Arbeitshilfe Orientierungslauf 2006 - Kommando.Streitkraeftebasis.de
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Sportschule <strong>de</strong>r Bun<strong>de</strong>swehr - <strong>Arbeitshilfe</strong> – <strong>Orientierungslauf</strong><br />
3.4. Koordinaten – Übertragung<br />
Mit dieser Übungsform können neben <strong>de</strong>r Schulung <strong>de</strong>r Gedächtnis- und Merkfähigkeit<br />
spezielle konditionelle Fähigkeiten trainiert wer<strong>de</strong>n. Als Übungsstätte genügt eine Halle<br />
beliebiger Größe. Diese Form kann aber auch auf <strong>de</strong>r Hin<strong>de</strong>rnisbahn o<strong>de</strong>r in einem an<strong>de</strong>ren<br />
geeigneten Gelän<strong>de</strong> durchgeführt wer<strong>de</strong>n. Benötigt wer<strong>de</strong>n zwei gleiche Kartenausschnitte<br />
(auch Luftbil<strong>de</strong>r o.ä.) in <strong>de</strong>r Größe DIN A4.<br />
Auf <strong>de</strong>m ersten Arbeitsblatt wird<br />
ein Koordinatensystem so in die<br />
Karte eingezeichnet, dass z.B. 24<br />
Fel<strong>de</strong>r entstehen. Auf <strong>de</strong>m zweiten<br />
Arbeitsblatt wer<strong>de</strong>n 24 Fel<strong>de</strong>r<br />
durchnummeriert. Dort wer<strong>de</strong>n<br />
die einzelnen Koordinatenfel<strong>de</strong>r<br />
<strong>de</strong>s ersten Arbeitsblattes durcheinan<strong>de</strong>r<br />
eingefügt.<br />
Das erste Arbeitsblatt wird mit<br />
einer Kontrollkarte und einem<br />
Stift im Startbereich ausgelegt.<br />
In einiger Entfernung wer<strong>de</strong>n an<br />
<strong>de</strong>r Wen<strong>de</strong>marke die zweiten<br />
Arbeitsblätter ausgelegt.<br />
Zwischen diesen bei<strong>de</strong>n Punkten wird eine Gerätebahn aufgebaut, die allgemeine, sportartspezifische<br />
o<strong>de</strong>r sogar einsatzspezifische Anfor<strong>de</strong>rungen an die Soldaten stellt. Alle Unterlagen<br />
bleiben im Startbereich liegen. Nach <strong>de</strong>m Start erfolgt <strong>de</strong>r Lauf über die Gerätebahn<br />
zur Wen<strong>de</strong>marke. Dort müssen vorher eingeprägte Koordinatenfel<strong>de</strong>r von Arbeitsblatt<br />
1 (z.B. B3) in <strong>de</strong>n entsprechen<strong>de</strong>n Nummerfel<strong>de</strong>rn von Arbeitsblatt 2 (hier Nr. 21) gefun<strong>de</strong>n<br />
wer<strong>de</strong>n.<br />
C 3<br />
B 3<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
A B C D<br />
1 2 3 4<br />
5 6 7 8<br />
9 10 11 12<br />
13 14 15 16<br />
17 18 19 20<br />
21 22 23 24<br />
Danach erfolgt <strong>de</strong>r Rückweg (Gerätebahn)<br />
zum Startbereich, wo das gesuchte Koordinatenfeld<br />
in das richtige Feld <strong>de</strong>r Kontrollkarte<br />
eingetragen wird (z.B.: B3 in Feld 21 eintragen).<br />
Dieser Ablauf wie<strong>de</strong>rholt sich, bis alle<br />
Koordinaten in die Kontrollkarte eingetragen<br />
sind.<br />
4. Weitere OL – Formen<br />
Im Folgen<strong>de</strong>n wer<strong>de</strong>n für <strong>de</strong>n Ausbil<strong>de</strong>r weitere Anregungen zur Durchführung einer interessanten<br />
OL-Ausbildung gegeben.<br />
4.1 Postensetz – <strong>Orientierungslauf</strong><br />
Einem Läuferpaar wird in einer Karte ein abgegrenzter Postenraum zugewiesen. Dieser<br />
Bereich muss zuerst angelaufen wer<strong>de</strong>n. Dort sollen dann an selbst ausgesuchten geeigneten<br />
Objekten (Zaun, Hauswand, Baum o.ä.) Postenschirme o<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re Markierungen<br />
(z.B. Trassierband) gesetzt wer<strong>de</strong>n. Ist die Markierung gesetzt, zeichnen die Läufer das<br />
Postensymbol lagerichtig in Form eines Kreises in die Karte ein und machen eine Postenbeschreibung<br />
(z.B. Hausecke).<br />
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