Aktionskarten Ernährung für Lehrpersonen und Kinder - Fit-4-Future
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PoPcorn<br />
INFORMATIONEN FÜR LEHRPERSONEN<br />
WAS WIRD GEFÖRDERT<br />
Aufmerksamkeit gegenüber den<br />
Lebensmitteln.<br />
LERN- & VERHALTENSZIELE<br />
Die Schüler/innen gehen während<br />
des Essens keiner anderen Beschäftigung<br />
wie z. B. Fernsehen,<br />
Computer spiele oder Zeitunglesen<br />
nach.<br />
PARTNERÜBUNG<br />
WORAUF IST ZU ACHTEN<br />
Aus hygienischen Gründen werden<br />
die Obststücke mit Zahnstochern<br />
gereicht.<br />
Schlüsselfragen stellen, z. B.:<br />
Isst man gleich viel Popcorn wie<br />
Obststücke?<br />
VARIANTEN<br />
Mit anderen Lebensmitteln<br />
experimentieren.<br />
MATERIAL<br />
Schalen, reifes Obst, Popcorn,<br />
Zahnstocher, Augenbinden,<br />
Mediaplayer mit Kopfhörern<br />
FACHBEREICH /<br />
ALTERSVORSCHLAG<br />
Natur-Mensch-Mitwelt<br />
3. – 6. Klasse
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