Kinder - Theresia Friesinger
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0. Deckblatt<br />
1. Inhaltsverzeichnis<br />
2. Vorwort<br />
3. Das inklusive Leitbild und Menschenbild<br />
4. Die <strong>Kinder</strong>tageseinrichtung Ort und Organisation<br />
5. Pädagogische Ziele, Inhalte und Methoden<br />
6. Beobachten und Dokumentieren kindlicher Entwicklungsprozesse<br />
7. Miteinander – <strong>Kinder</strong>tageseinrichtung/Hort/Schule im Verbund<br />
8. Aktive Bildungspartnerschaft mit Eltern<br />
9. Vernetzung mit Kooperationspartnern<br />
10. Öffentlichkeitsarbeit und Sozialraumorientierung<br />
11. Dynamische Konzeptentwicklung und aktuelle Ausblicke<br />
12. Schlusswort<br />
13. Anhang<br />
14. Impressum<br />
Konzeptionsentwicklung