Leistungsvereinbarung - Albert Schweitzer Kinderdorf Hessen ev

eruflichen Förderung
und des nachschulischen
Bereichs
Beteiligung der Kinder
und Jugendlichen
Einbindung des
familiären Umfeldes
auch durch weitere Entwicklungsbedürfnisse im Sinne einer ganzheitlichen
Förderung bestimmt. Zeitweise können andere Problembereiche im
Vordergrund stehen.
Durch die kleine Gruppengröße (2-6 Kinder) ist eine individuell gestaltete
Hausaufgabenhilfe möglich. Der Doppeldienst wird nach diesen
Anforderungen ausgerichtet.
Ziel ist es, eine dem einzelnen Kind angemessene, seinem
Entwicklungspotential entsprechende Schulbildung und einen
entsprechenden Schulabschluss zu ermöglichen.
Die berufliche Förderung umfasst die Bereiche Beratung zur Berufsfindung
mit Unterstützung des Arbeitsamtes, Unterstützung bei der Lehrstellensuche
und bei den Bewerbungen. Begleitung der Ausbildung durch Interesse,
Gespräche, Kontakte zum Ausbildungsbetrieb.
Die Kinder werden altersgemäß bei allen Angelegenheiten, die sie persönlich
oder die das Gruppenleben betreffen beteiligt. Dies findet in spontanen und
geplanten Einzelgesprächen und Gruppenbesprechungen statt. Des weiteren
sind die Kinder an Gesprächen mit der Herkunftsfamilie und an
Hilfeplangesprächen beteiligt.
Es findet eine regelmäßige und geplante Zusammenarbeit mit der
Herkunftsfamilie statt. Die pädagogischen Mitarbeiter in der Gruppe werden
hierbei durch den Beratungsdienst unterstützt. Diese fachliche Unterstützung
durch eine familientherapeutische Fachkraft ist in Familiengruppen
besonders wichtig. Familiengruppen stehen eher in Konkurrenz zur Familie
als andere Gruppen bzw. werden von den Familien so erlebt.
Die Familiengruppen sind aufgrund ihrer Konzeption besonders gut für Kinder
geeignet, die längerfristig untergebracht sein müssen. Die Eltern sollen
jedoch nicht ersetzt werden, sondern günstigstenfalls in Form einer
Erziehungspartnerschaft weiterhin für ihr Kind da sein. Die Praxis zeigt, dass
durch eine aufbauende Kooperation Möglichkeiten der Kompetenzerweiterung
entstehen sind und dadurch Rückführungen, die zunächst nicht erreichbar
schienen, erarbeitet werden können.
Die Zusammenarbeit mit der Familie ist vielfältig. Sie reicht von Telefonaten
bei wichtigen Ereignissen bis zu Absprachen, Besuchen in der Gruppe,
Besuche im Haushalt der Familie, Feste in der Gruppe oder der Einrichtung
und geplanten Familiengesprächen unter Federführung des
Beratungsdienstes.
Die Familiengespräche des Beratungsdienstes finden nach Bedarf und
Problemstellung statt. Wenn kein besonderer Bedarf vorliegt werden der
Familie mindestens 4 Gespräche pro Jahr für systemische
Beratungsgespräche angeboten.
Besuche der Eltern in ihrer häuslichen Umgebung sind möglich, wenn die
Eltern damit einverstanden sind.
Diese Beratungsgespräche führt der Beratungsdienst in enger Kooperation
Recknagel Seite 15 18.01.2006