downloaden - Universität Bremen
downloaden - Universität Bremen
downloaden - Universität Bremen
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
diert wurde, um die jeweiligen Intervalle festlegen zu können. Es ergibt sich somit für jede Empfehlung<br />
eine Spanne von 16 Punkten. Demnach kommen die drei folgenden Prädikate zustande:<br />
• Nicht empfehlenswert: 25 bis 41 Punkte<br />
• Empfehlenswert mit Einschränkungen: 42 bis 58 Punkte<br />
• Empfehlenswert: 59 bis 75 Punkte<br />
Bilderbücher, die die Thematik „Angst vor dem Kinderarzt“ beinhalten, werden zusätzlich zum allgemei-<br />
nen Analyseraster anhand von Zusatzkriterien bewertet. Auch hierfür wurden drei Prädikate vergeben. Die<br />
Ermittlung der Intervalle erfolgte wie bereits oben beschrieben. Dabei wurde für die Prädikate „nicht emp-<br />
fehlenswert“ und „empfehlenswert“ eine Spanne von drei Punkten ermittelt. Für den mittleren Bereich<br />
(„empfehlenswert mit Einschränkungen) ergibt sich dagegen eine Spanne von vier Punkten, damit die zu<br />
erreichenden Punkte adäquat aufgeteilt werden. Demnach ergeben sich hier folgende Intervalle:<br />
• Nicht empfehlenswert: 6 bis 9 Punkte<br />
• Empfehlenswert mit Einschränkungen: 10 bis 14 Punkte<br />
• Empfehlenswert: 15 bis 18 Punkte<br />
Das Analyseraster zur Bewertung erzählender Bilderbücher<br />
1. Beurteilung hinsichtlich des Inhaltes<br />
Können sich die Kinder mit einer/mehreren Figuren aus<br />
der Geschichte identifizieren?<br />
Wird an die Interessen, Erfahrungen und Probleme der<br />
Kinder angeknüpft?<br />
Werden geschlechtsspezifische Rollenklischees<br />
vermieden?<br />
Enthält das Bilderbuch einen altersgemäßen Umgang<br />
mit Erfahrungen und Problemen von Kindern?<br />
Regt der Inhalt zum Mit- und Weiterdenken an?<br />
Wird die Fantasie der Kinder angeregt und Spielraum<br />
für Wünsche und Träume geboten?<br />
Trägt der Protagonist zur Lösung des Problems bei?<br />
2. Beurteilung hinsichtlich der bildlichen Qualität<br />
Vermeiden die Illustrationen das Stereotyp des<br />
Niedlichen?<br />
Lassen die Bilder Raum für eigene Geschichten bzw.<br />
sind die Illustrationen narrativ?<br />
Wecken die Bilder Fragen, lösen sie Neugier aus?<br />
Fordern die Bilder zu genauem Hinsehen auf?<br />
Treffen die Bilder den Charakter der Erzählung?<br />
Kriterium erfüllt?<br />
Ja<br />
In<br />
Teilen<br />
3. Beurteilung hinsichtlich sprachlicher Qualität und Erzählweise<br />
Lässt die Sprache dem Leser Raum? (Zum Nachdenken,<br />
für eigene Urteile/ Schlussfolgerungen)<br />
Nein<br />
Ziffernbewertung:<br />
Ja = 3<br />
In Teilen = 2<br />
Nein = 1<br />
6
Change language