2012_ws rahmenplan_entwurf_aktuell.pdf (131 kB) - LIS - Bremen
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Rahmenplan Werkschule 40<br />
7.2. Englisch<br />
Hör-/Sehverstehen<br />
Die Schülerinnen und Schüler können ...<br />
Gesprächen in alltäglichen Zusammenhängen folgen<br />
- die Hauptpunkte in einfachen Satzmustern und vertrautem Kontext verstehen,<br />
- kurze Anweisungen, Ankündigungen und Mitteilungen zu vertrauten Themen in ihren<br />
Hauptpunkten verstehen,<br />
- kurze Ton- und Filmsequenzen, die langsam, und deutlich gesprochen sind, zu vertrauten<br />
Themen weitgehend verstehen.<br />
Leseverstehen<br />
Die Schülerinnen und Schüler können ...<br />
- authentische Texte zu vertrauten Themen verstehen, in denen gängige alltags- und<br />
berufsbezogene Sprache verwendet wird,<br />
- diskontinuierlichen Texten wie Listen, Fahrplänen, Mindmaps, Diagrammen, Webseiten<br />
gezielt Informationen entnehmen<br />
- In Texten Globalzusammenhänge erkennen und von Detailinformationen unterscheiden.<br />
Schreiben<br />
Die Schülerinnen und Schüler können ...<br />
- zusammenhängende einfach strukturierte Texte nach bekannten Vorbildern zu<br />
Themen ihres Interessen- und Erfahrungsbereiches verfassen,<br />
- Mitteilungen verfassen und über eigenen Erfahrungen und Ereignisse berichten.<br />
Sprechen<br />
Die Schülerinnen und Schüler können ...<br />
An Gesprächen teilnehmen<br />
in Routinesituationen<br />
- sich in (einfachen) Gesprächen über vertraute Themen einbringen und dabei gelernte<br />
Redewendungen anwenden, (Aufgabe: Zustimmung und Ablehnung in Gesprächen<br />
äußern; Dialog mit Fragen und Antworten verfassen)<br />
- konkrete Auskünfte geben
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