Arbeitspapier [321 kB] - Encare
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„Erfolgs“-Kriterien bei dieser Zielgruppe eher kontraproduktiv (z.B. arbeitsmarktpolitische)<br />
Könnten Analogien zu Behindertenbereich einen Gestaltungsansatz bieten?<br />
z.B. Freizeitangebote Dialog: viele Jugendliche melden sich an, wenige erscheinen letztlich<br />
Wie Einverständnis bei Jugendlichen erzielen, sich diagnostischen Untersuchungen zu unterziehen?<br />
Bestehende (auch niederschwellige) Einrichtungen sind mit Jugendlichen oftmals überfordert<br />
Wo/bei welchen TrägerInnen sollte Tagesstruktur angesiedelt sein?<br />
TrägerInnen könnten auch die zuständigen Betreuungseinrichtungen selbst sein.<br />
Beziehungs- und Raumangebote sollten örtlich ident sein<br />
Tagesstruktur sollte konstante Beziehungsangebote bieten, die auch tagsüber zur Verfügung stehen<br />
Fokus auch auf Projektarbeiten statt ausschließlich auf Lernen und Beschäftigung<br />
Tagesstruktur ist mehr als Arbeit, Beschäftigung oder Kurs und setzt bei elementareren Bedürfnissen an<br />
(freizeitpädagogische Angebote, …)<br />
Ergebnisse der Kleingruppen<br />
Ergebnisse Kleingruppe Thema 1: „allgemeine“ Angebote nutzen oder „zielgruppenspezifische“ Angebote<br />
schaffen?“ (Integration versus Spezialisierung)<br />
integrative Modelle auf niederschwelliger Basis erwünscht<br />
Beziehungsangebote wichtiger als Beschäftigung/Kurs<br />
Kreativität wichtiger als Beschäftigung (Aktivierung, Entwicklung, ...)<br />
Hürde darf nicht so hoch wie bei arbeitsmarktpolitischen Projekten liegen<br />
„Tageszentrum für KrisenzentrumsbewohnerInnen“ – wie könnte das aussehen?<br />
„Ganslwirt für Jugendliche“ – wie könnte das aussehen?<br />
Ergebnisse Kleingruppe Thema 2: Für welche konsumierenden Jugendlichen ist Tagesstruktur ein Thema?<br />
Welches Setting braucht es?<br />
Strukturen sind „für alle“ (auch uns!) wichtig!!<br />
Was bedeutet „Struktur“ für die BetreuerInnen?<br />
Welche Arten von Strukturen wollen wir? („streng“ braucht Zeit …)<br />
„Struktur“ wird oft negativ bewertet<br />
Welche Spielregeln wollen wir vorgeben?<br />
„Illegalität gegen Legalität tauschen“<br />
„Ganslwirt für Jugendliche“ wäre Bedarf<br />
Ergebnisse Kleingruppe Thema 3: Ziele und Inhalte von Tagesstrukturangeboten<br />
offener Raum<br />
mindestens drei BetreuerInnen (ein/e DSA, ein/e diplomierte/r SozialpädagogIn und stundenweise<br />
ÄrztIn/PsychologIn)<br />
Beziehungs- und Freizeitangebot<br />
Möglichkeiten zu Aggressionsabbau<br />
Ruheraum/Chilloutzone<br />
aufsuchend und nachgehend<br />
vernetzt arbeitend und vernetzend<br />
konsumfrei<br />
täglich (Montag bis Sonntag)<br />
für männliche und weibliche KlientInnen<br />
„Jugendzentrum für konsumierende Jugendliche“<br />
Ergebnisse des Abschlussplenums und Anregungen<br />
Übergreifender Wunsch nach Tagesstrukturen, die nicht unmittelbar sofort mit „Arbeit“ zu tun haben<br />
Wünsche betreffend Tagesstrukturen weit entfernt von „Beschäftigung“<br />
„Beschäftigung“ bedeutet zuerst eher „sich mit den Jugendlichen beschäftigen“<br />
wenn aber „Beschäftigung“ (im engeren Sinn): Wäre „Jobfabrik“ auch für konsumierende Jugendliche<br />
machbar?<br />
auch in anderen Bundesländern ähnlich gelagerter Bedarf<br />
übergreifender Wunsch/Bedarf nach Projekten wie „Ganslwirt für konsumierende Jugendliche“<br />
Allgemeiner dringender Wunsch: Um Vorlage der oben erarbeiteten Vorschläge an die politisch<br />
verantwortlichen Stellen wird nachdrücklich ersucht!!!!<br />
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