Sichere Schule - Barrierefreiheit

Rampen
01 | Informationen
Bei der Gestaltung des Treppenraumes und der Flure
ist besonders darauf zu achten, dass diese auch von
Rollstuhlbenutzern und Gehbehinderten ohne Einschränkung
benutzt werden können. Einzelstufen zum
Höhenausgleich müssen konsequent vermieden werden.
Der Einbau von Rampen und Aufzügen ermöglicht eine
barrierefreie Nutzung der Schule.
Eine Möglichkeit, bestehende Höhenunterschiede im
Bestand zu überwinden, ist der nachträgliche Anbau
einer Rampe oder die Montage einer Profilrampe.
Sichere Schule | Barrierefreiheit | Bauliche Anforderungen
Bei der Planung und Ausführung von Rampen sind die
folgenden Aspekte zu berücksichtigen:
● Rampen müssen leicht zu nutzen und verkehrssicher
sein. Die nutzbare Laufbreite von Rampen muss
mindestens 1,20 m betragen.
● Die Neigung von Rampenläufen darf maximal 6 %
betragen; eine Querneigung ist unzulässig.
● Am Anfang und am Ende der Rampe ist eine Bewegungsfläche
von mindestens 150 cm x 150 cm
anzuordnen.
● Anfang und Ende von Rampenläufen sollten optisch
kontrastreich und taktil erfassbar (z. B. durch Farb-,
Material- und Strukturwechsel im Bodenbelag
Rampenlauf; Bewegungsfläche, ggf. durch Aufmerksamkeitsfelder)
gekennzeichnet werden.
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