Aktionskarten Ernährung für Lehrpersonen und Kinder - Fit-4-Future

PyRAMIDE
INFORMATIONEN FÜR LEHRPERSONEN
WAS WIRD GEFÖRDERT
Das Kind kennt Unterschiede der
Lebensmittel und ist fähig, solche
auszuwählen, die für die Gesund heit
wichtig sind und ihm schmecken.
LERN- & VERHALTENSZIELE
Das Kind entdeckt verschiedene
Lebensmittelgruppen.
Das Kind begreift, dass es von
bestimmten Lebensmitteln rege lmässig
und reichlich essen kann,
um den Hunger zu stillen und die
Gesundheit zu fördern.
Das Kind ist informiert, dass
grosse Mengen fett- und zucke rreicher
Lebensmittel dem Körper
nicht gut tun.
GRUPPENÜBUNG
WORAUF IST ZU ACHTEN
Achtung, die Lebensmittelpyramide
ist auf die Fähigkeiten
von Jugendlichen und Erwachsenen
zugeschnitten. Bei jüngeren
Kindern sollten im Zusammenhang
mit der Lebensmittelpyramide
vor allem die drei Kernbotschaf -
ten „Wasser trinken“, „Früchte
und Gemüse essen“ und „Essen
und Trinken schlau auswählen“
kommuniziert werden.
VARIANTEN
Die Lehrperson zeigt ein Poster
der Lebensmittel pyramide und
erklärt das Prinzip. Danach versuchen
die Kinder ihre gesammelten
Nahrungsmittelbilder auch in
der Pyramide zu platzieren.
MATERIAL
Grosser Papierbogen, Filzstifte,
Nahrungsmittelbilder
FACHBEREICH /
ALTERSVORSCHLAG
Natur-Mensch-Mitwelt
1. – 4. Klasse