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04/09 - publikationen.bvoe.at - Büchereiverband Österreichs

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gem Lernen im Land. Aus den Länderberichten<br />

geht hervor, dass Lebenslanges<br />

Lernen in einigen Ländern wie z. B. Großbritannien<br />

und Finnland bereits weit<br />

gediehen ist, andere Sta<strong>at</strong>en jedoch noch<br />

weitgehend ohne n<strong>at</strong>ionale Konzepte<br />

und Str<strong>at</strong>egien für Lebenslanges Lernen<br />

auskommen müssen – so auch Österreich.<br />

Der vom BVÖ verfasste Länderbericht<br />

konzentrierte sich daher v. a. auf die<br />

Beschreibung der Bibliothekssitu<strong>at</strong>ion in<br />

Österreich allgemein und stellte einige<br />

Bibliotheken vor, die Lernen bereits als<br />

wichtiges Bibliothekskonzept erkannt<br />

und umgesetzt haben.<br />

Die Länderberichte sind auf der Projektwebsite<br />

in englischer Sprache abrufbar:<br />

www.entitlelll.eu/eng/Country-Surveys.<br />

Guidelines<br />

Als praktische Hilfestellung für Bibliotheken<br />

wurden von den Projektpartnern<br />

zudem insgesamt sechs Richtlinien mit<br />

Empfehlungscharakter zur Umsetzung<br />

von Lebenslangem Lernen in Bibliothe-<br />

Expertenworkshop in Graz<br />

ken erstellt, die sich mit den Bereichen<br />

Str<strong>at</strong>egien für Lebenslanges Lernen in<br />

Öffentlichen Bibliotheken, theoretische<br />

Grundlagen zu Bibliotheken und Lebenslangem<br />

Lernen, Planung und Management<br />

von Lernangeboten in Öffentlichen<br />

Bibliotheken, Ressourcen, Evaluierung<br />

von Lernangeboten und Lernumfeld<br />

beschäftigen. Entworfen wurde der Aufbau<br />

der Guidelines bei einem gemeinsamen<br />

Arbeitstreffen in Ljubljana/Slowenien.<br />

Der BVÖ war in Zusammenarbeit mit<br />

dem Bulgarischen Bibliotheksverband<br />

(ULISO) für die Erarbeitung der K<strong>at</strong>egorie<br />

„Ressourcen“ (Finanzierung) zuständig.<br />

Bei der Recherche wurde v. a. auf<br />

eine system<strong>at</strong>ische Zusammenfassung<br />

von diversen Finanzierungsmöglichkeiten<br />

und guten Beispielen von Sponsoring und<br />

Förderung für Bibliotheken Wert gelegt.<br />

Die Modelle dafür wurden aus den verschiedensten<br />

EU-Ländern zusammengetragen.<br />

Alle Guidelines sind Interessierten auf<br />

der Projektwebsite unter www.entit-<br />

lelll.eu/eng/Guidelines zugänglich.<br />

N<strong>at</strong>ionales Meeting<br />

Um die Projektfortschritte und -thesen<br />

auch einem breiten Publikum zu präsentieren,<br />

wurde jede Partnerorganis<strong>at</strong>ion<br />

eingeladen, ein n<strong>at</strong>ionales Meeting zu<br />

organisieren, zu dem ExpertInnen aus<br />

dem Bibliothekssektor geladen wurden.<br />

Das Meeting für Österreich fand im Rahmen<br />

des 30. Österreichischen Bibliothekarstages<br />

in Graz als Expertenworkshop<br />

st<strong>at</strong>t. Nach einer allgemeinen Vorstellung<br />

von ENTITLE wurde auf diesem Treffen<br />

v. a. über den praktischen Nutzen, die<br />

Stärken und Schwächen der Guidelines<br />

diskutiert.<br />

Projektabschluss-<br />

Konferenz<br />

EU-PROJEKT ENTITLE<br />

Die Abschlusskonferenz fand am<br />

16. Oktober 20<strong>09</strong> in Budapest st<strong>at</strong>t und<br />

bot noch einmal die Gelegenheit, sich mit<br />

den ExpertInnen und ProjektpartnerInnen<br />

bei Vorträgen und Workshops direkt auszutauschen<br />

und eine letzte Revision der<br />

Richtlinien und Empfehlungen für Bibliotheken<br />

vorzunehmen. Da das Projekt mit<br />

31. 12. 20<strong>09</strong> ausläuft, wurde auch gemeinsam<br />

über offene Fragen und ein<br />

mögliches Nachfolgeprojekt ber<strong>at</strong>schlagt.<br />

Alle Projektpartner bekundeten Interesse<br />

an einem gemeinsamen, weiterführenden<br />

Nachfolgeprojekt, dessen „Output“ über<br />

eine beschreibende Studie hinausgehen<br />

sollte.<br />

<br />

Projektwebsite mit allen im<br />

Rahmen des Projekts erstellten<br />

M<strong>at</strong>erialien und der<br />

Dokument<strong>at</strong>ion aller Aktivitäten:<br />

www.entitlelll.eu<br />

Büchereiperspektiven <strong>04</strong>/<strong>09</strong><br />

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