Sachkompetenzen und Methodenkompetenzen im Fach ... - DSJ
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Klasse 8 (2 x 40 min = 1 Doppelst<strong>und</strong>e)<br />
Kerncurriculum Schulcurriculum Exper<strong>im</strong>ente Kompetenzen<br />
E – Lehre II<br />
Magnetismus<br />
Feldbegriff<br />
Feldlinien<br />
Wirkungen des elektrischen Stromes<br />
Messgeräte<br />
Spannung, Stromstärke<br />
ohmscher Widerstand<br />
Kennlinien<br />
Ohmsches Gesetz<br />
2. Test<br />
Dauermagnet, Elektromagnet,<br />
Feldlinienbilder, Wirkungen des<br />
elektrischen Stromes (Wärme,<br />
Licht, magn.)<br />
Messen von Spannung,<br />
Stromstärke, Kennlinien,<br />
Widerstand berechnen, grafische<br />
Darstellung<br />
Die Schüler können:<br />
* mit den physikalischen Größen<br />
„Strom“, „Spannung“ <strong>und</strong><br />
„Widerstand“ sicher umgehen.<br />
* das ohmsche Gesetz<br />
erläutern.<br />
den Feldbegriff anhand des<br />
Magnetfeldes von Dauer- <strong>und</strong><br />
Elektromagneten erläutern.<br />
* Feldlinienbilder von Magneten,<br />
stromdurchflossenen Leitern<br />
<strong>und</strong> Spulen sicher interpretieren<br />
* physikalische Beobachtungen,<br />
Untersuchungen <strong>und</strong><br />
Exper<strong>im</strong>ente planen<br />
durchführen, protokollieren <strong>und</strong><br />
auswerten<br />
* sicher mit Messgeräten<br />
umgehen<br />
* Diagramme interpretieren<br />
* Hypothesen exper<strong>im</strong>entell<br />
überprüfen<br />
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