Auch aus Steinen, die dir in den Weg gelegt werden, kannst du ...

Ästhetisch-bildnerische Erziehung will Freude am Schaffen neuartiger
Produkte vermitteln und gestalterisches Potenzial entfalten� Nicht
jeder Pinselstrich und jeder Farbtropfen
wird augenblicklich zur hohen Kunst, doch
eröffnet die Malerei eine Welt des Selbsterlebens,
des kreativen Ausdrucks und der
Veranschaulichung der persönlichen Entwicklung�
Bilder und Installationen behinderter
und nichtbehinderter Menschen haben
nicht nur im Schulgebäude einen besonderen
Platz, sondern werden auch bei
passenden Ausstellungen und Vernissagen
dargeboten� Die Exponate an den Ausstellungswänden finden gleichermaßen
Anerkennung und lassen das Selbstbewusstsein der kleinen
Künstler in den Himmel wachsen�
Es ist uns klar, dass nicht alle behinderten und nichtbehinderten
SchülerInnen nur noch Bilder malen sollen, doch die Förderung von
Kreativität und Innovation wären eine Möglichkeit der Integration an
unseren Schulen und ein Mosaiksteinchen im Zukunftspuzzle „Gleichberechtigung”
in unserer Gesellschaft�
Sei es Musik, Malerei, Schauspiel oder Tanz, die Kunst kennt kein Richtig
und kein Falsch�
Sol Ernst Haszonits (Klassenlehrer)
VB Klaudia Lagler (Betreuerin)
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