Teilen und Mitteilen auf Facebook - How to... Bachelorarbeit

1. „Facebook-Generation“ 14
dessen sozial-, kultur- und erziehungswissenschaftliche Implikationen“ (a.a.O.,
S. 41) sind. Anhand einer Darstellung der Einleitung von Jochen Hörisch zum
Sammelband „Mediengenerationen“ 3 hebt er hervor, dass eine Vielzahl von
medienwissenschaftlichen Beschäftigungen mit dem Generationenbegriff eher
essayistisch als systematisch ausgerichtet ist (vgl. ebd., S. 41).
Ob nun die Rede von der Generation Internet, der Web 2.0-Generation oder von
der im bereits angeführten Titel des Sammelwerkes von Leistert und Röhle
gebrauchten Bezeichnung der „Generation Facebook“ ist, gemeinsam ist diesen,
dass sie sich insbesondere auf Besonderheiten des Umgangs mit digitalen Medien
und des Internets beziehen. Viele dieser Begriffe lehnen sich an eine über den
Begriff der „Digital Natives“ konzeptualisierte und angenommene Generationengrenze
an, welche zwischen Personen unterscheidet, die etwa nach 1980 geboren
sind und damit von Beginn an mit digitalen Technologien wie Computer,
Mobiltelefon und Internet aufwachsen, und jenen, die früheren Geburtsjahrgängen
angehören und sich erst in späteren Lebensphasen als „Digital Immigrants“ den
Umgang mit ebendiesen Medien aneignen (vgl. Prensky 2001, S. 1 f.). Auf diese
scheinbar kulturwissenschaftliche Unterscheidung in eine Gesellschaft, welche
durch die Verwendung von digitalen Medien in besonderer Weise geprägt ist, und
einer „prädigitalen“ Gesellschaft, soll insbesondere deshalb nicht unerwähnt
bleiben, weil der von Marc Prensky (2001) geprägte Begriff auch von einem der
in der Untersuchung befragten Informanten aufgegriffen wurde. Mit scheinbarer
Selbstverständlichkeit ordnet der Informant Andi sich und auch die Verfasserin
ganz nebenbei der Gruppe der „Internet Natives“ zu, als er darauf eingeht,
inwiefern Personen unterschiedlichen Alters mit Facebook umgehen:
Auch wenn es jetzt vielleicht diskriminierend klingt, für Ältere sicher
schwerer als für Junge, weil wenn jemand mit diesem Internet
aufgewachsen ist, können das die Leute. Das sind Internet-Natives,
die sprechen diese Sprache und die wissen genau wie und was und
wo und wer. Damit wachsen die auf. Das haben wir glaube ich als
eine der ersten Generationen gehabt, vielleicht die vor uns noch.
Meine Eltern tun sich da schon sehr schwer. Und die
3 Das 1997 erschienene Werk behandelt die Frage der Generationen in Bezug auf mediale Entwicklungen