WertARBEIT Kirche für Gerechtigkeit und Solidarität - Diözese ...

• Wettersegen: ergänzen um Aspekte aus der modernen Arbeitswelt, z.B.: „er halte Blitz, Hagel,
Arbeitslosigkeit und jedes Unheil von euch fern...
5. Migranten
Menschen, die aus anderen Kulturen zu uns gekommen sind, haben einen besonders schweren
Stand in der Arbeitswelt. Sie schätzen es, wenn Interesse an ihrer Situation und Kultur gezeigt wird.
Zugleich gibt es Möglichkeiten, Sie zu unterstützen.
5.1 Katholiken anderer Muttersprache
Gespräch mit Vertreterinnen und Vertretern der italienischen und kroatischen Gemeinden in
unserem Dekanat im KGR: Hören auf ihre Erfahrungen, Respekt für ihre Kultur, Gemeinsames
finden und feiern, Unterstützung anbieten
5.2 Migrantenkinder unterstützen
• Beispiel 1: Hausaufgabenhilfe in der Moschee
• Neun Frauen aus der katholischen Kirchengemeinde St. Peter und Paul Leinfelden helfen seit
drei Jahren wöchentlich in der örtlichen Moschee muslimischen Kindern bei ihren Hausaufgaben.
Diese Initiative entstand aus christlich-muslimischen Kontakte auf Bitten der Migranten.
Es gliederte sich ein Frauenfrühstück an, in dem auch Erziehungsfragen besprochen werden.
Die Initiative wurde mit einem Sparkassenpreis für „ehrenamtliche Tätigkeit zur Förderung der
Völkerverständigung“ und dem Caritas-Preis für „Stärkung der Solidarität“ ausgezeichnet.
• Beispiel 2: Projekt Schulerfolg beim Italienischen Konsulat Stuttgart
6. Chancen für Menschen mit Benachteiligungen und Behinderungen
6.1 Arbeitsplätze
Die Werkstätten für behinderte Menschen suchen zunehmend nach Möglichkeiten von Außenarbeitsplätzen.
Dies sind Arbeitsplätze, die nach Werkstattlohn bezahlt werden und als Werkstattplatz
angesehen werden, für die Mitarbeiter ist es aber etwas besonderes. Insbesondere im Bereich
Hausmeister/Mesner sowie Kindertagesstätte (es gibt eine Ausbildung zum Betreuungsassistent)
könnten auch in Kirchengemeinden Möglichkeiten für behinderte Menschen geschaffen werden, die
auch sinnvoll sind - nicht als Planstelle, sondern als Zusatz. Die Kosten solcher Stellen sind nicht
das Problem, entscheidend ist das Umfeld und wie die Mitarbeiter/innen an- und eingebunden sind.
• Weitere Informationen und Kontakte: Tobias Haas, Seelsorge für Familien mit behinderten
Kindern, Kirchheimer Str. 114, 73249 Wernau, Fon: 07153/ 36733 Fax: 07153/ 923820, Mail:
BSeelsorge.Esslingen@drs.de, www.wir-sind-mittendrin.de
6.2 Beispiel: Projekt "Der Drache"
Oder: "60 Minuten in der Woche, damit Schülerinnen und Schüler der Pestalozzischule Wind zum
Abheben bekommen". Im Zuge der Weiterentwicklung ihrer Caritasarbeit haben die katholischen
Gemeinden der Seelsorgeeinheit Filderstadt überlegt, wie Schüler der Pestalozzi-Förderschule unterstützt
werden können. Die Schule leistet eine hervorragende Arbeit, aber ihr fehlen die personellen
und finanziellen Ressourcen, über den Schulauftrag hinsaugehende, gleichwohl pädagogisch
sinnvolle und notwendige Aktivitäten zu entwickeln. Hier hilft das Projekt „Der Drache“. In enger
Kooperation mit der Schule und der Caritas machen ehrenamtlich engagierte Mitglieder der Gemeinden
den Kindern seit Herbst 2004 folgende Angebote:
• Hausaufgabenbetreuung für zwei Gruppen je vier Kinder einmal wöchentlich
• wöchentlich ein preisgünstiges Frühstück
• je einmal monatlich ein Bastelnachmittag und eine Vorlesestunde
• einmal monatlich einen Spiele- oder Singnachmittag
• einmal monatlich einen Trommler-Nachmittag
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