:: familienmagazin - fibz

Anzeige
Krabbelbiene
kontra
Zahnteufel
Wer die Kindersprechstunde von Zahnärztin
Kathrin Geschke in Panketal besucht, taucht
in ein Dschungelabenteuer. Biene-Maja-Video
im Wartezimmer, dschungelig bemalte Wände
und tierische Fingerpuppen, die auf den
Fingern des Kindes steckend die Behandlung
überwachen, sind magische Mundöffner.
“Ich behandle gern Kinder.” sagt Kathrin
Geschke. “Einerseits eine große
Herausforderung, beglückt mich doch
andererseits die ehrliche Dankbarkeit
der Kinder.” Nach einem ersten Kennenlerntermin
lassen sich auch viele
ängstliche Kinder auf die Behandlung
ein. Kranke Stellen am Zahn werden
hier nicht “gebohrt”, sondern “weggeduscht”.
Der brummende Bohrer
“Krabbelbiene” kitzelt den Zahnteufel
Sprechzeiten
Mo
Die
Mi
Do
Fr
18 fibz :: Gesundheit
Zahnarztpraxis für
8 - 12 Uhr
8 - 12 Uhr u. 13 - 19 Uhr
8 - 12 Uhr und nach Vereinbarung
14 - 19 Uhr
7 - 12 Uhr
fotos :: geschke
Logopädie - ab
wann sinnvoll?
“Heute in Tindadatn ham wir ein droßes
Plansbetn aufdebaut und da hab ich mit die
andan Tinda debadet. Das wa dans toll.”
Ist es noch süß, wenn Fremde die fünfjährige
Marie nicht verstehen, oder sollte da doch
mal ein Logopäde befragt werden?
Grundsätzlich gilt: Mit zwei Jahren sollten
Kinder gut verständlich sprechen
können. Satzbau, Grammatik und
Aussprache müssen noch nicht tiptop
sein, aber verständlich. Sicher gibt
es Ausnahmen. Es gilt jedoch: lieber
einmal zu früh zum Logopäden, als zu
spät. Bei manchen Sprechstörungen
kann eine Therapie schon ab dem
zweiten Lebensjahr sinnvoll sein. Nach
einem klärenden Hörtest beim Pädaudiologen
wählt man einen Logopäden
aus. Eltern sollten sich dabei über die
Qualität des Therapeuten informieren
und hinterfragen, wie mit dem Kind
was erreicht werden soll. Bei einer Probestunde
zuzusehen, gibt Aufschluss
und zudem Anregung, wie man zu Hau-
fotos :: geschke
aus dem Zahn. Hält sich der Zahnteufel
mal sehr zwickig am Zahn fest, kündigt
Kathrin Geschke dies vorher an.
Und da gesunde Zähne im Dschungel
Gold wert sind, lernen die kleinen Patienten
in der Zahnputzschule alles
Wichtige zur Prophylaxe. “Ich möchte,
dass sich die Kinder auf unseren
nächsten Termin freuen.”, sagt sie
und viele Kinder tun das sicher auch.
(AM)
Kinder
und
Jugendliche
Kathrin Geschke
Schönower Str. 49
16341 Zepernick/Panketal
Tel: 030 - 9 44 63 81
Logopädie
Melanie Kempe
Dana Poell
Romy Piechatzek - ohne CK
Petra Frießnegg
Susann Lenk-Haberkorn Ergotherapie
Simone Mandel
Jennifer Mielke
se unterstützend weiterüben kann.
Eventuelle Abneigungen des Kindes
gegenüber dem Therapeuten sollte
man ernst nehmen. Und: Nach spätestens
einem halben Jahr sollten erste
Fortschritte zu erkennen sein.
Logopädin Melanie Kempe, Wandlitz
E r g o t h e r a p i e
Am Bahnhof Bernau
Katrin Brokow & Team
Ulitzkastraße 9
16321 Bernau
Telefon & Fax: 0 33 38 I 70 68 807
Nach Rezept!
Ein Mensch-Ärger-Dich-nicht Spiel macht
nur Sinn, wenn die Regeln allen klar sind und
wenn sie eingehalten werden, ein Kuchen
gelingt, wenn das Rezept beachtet wird, ein
Buch lesen wir von vorne nach hinten, vom
Anfang bis zum Ende, damit sich der Sinn
erschließt.
Schon kleine Kinder können mithilfe von
Regeln beim altersgerechten Gesellschaftsspiel,
beim Arbeiten nach Bauplänen, beim
Basteln nach Anleitung und beim Backen
oder Kochen nach Rezepten planvolles, zielgerichtetes
Vorgehen von ihren Eltern und
Geschwistern lernen.
Sie lernen Arbeitsvorgänge zu erfassen und
Handlungsabläufe zu strukturieren, die Arbeit
in sinnvolle Teilschritte einzuteilen und
eine Arbeit oder Handlung planvoll zu einem
Ende zu bringen. Am Ende kann das gelungene
Ergebnis überprüft werden: Bleibt der
Turm stehen, schmeckt der Pfannkuchen, ist
das Quartett aufgegangen?
Hier können unschätzbare Erfahrungen
gemacht werden, die ein Kind auf die Selbständigkeit
vorbereiten. Bei diesen Arbeiten
erlebt sich das Kind als aktiv und kompetent,
verinnerlicht die Idee von Reihenfolgen und
lernt Struktur.
Katrin Brokow
„Ergotherapie Am Bahnhof Bernau“
Anzeige
Anzeige
foto :: muth
Rezept
Zitronenquark
Puh, welch eine Hitze! Da wär doch ein erfrischender
Zitronenquark genau das Richtige!
Man braucht für 4 Portionen:
500 gr. Quark
Sahne nach Belieben
1 Bio-Zitrone (die ist unbehandelt,
denn wir brauchen die Schale!)
1 Tüte Vanillezucker
(möglichst keinen Vanillinzucker,
da ist nur künstliches Aroma drin!)
Zucker, Honig oder Agavendicksaft zum
Süßen
So geht’s:
Den Quark in einer Schüssel mit 2-4
Esslöffeln flüssiger Schlagsahne und dem
Vanillezucker verrühren,
von der Zitrone etwas Schale mit einer
Gemüsereibe abhobeln und dazugeben.
Zum Schluss mit Zucker, Honig oder Agavendicksaft
ganz nach Belieben süßen.
Gut gekühlt mit einer hübschen essbaren
Blüte (Ringelblume, Gänseblümchen...)
oder einem Blättchen Zitronenmelisse
dekoriert servieren.
Süß-sauren Appetit! (AM)
foto :: tuve
Physiotherapie
mal anders
Miserable Schulnoten, fehlende Erfolgserlebnisse
und in der Klasse Außenseiter, weil
viel zu laut, viel zu frech, viel zu hibbelig, viel
zu anders. Der Frust wird immer größer. Viele
dieser Kinder haben es nicht leicht. Weder im
Schulalltag noch in der Freizeit. Irgendwann ist
irgendwas oder auch eine ganze Menge schief
gelaufen in ihrem bisherigen Leben.
Physiotherapie hilft. Gleichgewicht,
Koordination und Wahrnehmung werden
geschult, Entspannungstechniken
erlernt. Manuela Endres will mehr.
Als Physio- und Bobaththerapeutin
möchte sie die Kinder auf allen Ebenen
erreichen, arbeitet daher gern
projektorientiert. Aktuelles Projekt in
ihrer Praxisgemeinschaft für Ergo- &
Physiotherapie in der Bernauer Waldsiedlung:
„Kinder lernen von Kindern“.
Mit Lernwerkstatt-Schülern der Montessorischule
Niederbarnim arbeitet
sie an der Choreographie für eine Ju-
Jutsu-Aufführung beim Schulfest. Ein
Schüler der Schule übernahm die Rolle
des Ju-Jutsu-Trainers. “Warum soll
ich als erwachsene Therapeutin alles
vorgeben? Kinder lernen so viel von
und miteinander.” sagt sie und steht
während der Probenstunden korrigierend
und lenkend zur Seite. Ju-Jutsu
ist nicht nur Kämpfen. Neben psychomotorischen
Übungen müssen Kampfregeln
eingehalten werden. Die Kinder
lernen, Achtung vor einander zu haben,
abzuwarten, mit einander zu kommunizieren,
Frustration auszuhalten. Das
Selbstvertrauen gewinnt ungemein.
Leistungswille kommt hier von den Kindern
selbst, denn beim Auftritt möchte
niemand aus der Reihe tanzen. “Ich
arbeite gern mit verhaltensauffälligen
Kinder, die es anderswo schwer haben.
Mit Kindern, die einfach anders
sind.” sagt Manuela Endres. (AM)
Praxisgemeinschaft für
Ergo- & Physiotherapie
Niederbarnimallee 75
16321 Bernau (Waldsiedlung)
03 33 97 I 27 34 41
ergo-physio@prenzlkomm.de
Therapeutenteam
Manuela Endres (Physiotherapeutin)
Markus Geyer (Physiotherapeut)
Renè Hoffmann (Physiotherapeut/Osteopath)
Edwin Felgenhauer (Ergotherapeut und Verhaltenstrainer
nach Dr. F. Jansen)
Antonia Beckmann (Ergotherapeutin)
Physiotherapeutische Angebote
Neurophysiologische Behandlung nach Bobath
und PNF (Kinder und Erwachsene)
Behandlungen im Bereich körperliche und
geistige Behinderungen
Psychomotorik in Einzel- und Gruppentherapie
Sporttape
Wirbeltherapie nach Dorn
Behandlung Cranio-Mandibulärer Dysfunktionen
(CMD)
Wahrnehmungsförderung
Castillo Morales
Kontrastentspannung nach Jacobsen
Manuelle Lymphdrainage
Klangschalentherapie
funktionelle Osteopathie
Schmerztherapie nach Liebscher und Bracht
Wirbelsäulentherapie nach McKenzie
N.A.P. - Neuromuskuläre Arthroossäre Plastizität
Ergotherapeutische Angebote in
der Pädiatrie bei:
Aufmerksamkeitsstörungen (ADHS / ADS)
Konzentrationsstörungen
Lernstörungen
Verhaltensauffälligkeiten
sozio-emotionale Auffälligkeiten
Störungen der sensorischen Integration und der
Wahrnehmung
Entwicklungsverzögerungen
Auffälligkeiten in der Grob- und Feinmotorik
Störungen der Bewegungskoordination
Weitere Angebote
babySignal® Eltern-Kind-Kurse
(ab September 2010)
Gestalten:: fibz 19
Anzeige