstatt sie nur zu unterrichten. Wie sonst hätte es auch möglich sein sollen, den Ansatz des problem- und handlungsorientierten Lehrens und Lernens in dieser Woche umzusetzen. Aus eigener Sicht können wir es als gelungen bezeichnen. Zu dieser Annahme haben uns die Arbeitsergebnisse mit den im Projekt-Strukturplan abgebildeten Schnittstellen, die in der Präsentation herausgearbeiteten fachübergreifenden Vernetzungen und nicht zuletzt die Rückmeldungen der Teilnehmer veranlasst. Allerdings werden wir aber im Detail die Auswertung der Evaluation abwarten. Woraus haben wir als Dozentente<strong>am</strong> unsere Motivation gezogen? Es war die hervorragende Vorbereitung durch Prof. Dr. Ropeter aber auch die gute und enge Zus<strong>am</strong>menarbeit, bei der an vielen langen Abenden im Kreisgebäude immer eine Menge Spaß dabei war. Schließlich war es ein Ansporn, die Messlatte für unseren Erfolg ziemlich hoch zu legen. Wir hatten das übergeordnete Ziel vor Auge, diese neue Arbeitsform an unserem Lehrgangsort zu etablieren. Dies bedeutete, Begeisterung auf Seiten der Schüler sowie bei den ausbildenden Kommunen zu wecken. Und auch das ist uns gelungen. Nun können wir sagen, dass der Lehrgangsort Celle aus unserer Sicht einen wichtigen Beitrag für die landesweite Einführung des Lernprojektes Verwaltungsbetriebswirtschaft geleistet hat.
Ein letzter Satz gilt den Auszubilden-den. Wir sagen voller Respekt „Danke“, denn auch das war für uns neu: Anerkennung, fern jeder Fachlichkeit, die uns entgegen-gebracht wurde. Sie haben mit Ihrer Leistung den Erfolg des Projektes erst möglich gemacht.
Seite 1 und 2: 1. Lernprojekt Verwaltungsbetriebsw
Seite 3 und 4: 08.00 12.00 13.00 15.00 Mittwoch 04
Seite 5 und 6: 2.3 Situation: Das Dozententeam hat
Seite 7 und 8: Die Projektwoche ist Teil des Absch
Seite 9 und 10: PRESSEMITTEILUNG Auszug aus der Cel
Seite 11 und 12: 3. Projektdurchführung: 3.1 Einfü
Seite 13 und 14: Rolle AL 20: Ich habe mich bei der
Seite 15 und 16: Lernprojekt Verwaltungsbetriebswirt
Seite 17 und 18: Im Anschluss daran holten die Schü
Seite 19 und 20: esser zum Lernen/zu Beschäftigen m
Seite 21 und 22: Auf jeden Fall hat die Projektwoche
Seite 23: von Carina Meyer

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