Deutsche Grammatik besser verstehen Syntax ... - deutschkurse.ch
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Fortsetzung von Teil 38<br />
WA1<br />
WA2<br />
D 5 Text Der Hund ma<strong>ch</strong>t so gern Kunststück<strong>ch</strong>en.<br />
SG<br />
WA1<br />
WA2<br />
D 6 Text Die Haut des Mäd<strong>ch</strong>ens war merkwürdig dunkel.<br />
SG<br />
WA1<br />
WA2<br />
D 7 Text Sie strei<strong>ch</strong>elte das s<strong>ch</strong>warze Haar des Mäd<strong>ch</strong>ens.<br />
SG<br />
WA1<br />
WA2<br />
D 8 Text Bald kommt deine gute Tante.<br />
SG<br />
Trage bei den Sätzen D1 bis D8 die Satzgliedgrenzen (auf den Zeilen, die mit „Text” und „SG” ange-<br />
s<strong>ch</strong>rieben sind) ein, unterstrei<strong>ch</strong>e die Satzglieder mit den Kennfarben, s<strong>ch</strong>reibe die Objekte und Ad-<br />
verbialien an und bestimme die Wortarten.<br />
Kontrolle: Es hat 17 Satzgliedgrenzen.<br />
Teil 39:<br />
Bevor du die neue Ers<strong>ch</strong>einung selbst untersu<strong>ch</strong>en kannst, musst du hier no<strong>ch</strong> drei Voruntersu<strong>ch</strong>un-<br />
gen ma<strong>ch</strong>en:<br />
a. Hat es bei Satz D2 von Teil 38 eine Satzgliedgrenze zwis<strong>ch</strong>en den<br />
beiden Wörtern „Haus” und „dort”? (Antworte mit „ja” oder „nein”.)<br />
Begründe deine Antwort:<br />
(Teil 39 wird auf der nä<strong>ch</strong>sten Seite fortgesetzt.)<br />
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