Kernphysik
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I. THEMA und ZIELE<br />
Ich möchte dieses Protokoll mit einem Zitat beginnen, da es in kurzen Worten das Thema<br />
Radioaktivität bzw. <strong>Kernphysik</strong> recht gut widerspiegelt:<br />
„Die Geschehnisse der Natur sind verborgen; obgleich sie immer tätig ist, entdecken wir<br />
nicht immer ihre Wirkungen ...“ Blaise Pascal<br />
Dieser Stoff ist Thema der 5. und 8. Klasse Realgymnasium. In der 5. Klasse würde ich die<br />
Statistikversuche (siehe Kapitel 4) aber noch nicht machen, da das nötige mathematische<br />
Wissen noch nicht vorhanden ist.<br />
Was sind laut Lehrplan die Ziele des Kapitels <strong>Kernphysik</strong>?<br />
die Erforschung der Materie durch Streuversuche an Beispielen aufzeigen können;<br />
den Aufbau von Atomen und Atomkernen beschreiben können;<br />
Wesen und Wirkungen der Radioaktivität kennen;<br />
Konsequenzen der Nutzung unterschiedlicher Formen von Primärenergie beurteilen<br />
können;<br />
am Beispiel der Elementarteilchenphysik einen Einblick in die Grundlagenforschung<br />
gewinnen und deren Notwendigkeit abschätzen lernen;<br />
über das Zerstörungspotential atomarer Waffen Bescheid wissen.<br />
Anmerkung: Das sind sämtliche Ziele laut Lehrplan für das Kapitel <strong>Kernphysik</strong>. In diesem<br />
Protokoll werden allerdings nicht alle Ziele behandelt. Der Schwerpunkt liegt hier bei der<br />
Radioaktivität.<br />
Erforderliche Vorraussetzungen bzw. Vorwissen:<br />
der Aufbau der Kerne<br />
das Periodensystem und dessen Eigenschaften<br />
genaue Kenntnis der verschiedenen Strahlungsarten (-, -, - Strahlung)<br />
Poissonverteilung aus dem Mathematikunterricht<br />
Exponentialverteilung aus dem Mathematikunterricht<br />
Die Lehrinhalte in diesem Protokoll sind unter anderem:<br />
die Strukturaufklärung durch Streuversuche<br />
Radioaktivität<br />
Halbwertszeit<br />
Radioisotope<br />
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