Leistungsvereinbarung - Albert Schweitzer Kinderdorf Hessen ev

Aufsichtspflicht,
Gesundheit
Kontaktmöglichkeiten, Ort etc.
Zimmer und Haus vorstellen
2. Sichtweisen der Beteiligten
Welche Gründe gibt es für die Unterbringung in der Wochengruppe?
Wie kommen Sie hierher? Wie kommt es,
dass Sie hier sitzen?
Was denken die verschiedenen Beteiligten
darüber? Wer hatte die Idee?
Vor- und Nachteile, Erwartungen und
Befürchtungen
3. Lösungsideen aus Sicht aller:
Welche Lösungsschritte wurden schon
gemacht, welche waren hilfreich, welche
weniger, warum, welche Lösungsschritte
sollten bis wann gemacht werden?
4. Ziele der Maßnahme aus der Sicht aller
Beteiligten, Kind, Familie, ASD, etc
Wer will was? Von wem? Wie viel?
Ab wann? Bis wann? Wozu?
Welche weiteren Förderungsmaßnahmen
braucht das Kind?
Welche Helfersysteme unterstützen die Familie
z.Z. noch?
5. Zeitdimension, voraussichtliche Dauer der
Fremdunterbringung
6. Entwicklungsgeschichte des Kindes und seiner
Familie
Welche besonders positive und welche besonders schwierige
Entwicklungen gab es bei dem Kind und seiner Familie?
7. Welche Schule ist zuständig, welche Schulentwicklung gibt es ?
8. Verabredungen über das weitere Vorgehen,
Entscheidungsprozess
Alle am Prozess Beteiligten geben nach einigen Tagen Rückmeldung
an da JA über ihre Entscheidung.
Wenn Aufnahme ja, werden konkrete weitere Schritte für eine "gute"
Aufnahme abgesprochen
9. Formale Vereinbarung:
Was das Kind, die Gruppe bei Aufnahme braucht
Absprachen mit dem Jugendamt und der Familie
über das weitere Vorgehen.
10. Absprachen zum Aufnahmetag des Kindes:
- Das Kind wird von seinen Eltern gebracht
- Gestaltung des Aufnahmetages durch/mit Beteiligung der
Eltern
- Mit den Eltern wird ein erster Termin für ein
Elterngespräch vereinbart
- Verabredung für das erste Hilfeplangespräch nach ca. sechs
Wochen
Die Aufsichtspflicht ist zu jeder Tageszeit gewährleistet. Die Ausgestaltung
richtet sich nach dem Alter des Kindes und hat die Entwicklung zur
Selbständigkeit zu fördern.
Recknagel Seite 13 18.01.2006