News 22.pub - Fritz-Leonhardt-Realschule

22. Ausgabe / Dezember 2005

Inhalt der 22. Ausgabe
Schulleitung 2
Vorstellung neuer Kollegen 3
Offene Schule 4
Förderverein 5
BORS 7
SMV 8
Schüler helfen Schülern 10
Mädchen - Fußballturnier 10
Staatsgalerie 10
Ausflug zum St. Leoner See 14
Miteinander - nicht allein 13
Abenteuer & Action 14
Flughafenbesuch 14
Jes-Projekt 16
Rhetorik-Kurs 16
Foto - Story 18
Termine 20
Sudoku - Auflösung 20
Förderverein - Beitrittserklärung 21
Kontakt
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7657857
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www.frlers.s.schule-bw.de
Impressum
Redaktion: Fred Ratzlaff
Layout: Bernd Schlotterbeck
Anzeigen: Bernhard Hauck
V.i.S.d.P.: Karin Grafmüller
Fritz-Leonhardt-Realschul-News 1

Kolumne Schulleitung
Sehr geehrte Eltern,
auch im Schuljahr 2005/06 gibt es viele News –
Neuigkeiten – zu berichten. So gab es wieder Veränderungen
im Lehrerkollegium, da sich einige
Kolleginnen bereits zum Ende des letzten Schuljahres
in den Mutterschutz bzw. in den Erziehungsurlaub
verabschiedet hatten. Frau Menon
und Frau Göhringer werden in diesem Schuljahr
eine Auszeit für ihre Babys nehmen; Frau Lübke,
der wir im Sommer zur Geburt ihrer Tochter gratulieren
konnten, kam Ende September mit einem
geringen Deputat, aber viel - nicht nur sportlichem
- Schwung zurück. Wir freuen uns über den Nachwuchs
der Kolleginnen und wünschen ihren Familien
alles Gute!
Zu Beginn des Schuljahres konnten wir nun einige
neue Kolleginnen und Kollegen begrüßen; diese
sind Frau Herr, Frau Hauptmann und Herr Bicheler,
die sich an anderer Stelle in diesen NEWS
selbst vorstellen. Frau Schupeck, die dankenswerterweise
einige der im Frühjahr aufgetretenen
Ausfälle aufgefangen hatte, ist nun wieder ganz
an die Schule zurückgekehrt und ist neben Frau
Malecsek Klassenlehrerin unserer neuen Fünfer.
Die Fritz-Leonhardt-Realschule konnte also mit
genügend Lehrerstunden gut versorgt ins neue
Schuljahr starten; in IT und im Fächerverbund
NWA kann wenigstens stundenweise in kleineren
Gruppen, d.h. mit halber Klassenstärke unterrichtet
werden. Neben drei AGen, die das Musikprofil
der Schule stärken, einer weiteren Biotop- und
Schulgarten-AG und dem Förderunterricht für
Klasse 5 und 6 konnte auch der Profilbereich der
Offenen Schule ordentlich versorgt werden. Hier
gibt es durch neue Schülermentoren wieder zusätzliche
reizvolle Angebote wie z.B. Squaredance
und Hiphop.
Das Programm am Mittwochnachmittag erfreut
sich weiterhin großer Akzeptanz. Hier begegnen
sich Schülerinnen und Schüler aus allen Klassenstufen
zunächst beim gemeinsamen Mittagessen,
dann in den vielfältigen Auswahlangeboten der
Offenen Schule und schließlich bei den kostenlosen
Nachhilfeangeboten der Aktion „Schüler helfen
Schülern“. Mit dieser und vielen anderen Aktionen
bereichert die SMV auch in diesem Schuljahr
wieder selbstständig und in großer Verantwortungsbereitschaft
das Angebot der Fritz-
Leonhardt-Realschule. Das Thema
„Mitverantwortung“ wird von den gewählten Schülervertretern
ernst genommen und für alle Gewinn
bringend umgesetzt.
Dieses gar nicht heimliche, sondern übergeordnete
Curriculum – Arbeiten im Team, anderen helfen,
Verantwortung für sich und andere übernehmen,
selbst die Initiative ergreifen – ist ein wichti-
ger Bestandteil unseres Schulprofils und soll auch
in diesem und in den nächsten Schuljahren intensiviert
werden. Dazu gehört auch die schulspezifische
Ausprägung der themenorientierten Projekte
Wirtschaften Verwalten Recht (WVR in Klasse 7),
Berufsorientierung an Realschulen (BORS in
Klasse 9) und Soziales Engagement (SE in Kl. 9).
Hier sollen die Schülerinnen und Schüler komplexe
Zusammenhänge aus verschiedenen gesellschaftlichen
Bereichen durch handlungsorientierte
Lernprozesse kennen- und verstehen lernen. Dazu
müssen sie die Projekte nicht nur selbstständig
planen und durchführen, sondern sie auch dokumentieren,
auswerten und schließlich anschaulich
präsentieren. Diese Aufgabe erfordert selbstständiges
Denken und Arbeiten, Teamfähigkeit, Problemlösungsstrategien
und nicht zuletzt Sicherheit
im sprachlichen Ausdruck.
Was Schülerinnen und Schüler heute in der Schule
leisten und im 21. Jahrhundert in die Ausbildung
bzw. das Berufsleben mitbringen müssen,
unterscheidet sich immens von früheren Schülergenerationen.
Mit den erhöhten Anforderungen an
Qualifikationen und Kompetenzen geht eine Medialisierung
sowohl im Berufsleben als auch in unserem
Alltag einher. Kinder und Jugendliche sind
einer enormen Informationsflut und Medieneinflüssen
ausgesetzt, die Grenzen verschwimmen lassen
und Orientierung schwer machen.
Gerade deshalb ist eine verlässliche und vertrauensvolle
Zusammenarbeit zwischen Elternhaus
und Schule wichtig, damit wir Ihren Kindern die
notwendige Hilfe und Unterstützung bei der Bewältigung
all der Aufgaben zukommen lassen und
dass ihnen durch die überzeugende Vermittlung
von Wertvorstellungen positive Anregungen gegeben,
aber auch deutliche Grenzen gesetzt werden.
Diese erzieherische Arbeit, die die Kinder und Jugendlichen
in ihrer Persönlichkeitsentwicklung
fördert und anerkennt, ist eine gesamtgesellschaftliche
Aufgabe, an der die Schule, folgt man
der öffentlichen Meinung, aufgrund der veränderten
Familienstrukturen einen immer größeren Anteil
übernehmen soll, bei der sie aber nur beschränkten
Einfluss hat. In der Schule können wir
Leistungsbereitschaft fördern und fordern, aber
nicht erzwingen; hier sind Elternhaus und andere
prägende Einflüsse in der Verantwortung.
Die Fritz-Leonhardt-Realschule bemüht sich in
ihrer Weiterentwicklung, bewährte Angebote fortzuführen
und neue Türen zu öffnen; dazu gehören
die oben erwähnten Schülermentoren, aber auch
(Fortsetzung auf Seite 3)
2 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

soziales Engagement als Pausenmentoren, Helfer
beim Mittagstisch, Aufbau eines Schulsanitätsdienstes
und weitere Angebote in Kooperation
mit Stellen von außerhalb der Schule.
Das seit vielen Jahren angebotene Klosterprojekt
in Klasse 10 – getragen von den jeweiligen Religionslehrkräften
– soll mit dazu beitragen, dass
Schülerinnen und Schüler lernen, innezuhalten,
über den bisherigen Lebensweg nachzudenken
und sich Gedanken über die Zukunft zu machen.
Es erfordert die Bereitschaft, sich als Teil von unterschiedlichen
Gemeinschaften zu sehen, aber
auch als einmaligen Menschen, der für sich selbst
Verantwortung übernehmen muss.
Ein anderes Angebot ist das Rhetorik- und Präsentationstraining,
das in diesem Schuljahr zum
zweiten Mal stattfand. Referentinnen vom Rhetorikseminar
der Universität Tübingen schulten eine
Gruppe von Schülerinnen und Schülern aus den
Klassenstufen 8 und 9 in einem zweitägigen
Workshop im November.
Dass nicht alle Angebote auf großes Interesse
stoßen und das Klosterprojekt in diesem Jahr wegen
zu geringer Anmeldezahl gar nicht stattfand
muss uns alle, auch Sie als Eltern, nachdenken
lassen, wie wir die Wichtigkeit dieser Dinge noch
stärker ins Bewusstsein rücken können.
Die Schule kann vieles anstoßen, kann Angebote
machen, kann Wege aufzeigen, doch das Elternhaus
muss unterstützen, vorleben und wertschätzen.
Die potenziellen Arbeitgeber unserer Schulabgänger
tun dies bereits, indem sie vor und neben
den Noten in den einzelnen Fächern die Bewertung
von Verhalten und Mitarbeit und darüber
hinaus ehrenamtliches und über den Pflichtbereich
hinaus gehendes Engagement besonders
beachten und fordern. Die Fritz-Leonhardt-
Realschule würdigt daher solche herausragenden
Beiträge durch entsprechende Zertifikate, welche
Vorstellung neuer Kollegen / Kolleginnen I
Bonjour Mesdames et Messieurs,
so beginnen oft die Französischstunden, die ich
seit September an unserer Schule halte (bereits
an dieser Stelle einen herzlichen Gruß an die
Französischgruppe!). „Bonjour“ möchte ich auch
allen sagen, die mich bisher nur vom Sehen oder
Hören her kennen.
Mein Name ist Joachim Bicheler, ich bin 28 Jahre
alt und habe an der Pädagogischen Hochschule
Ludwigsburg studiert. Ich wohne zwar schon seit
8 Jahren sehr gerne in Stuttgart, komme aber ursprünglich
aus der Nähe von Konstanz am Bodensee.
Wie ihr ja schon bemerkt habt, unterrichte ich
Französisch, darüber hinaus gebe ich aber auch
noch die Fächer Katholische Religion, Gemeinschaftskunde,
Geschichte, den Fächerverbund
die Schülerinnen und Schüler in einem ergänzenden
„Zeugnisordner“ sammeln.
Auf diesem Hintergrund möchte ich mich an dieser
Stelle auch bei den Eltern bedanken, die
durch ihre aktive Mitarbeit in der Schule, sei es
beim Mittagstisch, im Elternbeirat, Förderverein
oder bei anderen Angeboten, unsere Arbeit unterstützen
und bereichern und somit den Schülerinnen
und Schülern das Thema „Soziales Miteinander“
vorleben.
Ein weiteres Beispiel für ein gelungenes Miteinander
und Füreinander in der Schule ist die von der
SMV organisierte und traditionell am letzten
Schultag mit der gesamten Schülerschaft durchgeführte
Jahresabschlussfeier, an deren Ende die
Schülerinnen und Schüler dann mit den besten
Wünschen in die wohlverdienten Weihnachtsferien
entlassen werden.
Doch auch nach diesem schulischen Abschluss
des Jahres 2005 sind viele unserer Schülerinnen
und Schüler mit großem Engagement dabei, wenn
es darum geht, anderen Menschen eine Freude
zu bereiten. Denn am 22. und 23. Dezember (also
in den Ferien) tritt der Projektchor unter Leitung
von Herrn Hauck wieder in zwei Altenheimen auf
und gestaltet dort die musikalischen Weihnachtsfeiern
mit – ganz herzlichen Dank!
Im Namen des Kollegiums der Fritz-Leonhardt-
Realschule wünsche ich Ihnen ein frohes, friedvolles
Weihnachtsfest, erholsame Ferientage und ein
glückliches neues Jahr.
Karin Grafmüller
EWG und Förderunterricht
Deutsch (ebenfalls
einen herzlichen Gruß an
all diese Gruppen!).
Wenn ich mich nicht gerade
um eines dieser vielen
Fächer kümmere oder
mich politisch betätige,
gehe ich mit Vorliebe auf
Reisen, zu Konzerten, ins Kino, ins Theater oder
besuche Familie und Freunde.
Ich freue mich sehr an unserer offenen und
freundlichen Schule zu sein und bin schon gespannt
darauf, auch Sie bzw. Dich bald einmal
persönlich kennen zu lernen!
Mit herzlichen Grüßen
J. Bicheler
Fritz-Leonhardt-Realschul-News 3

Vorstellung neuer Kollegen / Kolleginnen II
Einen wunderschönen Guten Tag.
Wenn ich mich kurz vorstellen darf: Mein Name ist
Hauptmann, Bianca Hauptmann.
Was gibt es über mich zu sagen:
Ich unterrichte die Fächer Chemie, Mathematik,
Erdkunde, die Fächerverbünde NWA und EWG,
sowie BK und IT. Ich esse gerne Linsen mit
Spätzle und reise gerne durch Schweden. Geboren
wurde ich, gelebt und studiert habe ich im
Vorstellung neuer Kollegen / Kolleginnen III
Ich bin die Neue, aber die
Ältere im MuM - Bereich und
unterrichte noch Ethik. Einige
Schüler kennen mich aus der
Biotop – und Gartenbau - AG.
Ich habe lange an der Schickhardt
- Realschule im Stuttgarter
Süden unterrichtet. Im
letzen Schuljahr hatte ich immer
wieder an der Fritz-
Mehr als Linsen und Spätzle
Wenn am Mittwoch um 12.50 Uhr die ersten
Hungrigen vor der Küchentür stehen und fragen:
„Geht’s schon los?“, dann ist die wichtigste Arbeit
der Kochmütter und -väter in der „Offenen Schule
schon getan: In den Töpfen köchelt es, der Salat
ist gemischt, der Nachtisch steht bereit. Zwei bis
drei der insgesamt 43 Eltern, die ehrenamtlich
den Mittagstisch der „Offenen Schule“ bestreiten,
stehen mit Kelle und Servierzange im Anschlag
bereit, um die 40-60 Schüler zu verköstigen, denen
das Essen sichtlich schmeckt. Aber nicht nur
deswegen kommen sie her. Auch nicht nur, weil
anschließend ein offenes Angebot zur Freizeitgestaltung
besteht oder weil die Gitarren- oder Biotop-AG
stattfindet oder um 15.15 Uhr Schüler aus
der Oberstufe bei „Schüler-helfen-Schülern“ mit
den Jüngeren arbeiten. Nein, das Mittagessen am
Mittwoch hat eine ganz andere Atmosphäre und
für alle Beteiligten noch eine andere Funktion.
Da stehen Schüler und Lehrer in der gleichen
Schlange vor der Kasse oder vor dem Kochtopf
an. Man kommt ins Gespräch, lacht, erzählt vom
Unterrichtsvormittag oder vom Wochenende. Erfreuliches,
Ärgerliches, Lustiges. Alle, Schüler,
Lehrer, Eltern haben die Ohren offen und erfahren
voneinander scheinbar Belangloses, aber für ein
entspanntes Miteinander doch so Wichtiges. Vielleicht
ist das der Grund, dass Frau Liberato keine
Probleme hat, genügend Mitköche/innen zu finden,
dass bis zu zehn Lehrkräfte regelmäßig mitessen,
dass manchmal auch noch ehemalige
schönen Heidelberg - also
Baden. Und seit diesem
Schuljahr heißt es für mich:
„Willkommen in Schwaben“.
In dem Sinne – Ade und bis
demnächst.
Bianca Hauptmann
Leonhardt- Realschule zu tun und schon da hat
mich die positive Atmosphäre, die im ganzen
Haus zu spüren ist, begeistert. Zu Beginn war für
mich einiges ungewohnt, aber in der Zwischenzeit
habe ich mich recht gut eingelebt. Ich fühle mich
im sehr engagierten Kollegium wohl und bin vom
Einsatz der Eltern, Schülerinnen und Schülern
beeindruckt.
Auf eine gute Zusammenarbeit freue ich mich.
Rosemarie Herr
Schüler „gschwind zum Essen“ vorbeikommen.
Hier gibt’s halt mehr als Linsen und Spätzle. Und
wenn sich dann einer noch mit vollem Mund eine
weitere Portion Putengeschnetzeltes holt und zu
den Kochmüttern sagt: “Schmeckt übel gut!“, dann
kann das Kompliment größer nicht sein.
Annegret Wochele
Organisation „Offene Schule“
Ohaaa, schmeckt nach
mehr, wirklich übel gut!!!
4 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
dank Ihrer Mitgliedschaft oder Spende war es uns auch dieses Jahr wieder möglich,
verschiedene Schulprojekte finanziell und persönlich zu unterstützen.
- Selbstverteidigung für Mädchen
- Biotop AG
- Abschied der Zehntklässler
- Tag der offenen Tür
- Kennlernnachmittag der 5 er Klassen
- Offene Schule
- Nikolausmarkt der 7er Klassen
- Weihnachtsgottesdienst
Der Förderverein wird auch weiterhin aktiv sein und Ihre Spenden und Beiträge sinnvoll zum
Nutzen der Schule und ihrer Schülerinnen und Schüler einsetzen.
Wichtiger Termin im Januar, bitte notieren:
Jahreshauptversammlung,
am Mittwoch, den 18.1.2006, 20.00Uhr
im Klassenzimmer neben dem Rektorat
Um die Vereinsarbeit attraktiver zu gestalten ist es wichtig, wenn viele Eltern, auch
Nichtmitglieder, bei der Versammlung anwesend sind.
Fritz-Leonhardt-Realschul-News 5

Im Januar ist das Amt des Kassenwarts und das Amt des Rechnungsprüfer neu zu besetzen.
Aufgaben des Kassenwarts:
Buchführung/ Kontenführung,
Verwaltung der Mitgliederbeiträge/Spenden
Aufgaben des Rechnungsprüfers:
Überprüfung der Buchführung/ Kontenführung des Kassenwarts einmal im Jahr.
Die Aufgaben für beide Ämter sind leicht zu bewältigen, auch wenn Sie im Beruf sehr
eingebunden sind.
Damit der Förderverein weiterhin bestehen kann, müssen beide Ämter durch Neuwahlen
besetzt werden.
Deshalb meine Bitte an Sie:
Melden Sie sich noch im Dezember telefonisch oder über unsere E-Mail Adresse bei mir,
wenn Sie eines dieser frei werdenden Ämter übernehmen können.
Eine Einweisung in das Amt bekommen Sie selbstverständlich durch Hr. Kalinowski.
Um es noch einmal ganz deutlich zu sagen, wir brauchen dringend 2 Personen für diese
Vorstandsämter sonst kann der Förderverein nicht mehr weiterbestehen.
Vielen Dank schon jetzt für Ihr Interesse und Engagement.
Unser Dank gilt dieses Jahr auch ganz besonders den vielen Helfer und Helferinnen, die am
Montag und Dienstag immer zuverlässig Essen ausgeteilt haben.
Unterstützung bei der Einteilung und Betreuung der Helfer/Innen erhielt ich seit Beginn des
Montag/ Dienstag Mittagessens von Fr. Geißler. Vielen Dank!
Wir freuen uns weiterhin auf eine gute Zusammenarbeit im Jahr 2006 mit allen Eltern
für unsere Kinder und die erfolgreiche pädagogische Arbeit der Lehrer.
Einen guten Start ins Neue Jahr!
wünscht Ihnen
der Vorstand
K. Sieber-Wörner, J. Frey, G. Neubarth und H. Kalinowski
...................................................................................................................................................
E-Mail Adresse des Fördervereins: foerdervereinflrs@gmx.de
Telefonnummer: 0711/4567763
.....................................................................................................................................................
6 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

BORS - Berufsorientierung
Am Dienstag, den 29.11.05 fand der alljährliche
Informationsabend für die Eltern der 9.
Klassen statt. Etwa 50 interessierte Eltern kamen
in das Berufsinformationszentrum der Agentur
für Arbeit in der Neckarstraße, um sich
darüber zu informieren, welche beruflichen und
schulischen Möglichkeiten ihre Kinder nach der
Realschule besitzen. Frau Dietrich, die Berufsberaterin
für unsere Schule, erklärte zunächst
die wesentlichen Merkmale der betrieblichen
sowie der schulischen Berufsausbildung. Unterstützt
wurde sie dabei von Frau Schmidt, der
Personalchefin der kaufmännischen Berufsausbildung
der debitel AG in Stuttgart-
Vaihingen, welche den Eltern vorstellte, wie die
Ausbildung der Kaufleute für Bürokommunikation
in ihrem Unternehmen abläuft.
Anschließend erläuterte Frau Dietrich die verschiedenen
Berufskollegs sowie die beruflichen
Gymnasien, welche die Realschüler nach
der bestandenen Abschlussprüfung besuchen
können. Für diese begehrten weiterführenden
Schulen ist jedoch ein bestimmter Notendurchschnitt
nötig, den die Realschüler erreichen
müssen.
Sehr interessant und sicher hilfreich waren
dann für die Eltern auch die Tipps und Ratschläge
von Frau Schmidt für die schriftliche Bewerbung
für eine Ausbildungsstelle. Sie wies
auf die häufigsten Fehler hin, die beim Bewerbungsschreiben,
beim Lebenslauf und beim
persönlichen Vorstellungsgespräch gemacht
werden und stellte dann noch vor, wie das 6stündige
Auswahlverfahren bei großen Unternehmen
wie „debitel“ abläuft, welche Aufgaben
die Bewerber lösen müssen und auf welche
Qualifikationen die Betriebe Wert legen.
Zum Schluss nutzten einige Eltern noch die
Möglichkeit, die Mediothek des Berufsinformationszentrums
kennen zu lernen und selbst
auszuprobieren, wie sich Schüler heute mit Hilfe
des Internets über Ausbildungsberufe sowie
über angebotene Ausbildungsstellen informieren
können.
Wir bedanken uns bei allen anwesenden Eltern
für ihre Teilnahme und ihr Interesse und hoffen,
dass diese zwei Stunden für sie sehr aufschlussreich
und Gewinn bringend gewesen
sind.
R. Merkle
Fritz-Leonhardt-Realschul-News 7

SMV - Fahrt 2005
Nun war es wieder einmal
soweit. Alle Klassensprecher
trafen sich
am Mittwoch, den 6. Oktober
um 9.20 Uhr an
der Bärengruppe, um
wie jedes Jahr zusammen
nach Lichtenstein
bei Reutlingen zu fahren.
Angekommen wurden
die Zimmer bezogen
und das Mittagessen
verschlungen. Nach
dem Essen hatten wir
noch etwas Zeit uns genauer
umzusehen.
Nach der Pause trafen
wir uns im Seminarraum(!!!!)
um uns besser
kennen zu lernen
und weitere Ideen und
Vorschläge zu besprechen.
Den Abend gestalteten
wir uns mit viel
Spiel und Spaß.
Am nächsten Tag teilten
wir uns in verschieden Gruppen wie zum Beispiel
Schulhausgestaltung oder Spiel- und Spaßtag,
um diese zu verbessern und zu erneuern. Diese
Ergebnisse präsentierten wir uns mit Folien und
Plakaten gegenseitig.
Stand eine Diskussion
offen, wurde diese geführt
und jeder konnte
seine Meinung frei äußern
und musste mit der
der anderen leben ☺
Nach dem Abendessen
war die Schulsprecherwahl.
Das Ergebnis seht
ihr ja an unserem SMV-
Brett.
Am dritten und letzten
Tag trafen wir uns noch
einmal kurz um die Eindrücke
der letzten Tage
zu besprechen und alle
Ergebnisse festzuhalten.
Nach einer kurzen
Abschlussrede der Vertrauenslehrer
Herr Ullrich
und Frau Walker,
räumten wir unsere Zimmer
und machten uns
auf dem Weg zum
Bahnhof.
Dieses Jahr waren wir sehr zufrieden mit der
Fahrt und natürlich auch mit uns….
Miriam 9B
8 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

Schüler helfen Schülern
Ladies and Gentlemen, wer’s noch nicht weiß hat
was verpasst! Jeden Mittwoch nach der Verköstigung
in der Küche und Informationssuche im
Computerraum, wahlweise auch nach ausgepowertem
Hip-Hop-dancen, treffen sich alle kleinen
und großen Schüler zum gemeinsamen Büffeln.
Egal ob Mathe, Deutsch, Englisch, Geschichte
oder NWA alles ist drin (in unseren Köpfen!) Wir
Neuner und Zehner helfen euch unheimlich gerne
in den Fächern, in denen wir selber den vollen
Durchblick haben. Und alle Kriterien, die IHR dafür
erfüllen müsst, besitzt ihr schon...! Also, was
Das Mädchen - Fußballturnier 2005
Wie jedes Jahr fand das Mädchenfußballturnier
statt, wobei diesmal sogar eine Lehrermannschaft
„Oberzicken“ antrat, mangels Teilnehmerinnen
allerdings unterstützt von zwei Schülerinnen.
Die „Oberzicken“ belegten im Ergebnis den
vorletzten Platz, was daran lag, dass ihre Bewegungen
ein bisschen steif waren und nicht alle
Lehrerinnen so sportlich auftraten wie Frau Malecsek,
Frau Walker und Frau Vollert.
Den ersten Platz erreichten die „Ladykillers“, eine
gemischte Mannschaft aus den Klassen 7a und
7b. Vor dem Finale mussten allerdings die 8er
geschlagen werden, was aufgrund der etwa gleich
Staatsgalerie
Besuch der Klassen
6a und 6b in der
Sommerausstellung
der Staatsgalerie
Stuttgart „die Badenden“
Mit Pablo Picasso
(1881-1973) widmete
sich die Staatsgalerie
in diesem Sommer
dem vielleicht
am intensivsten erforschten
Künstler
hält euch davon ab, euch in die Listen im Foyer
einzutragen??? NICHTS !!! Gut, dann haben wir
unser (erstes?) Date nächsten Mittwoch um 15.15
Uhr vorm Computerraum. Du wählst das Thema
unseres Gesprächs. Wenn’s gut läuft, dann können
wir es ja öfter mal zusammen probieren!
☺ Wir freuen uns auf dich und hoffen auf lange
Bekanntschaften!!! ☺
Miriam Röser (9b)
starken Mannschaften erst im
Elfmeterschießen (dank der
überzeugenden Leistung der
Torfrau der „Ladykillers“) gelang.
Das Endspiel gegen
die 10er blieb spannend
bis zum Ende,
denn erst 5 Sekunden
vor Spielende schoss Yüksel
beim Stand von 1:1 noch das entscheidende
Tor. So wurden die „Ladykillers“ die Sieger des
Mädchenfußballturniers 2005.
Tamara Agler
überhaupt. Doch obgleich
der Werdegang
des Spaniers so gut
erforscht scheint,
wendete sich die Ausstellung
erstmals einem
zentralen Aspekt
seines Schaffens zu:
dem Motivkreis von
Badenden, der sich
wie ein Leitmotiv
durch das gesamte
(Fortsetzung auf Seite 12)
10 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

Werk zieht und Picasso immer wieder an künstlerischen
Wendemarken zu revolutionären Neuerungen
anregte. Mit den noch frischen Eindrücken
aus den Sommerferien besuchten die Klassen 6a
und 6b die Ausstellung und konnten so manche
Erinnerung ihrer Strandtage am Meer aufblühen
3-tägiger Ausflug zum
Die ganze Geschichte begann
am Freitag, den1.7.05 am Stuttgarter Hauptbahnhof.
Einige hatten schon allein Schwierigkeiten
pünktlich dort anzukommen, erstens wegen dem
überschweren Gepäck und zweitens, weil alles
um den Hauptbahnhof herum verstopft war. Die
meisten haben es zwar trotzdem geschafft, bis auf
ein paar Ausnahmen, die dann in ihrem privaten
Taxi zum See gefahren wurden. Nach schwerem
Schleppen dort angekommen, mussten wir schon
wieder arbeiten, nämlich die Zelte aufbauen. Die
Zelte gab es in jeder Variation, von Luxuszelt bis
zum halben Sarg (Gell Herr Ullrich). Nachdem alle
mühevoll aufgebauten Zelte halbwegs standen,
hieß es für die männlichen Wesen unter uns, im
Wald Holz sammeln gehen. Als sich unsere Feuerfachmänner
endlich einig waren und das Feuer
gebrannt hat, konnten alle ihre Grillsachen holen
und sie von unserem Grillexperten Hasan perfekt
grillen lassen. Nach dem Essen sind die, die noch
Lust hatten (also fast alle), in unserem „Privatsee“
schwimmen gegangen. Alles war perfekt, bis irgendwelche
Pfeifen auf dem Boden des Sees eklig
stinkendes Schmodder entdeckten und damit
die Mädchen bewarfen. So ging unserer erster
schöner Tag LANGSAM zu Ende.
Der nächste Morgen begann für die meisten, die
die halbe Nacht durchgemacht hatten, schon viel
zu früh. Nämlich gleich nach dem Frühstück ging
es weiter mit Wasserskifahren (freiwillig). Dafür,
dass nicht alle mitgemacht haben, gab es ziemlich
viel zu lachen, denn die, die stolz den Start mehr
lassen. Besonders beeindruckt waren die Schüler/innen
von den großen Formaten der „echten“
Bilder und den „Badenden“ als Skulpturenensemble.
Solche Erfahrungen machen einen Museumsbesuch
immer wieder zu einer abwechslungsreichen
und interessanten BK-Stunde.
oder weniger gemeistert hatten(sprich: eher
weniger), hat es dann spätestens an der ersten
Kurve rausgehauen. Jeden, den es schon am
Start hingehauen hatte, bekam von unserem feigem
Publikum einen kräftigen Applaus, begleitet
von schallendem Gelächter zur Belohnung. Am
Nachmittag war dann für alle Sportler unser
Beachvolleyballturnier, bei dem die anderen kräftig
mitfieberten. Am Abend war wieder Grillen und
anschließend am Feuer Chillen angesagt. Die
meisten blieben aber wieder bis in die frühen Morgenstunden
wach, denn diese Nacht hatte es für
manche in sich.
Am nächsten Tag war für ein paar übermütige
Freiwillige noch ein letztes Mal Wasserskifahren
angesagt. Die meisten aber chillten am und im
(Fortsetzung auf Seite 13)
12 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

Wasser und
machten sich
über unsere
mittlerweile
klatschnassenWasserskiprofislustig
.Doch sie
lachten natürlich
nicht über
sie, sondern
mit ihnen.
Nach
diesem Spaß
hieß es leider
schon wieder
die Zelte abbauen. Obwohl alle Fressalien weg
waren und eigentlich mehr Platz im Reisegepäck
war, verzweifelten manche daran, ihre Sachen
wieder zu verstauen. Nach einer kurzen Verschnaufpause
hieß es dann wieder unsere Taschen,
die uns kein bisschen leichter vorkamen,
Miteinander - nicht allein
„Das schaff`` ich nie!“ - „Wie soll das bloß funktionieren?“
- Ich trau` mich nicht!“ Wir Mädchen
aus der 5a waren ganz aus dem Häuschen, als
Frau Schmidt-Rudolph uns das nächste Sportthema
vorstellte: Akrobatik. Anfangs hatten wir richtig
zum Bus und
in den Zug zu
schleppen.
Spätestens
jetzt merkte
man bei einzelnen
(wir
wollen jetzt
keine Namen
nennen ) die
Müdigkeit, die
sich in den
vergangenen
Tagen angestaut
hatte.
Trotz allem
sind wir alle wieder gesund und munter in Stuttgart
angekommen. Wir möchten uns hiermit nur
nochmals im Namen aller beteiligten Schüler für
diesen klasse Ausflug bei den Lehrern, die so mutig
waren uns zu begleiten, bedanken !!!!
Angst, doch Frau Schmidt-Rudolph hat uns immer
wieder ermutigt. Und dann hat es richtig Spaß gemacht.
Sieht man doch, oder? Probiert`s doch
auch einmal! Gemeinsam seid ihr stark!
Katja Rohr und Isabella Miller, 5a
Fritz-Leonhardt-Realschul-News 13

Abenteuer & Action ...
... unter diesem Motto stand der Ausflug der Partnerklassen
5a/6a ...
Am 9.11.05 spazierten wir, die Klasse 6a, mit unserer
Partnerklasse 5a zum Waldspielplatz bei der
Waldau.
Zuerst mussten wir von unserer Schule aus ein
ganz schönes Stück laufen. Nachdem wir an dem
Waldspielplatz angekommen waren, rannten
gleich alle Kinder in verschiedene Richtungen.
Das war ein ganz schönes Tohuwabohu. Nach 10
Minuten riefen uns unsere Lehrerinnen Frau
Schupeck und Frau Walker, um mit uns Bannemann
zu spielen. Wir machten gemischte Gruppen.
Somit konnten wir unsere Partnerklasse, die
5a besser kennen lernen. Beim Bannemannspielen
ging es heiß her und alle versuchten die Fänger
auszutricksen – leider vergeblich. Gegen Ende
unseres Ausfluges durften wir für uns noch
Flughafenbesuch der 7b
Die 7b hat als Teil des EWG - Unterrichts den
Stuttgarter Flughafen besucht. Wir wurden von
einem sehr freundlichen Mann in Empfang genommen.
Als erstes durften wir einen Film zum
Thema Flughafen anschauen, in dem viele Dinge
zur Sicherheit in einem Flugzeug vorkamen, z.B.
dass man sich anschnallen muss oder dass
man keine gefährlichen
Gegenstände wie
Werkzeuge oder
Pistolen mitbringen
darf. Danach ging es in die
Sicherheitsschleuse, wo wir
auf gefährliche Sachen in unseren Jacken und
Taschen untersucht wurden. Die Gepäckstücke
wurden auf das Band gelegt und auf unerlaubte
spielen. Wir packten diese Gelegenheit beim
Schopfe und machten noch eine Blätterschlacht.
Dann packten wir alles zusammen und mussten
den ganzen Weg zurück laufen. Als wir die Schule
erreichten, mussten wir noch kurz in unsere Klassenzimmer
gehen, dann
sind wir nach
Hause gegangen.
Bei dem
schönen Wetter
war es eine
gelungene
Abwechslung
zum Unterricht
im Klassenzimmer.
Jonathan, Robert
Kl. 6a
Dinge untersucht. Auf dem Computermonitor
konnten wir ein „Röntgenbild“ von unseren Taschen
sehen. Anschließend sind wir mit dem
Flughafenbus zur Feuerwehr
des Flughafens gefahren. In
der Zwischenzeit sind einige
Flugzeuge gestartet und
gelandet, unter anderem
eine alte russische Maschine,
die mit Ohrengetöse von der
Piste abhob.
Am Ende der Veranstaltung konnten wir Herrn
Schlotterbeck noch überreden, dass wir uns bei
Mc-Donalds etwas einkaufen durften.
Yesim Albayrak
14 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

Jes-Projekt - Wir besuchen ältere Menschen im Lothar Christmann Haus
„Ja, klar, machen wir!“ lautete die Antwort auf die
Frage, ob wir nicht einmal in der Woche im Lothar-
Christmann- Haus in Hoffeld älteren Leuten
eine Freude machen wollen. Angesprochen von
Frau Wochele setzten wir uns mit unserer Mentorin
in Verbindung und verabredeten uns für jeden
Freitag zum Vorlesen. Leider wurde die ältere Dame
bald krank und wir mussten etwas anderes
finden, was auch recht schnell klappte.
Von nun an sollten wir mit Demenzkranken Leuten,
die alleine nicht mehr vor die Türe dürfen,
spazieren gehen. Sie erzählten uns von früher, als
sie noch auf die Schule gingen und wir berichteten
von unseren Erfahrungen heute. Dieser wöchentliche
Besuch gab uns die Bestätigung etwas
Gutes zu tun und machte uns richtig Spaß.
Nach der Vollendung von über vierzig Stunden
ehrenamtlicher Arbeit fanden wir eine Einladung
Rhetorik - Kurs
In dem Rhetorik - Kurs, der am Donnerstag, den
16. November von 16.00-19.30 Uhr und am Freitag,
den 17. November von 14.00-18.30 Uhr stattfand,
ging es hauptsächlich darum, wie man sich
selbst am besten und überzeugend präsentiert.
Das erste, worüber wir aufgeklärt wurden, war die
Frage: „Was ist Rhetorik?“ Rhetorik ist ein griechisch
- lateinisches Wort und bedeutet Redekunst.
Damit ist gemeint, wie überzeuge ich mein
Publikum und wie präsentiere ich mich selbst am
besten. Wir wurden über die drei wichtigsten Dinge
informiert, die für eine erfolgreiche Präsentation
notwendig sind. Diese wären: Persönliches
Auftreten (Selbstsicherheit, Körpersprache, Kleidung,
Ausstrahlung und Image), Inhalt
(Redegegenstand, Thema) und die Darstellung/
der Publikumsbezug (Präsentations- und Überzeugungsmittel).
Dann haben wir über den Aufbau
einer Rede gesprochen, der folgendermaßen verlaufen
sollte: Als erstes kommt die Anrede und
Begrüßung, das zweite wären Titel, Thema und
zur Urkundenübergabe in unseren Briefkästen.
Am 12. November fanden sich alle jes-
Projektbeteiligten aus Baden - Württemberg im
Stuttgarter Rathaus ein und nach kurzer Vorstellung
aller Projekte bekamen wir unsere Urkunden
durch Bürgermeisterin Dr. Susanne Eisenmann
verliehen und strahlten danach in alle auf uns gerichteten
Kameras.
Den ganzen Tag verbrachten wir mit Jugendlichen
im Alter von 13 bis 21 Jahren und tauschten uns
über unsere Projekte und Ansichten aus.
Alles in allem hat uns das Projekt und dieser
Samstag einen großen Spaß gemacht und uns
dazu bewegt, den wöchentlichen Besuch in Hoffeld,
im achten Stock fortzusetzen, wenigstens
solange, bis wir mit unserem Top SE beginnen
und uns dem nächsten sozialen Projekt widmen.
Miriam Röser und Reyhan Dogan (9b)
Anlass, zum dritten käme der „Ohröffner“
(Wichtigkeit des Themas begründen, Erlebnis oder
eine Anekdote, Anknüpfung an den Vorredner,
Zitat), anschließend präsentiert man die Vorschau
auf die Rede und den Inhalt, danach wird
das Thema umgesetzt (drei Gliederungspunkte,
Gliederung deutlich machen, Steigerung der Themenschwerpunkte
und die Darstellung von Fakten
wie Argumenten, Beispielen, Vergleichen, Appellen,
usw.), gegen Ende der Rede wird alles zusammengefasst,
es werden Konsequenzen gezogen
und zu guter Letzt bedankt der Redner sich.
Wir besprachen außerdem auch das System der
Rhetorik, d.h. wie gehen wir vor, wenn wir ein
Thema haben, zu welchem Gebiet es gehört ( Geschichte,
Erdkunde, Musik, Biologie,...) , anschließend
wird geklärt, um was es sich später handeln
soll (Belehrung, Unterhaltung, Bewegung, Predigt,...)
, nun sucht man Informationen zum Thema
im Internet, in der Bücherei oder bei Verwand-
(Fortsetzung auf Seite 18)
16 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

ten, ist dies getan, so werden die Informationen
ausgearbeitet und zwar in Klarheit, Anschaulichkeit,
Glaubwürdigkeit, Kürze, Verständlichkeit,
Verfremdung und Richtigkeit. Jetzt muss es sich
der Redner nur noch einprägen und zu guter Letzt
vortragen. In einem kleinen Rollenspiel wurden
uns die vier Ebenen der Mitteilung gezeigt. Diese
wären Sachinhalt, Aufforderung, Beziehung und
Selbstaussage. Wenn wir z.B. folgende Situation
haben: Zwei Personen sitzen in einem Auto, das
vor einer roten Ampel steht, da sagt die Person
auf dem Beifahrersitz: „Die Ampel ist Grün“. Dieses
kann verschieden verstanden werden. Beim
Sachinhalt könnte der Fahrer meinen: „Ja, das ist
die Fußgängerampel“, bei einer Aufforderung
könnte der Fahrer sagen: „Danke“, in einer Beziehung
könnte der Fahrer meinen: „Das habe ich
längst gesehen“ oder bei einer Selbstaussage
könnte der Fahrer meinen: „ Du willst rechtzeitig
Die Foto - Story vom Lehrerausflug 2005
Du wolltest schon immer mal wissen, was so auf
einem Lehrerausflug passiert? Dann schau dir
doch einfach die folgenden Bilder an und denke
dir selber eine Geschichte dazu aus. Gib deine
Version der Ereignisse einfach bis zum 13. Februar
bei Frau Noland oder Frau Briem ab. Die
beste Story wird mit 2 Gutscheinen für das Cinemaxx
prämiert.
zur Tagesschau daheim sein“. So verschieden
kann also ein einfacher Satz verstanden werden.
Natürlich sollten wir auch selbst einen kleinen
Vortrag halten, der mit einer Kamera aufgenommen
wurde. Nach allen Vorträgen schauten wir
uns die Vorträge von allen an und bewerteten sie.
Jeder hatte sein Bestes gegeben und es war jeder
Vortrag ein sehr guter Vortrag, der zwar noch verbessert
werden konnte, aber doch schon alle
wichtigen Informationen enthielt. Zu guter Letzt
sprachen wir noch darüber, wie uns der Rhetorik -
Kurs gefallen hat.
Mir persönlich hat der Rhetorik-Kurs sehr gut gefallen,
ich habe sehr viel gelernt und es war auch
sehr witzig. Ich würde jeder zeit wieder daran teilnehmen.
Jenny Schulz
18 Fritz-Leonhardt-Realschul-News

TERMINE – TERMINE – TERMINE- TERMINE- TERMINE – TERMINE – TERMINE – TERMINE – TERMINE
DEZEMBER 2005
Mo. 19.12.05 Ausgabe der NEWS
Di. 20.12.05 Generalprobe für die Jahresabschlussfeier TVH ab 13.00 Uhr
Mi. 21.12.05 Letzter Schultag vor den Weihnachtsferien
- 1.+2.h: Klassenlehrerunterricht
Unterrichtsende: 11.15 Uhr
- ca ab 9.00 Uhr: Jahresabschlussfeier TVH Aufsicht: alle Lehrer/-innen
Dienstbesprechung
Weihnachtsferien: 22.12.05 bis 08.01.06
112
Auftritte des Projektchores:
Projektchor + HAU
Do. 22.12.05 Musikalische Weihnachtsfeier im Lothar-Christmann-Haus 15.15 Uhr
Fr. 23.12.05 Musikalische Weihnachtsfeier im Haus auf der Waldau 14.00 Uhr
JANUAR 2006
Mo. 09.01.06 Erster Schultag nach den Weihnachtsferien Unterrichtsbeginn: 7.45 Uhr
Di. 10.01.06 Abgabe der Mappen für das TOP SE Kl. 9 - Gruppe 1
Mi. 11.01.06 Kl. 10a,b,c: Musicalbesuch Mamma Mia Palladium 18.00Uhr HAU,ELL,DZ,RA,ULL
Di. 17.01.06 Kl. 9: SE-Kolloquium – Gruppe 1 WAL, WO
Mi. 18.01.06 Mitgliederversammlung des Fördervereins 112 20.00 Uhr
Fr. 27.01.06 Kl. 7b: Projekt „Mädchen SUCHT Junge“ 1.-3.h STT + MAL
Mo. 30.01.06 Halbjahres-Klassenkonferenzen 112 13.30 Uhr
23.01.06
10.02.06
bis Kl. 7a: Durchführung des WVR-Projektes
Gesundes Pausenbrot
Foyer FIE + 7a
Di. 31.01.06 Kl. 7a: „Mädchen SUCHT Junge“ 1.-3.h FIE + HG
FEBRUAR 2006
Fr. 03.02.06 Ausgabe der Halbjahresinform. / Zeugnisse Klassenlehrer
Sa. 04.02.06
Berufebörse: Kl. 9a, 9b, 9c – verpflichtend!
Kl. 8a, 8b, 8c – freiwillig
Klassenpflegschaften 5 – 7
Klassenpflegschaften 8 - 10
Di. 07.02.06 Kl. 7b: „Mädchen SUCHT Junge“ 4.-6.h
Mi. 08.02.06 SMV- Fußballturnier (Jungen) DSP Kl. 7 – 10 + Lehrer
Fr. 10.02.06 Kl. 7b: „Mädchen SUCHT Junge“ 1.-3.h STT+MAL
Di. 14.02.06 „Send-a-rose-day“ SMV
Di. 14.02.06 Kl. 7a: „Mädchen SUCHT Junge“ 4.-6.h
Di. 14.02.06 Besuch bei PRO-Familia
9a: 9.00-10.45 Uhr NL
9b: 11.15-13.00 Uhr MAL
Mi. 15.02.06 9c: Besuch bei PRO-Familia 9.00-10.30 Uhr MAL
16.02.06
24.02.06
bis
Kl. 8a, 8b, 8c: Ski-Schullandheim
Niedersonthofen
HPT, VO, MKL, ELL, ULL,
MAL, WAL
Fr. 17.02.06 Kl. 7b: „Mädchen SUCHT Junge“ 4.-6.h
20.02.06 bis
Kl. 9a, 9b, 9c: BORS-Praktikumswoche
24.02.06
Di. 21.02.06 Kl. 7a: „Mädchen SUCHT Junge“ 1.-3.h FIE + HG
Mi. 22.02.06 Faschingsdisco für die Klassen 5 bis 7 Foyer SMV, Kl. 10
25.02.06 bis
Winterferien
04.03.06
Auflösung des Sudoku -
Rätsels aus den News 21.
Täglich neue Sudokus mit
verschiedenen Schwierigkeitsstufen
gibt es unter:
www.sudoku.at
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