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Im Netz der neuen Medien - nline

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5. Urheber- und Persönlichkeitsschutz im schulischen Bereich<br />

5.1 Ausgangssituation<br />

5.2. Verletzung von Persönlichkeitsrechten durch (heimliche) Bild- und Tonaufnahmen<br />

und <strong>der</strong>en Veröffentlichung o<strong>der</strong> Verbreitung<br />

5.2.1. Rechtliche Bewertung<br />

5.2.2. Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte<br />

5.2.3. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Eltern<br />

5.2.4. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Kin<strong>der</strong> und Jugendliche<br />

5.2.5. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner<br />

5.3. Verletzung von sonstigen Persönlichkeitsrechten und Urheberschutz<br />

5.3.1. Rechtliche Bewertung und Verhaltensempfehlungen<br />

5.4. Weiterführende Informationen und Links<br />

6. Kin<strong>der</strong> und Jugendliche als Kunden: Werbung, O<strong>nline</strong>-Handel<br />

und kostenpflichtige Handyangebote<br />

6.1. Ausgangssituation<br />

6.1.1. Werbung im Internet<br />

6.1.2. Gratisdienste entpuppen sich als Abofallen<br />

6.1.3. Vorschussbetrug durch falsche Gewinnbenachrichtigungen<br />

6.1.4. O<strong>nline</strong> kaufen – mit Verstand<br />

6.1.5. Abzocke auf dem Handy<br />

6.2. Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte<br />

6.3. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Eltern<br />

6.4. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner<br />

6.5. Weiterführende Informationen und Links<br />

7. Computerspiele und die rechtlichen Regelungen<br />

7.1. Ausgangssituation<br />

7.2. Indizierung, Alterskennzeichnungen und Abgabebeschränkungen<br />

7.2.1. Strafbarkeit: Stufe 1 – totales Verbreitungsverbot von Computerspielen<br />

7.2.2. Jugendgefährdung: Stufe 2 – Handelsbeschränkungen, Werbeverbote,<br />

Abgabeverbote von Computerspielen an Jugendliche<br />

7.2.3. Jugendbeeinträchtigung: Stufe 3 – Handel ohne Werbebeschränkung,<br />

Abgabe von Computerspielen an Min<strong>der</strong>jährige gemäß Altersfreigabe<br />

7.3. Stand <strong>der</strong> Wirkungsforschung und Suchtpotenzial<br />

7.4. Technische Schutzvorkehrungen für reine O<strong>nline</strong>-Spiele<br />

7.5. Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte<br />

7.6. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Eltern<br />

7.7. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner<br />

7.8. Weiterführende Informationen und Links<br />

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