BASIS-Programm Wintersemester 2009/10. - ZHW - Universität ...
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Gelassenheit entwickeln<br />
So menschlich und normal Lampenfi eber auch<br />
sein mag, bei der Leitung von Veranstaltungen<br />
kann es sehr stören.<br />
Am Ende dieses Seminars haben Sie nicht nur für<br />
sich gelernt, mit Ihrem Lampenfi eber umzugehen,<br />
sondern können diese Strategien auch als Tipps<br />
an Ihre Studierenden weitergeben.<br />
Inhalte:<br />
• Ursprung von Lampenfi eber<br />
• Symptome von Lampenfi eber<br />
• Eigene Muster erkennen<br />
• Verschiedene Lösungsansätze ausprobieren<br />
Dozentin: Gunda Mohr<br />
W02 - Mo 05.<strong>10.</strong><strong>2009</strong>, 10:00-16:15 Uhr<br />
Mit Ausstrahlung begeistern!<br />
Wenn Zuhörer an den Lippen hängen, liegt das<br />
meist an einem charismatischen Redner.<br />
Werden Sie sich Ihrer eigenen Ausstrahlung<br />
bewusst und erfahren Sie, wie Sie Ihr natürliches<br />
Potential entfalten und nutzen!<br />
Inhalte:<br />
• Was ist Charisma?<br />
• Übungen zur Steigerung der Präsenz<br />
• Ausdrucksstarke Rede<br />
• Selbst- und Fremdwahrnehmung<br />
• Vorträge mit Videoanalyse<br />
Dozentin: Ursula Witthöft<br />
W08 - Do 12.11.<strong>2009</strong>, 10:00-16:15 Uhr<br />
W36 - Do 25.02.2010, 10:00-16:15 Uhr<br />
Seminare planen und konzipieren<br />
Bei diesem Seminar erfahren Sie, was alles zu<br />
einer guten Seminarplanung gehört.<br />
Am Ende haben Sie einen Leitfaden, der Ihnen<br />
bei Ihrer Konzeption im Alltag Sicherheit gibt.<br />
In praktischen Übungen können Sie die Theorie<br />
bereits während unseres Seminars auf Ihre eigene<br />
Veranstaltung anwenden.<br />
Inhalte:<br />
• Überlegungen und Aktivitäten im Vorfeld<br />
• Seminarbestandteile<br />
• Lernziele bestimmen<br />
• Grob- und Feinplanung<br />
Dozentin: Gunda Mohr<br />
W42 - Mi <strong>10.</strong>03.2010, 9:00-13:00 Uhr<br />
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Das Ziel ist ernst, der Weg ist heiter!<br />
Gute Lehrpersonen haben etwas zu lachen und<br />
sorgen dafür, dass es ihren Teilnehmer/innen<br />
ebenso ergeht. Humor hilft, den Lernstoff leicht<br />
zu vermitteln, die Studierenden zu erreichen und<br />
Lernblockaden zu minimieren.<br />
Inhalte:<br />
• Denkform des „Trotzdem“<br />
• Wissenswertes über den Humor<br />
• Eigene Haltung zum Humor refl ektieren<br />
• Übungen zur Selbst- und Fremdwahrnehmung<br />
• Einsatzfelder in der eigenen Lehre ausloten<br />
Dozentin: Birgit Schlichting<br />
W27 - Fr 15.01.2010, 10:00-17:00 Uhr<br />
W47 - Do 25.03.2010, 10:00-17:00 Uhr<br />
Mut zum eigenen Lehrstil<br />
Hier geht es darum, sich klar zu werden, wie man<br />
die eigene Lehre leben und erleben möchte. Im<br />
ersten Schritt entdecken wir, welcher Lehrstil<br />
einem selbst entspricht und Freude macht. Im<br />
zweiten Schritt schauen wir, wo es noch Blockaden<br />
gibt und wie diese aufgelöst werden können.<br />
Inhalte:<br />
• Wie sehe ich die Studierenden?<br />
• Wie will ich als Lehrende/r sein und wie nicht?<br />
• Was macht meine Lehre besonders?<br />
• Wie kann ich meine (Wunsch-)Vorstellungen<br />
von Lehre noch stärker umsetzen?<br />
Dozentin: Gunda Mohr<br />
W24 - Mi 06.01.2010, 10:00-16:15 Uhr<br />
Der gelungene Seminarstart<br />
Zu Beginn Ihres Seminars schaffen Sie Grundlagen<br />
dafür, dass es später im Semester gut läuft.<br />
Was in der Anfangsphase wichtig ist und wie Sie<br />
Ihre Ziele erreichen können, erleben Sie in dieser<br />
Veranstaltung.<br />
Inhalte:<br />
• Eintreffen und Orientieren<br />
• Organisatorisches klären<br />
• Kennenlernen und Lockern<br />
• Ins Thema einstimmen<br />
Dozentin: Gunda Mohr<br />
W40 - Mo 08.03.2010, 9:00-13:00 Uhr
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