Arbeitspapier [321 kB] - Encare

Selektive Prävention
Personen, bei denen das Problem existiert, aber noch nicht voll ausgeprägt ist. Ziel ist, eine Störung, einen
Prozess oder ein Problem zum ehest möglichen Zeitpunkt zu erkennen (Problembewusstsein) und zu
bearbeiten/zu ändern (Motivation).
zielt auf Früherkennung von Krisensituationen und Frühintervention
setzt ein, wenn erste „Symptome“ sichtbar werden
zielt auf Risikominimierung (safer-use)
Funktionen von Suchtmittelgebrauch
Diese helfen scheinbar/subjektiv Schwierigkeiten zu bewältigen, indem sie
teilweise Affektkontrolle gewährleisten
ein Ausdrucksmittel für das Selbst und sozialen Protest sind
die Herstellung von Beziehungen begünstigen
die Bewältigung unangenehmer Gefühle und Überwindung von Kontaktscheu ermöglichen
Kreativität und Abenteuer schaffen
Konzentration und Zugehörigkeit zulassen
Funktionalität von Drogenkonsum – Bewältigungsverhalten
bewusste Verletzung von elterlichen Kontrollvorstellungen, Unabhängigkeit von Eltern demonstrieren
gewollte Normverletzung
demonstrative Vorwegnahme des Erwachsenenverhaltens
Zugangsmöglichkeit zu Freundesgruppen
Teilhabe an subkulturellen Lebensstilen
Mittel der Lösung von frustrierendem Leistungsversagen
Notfallreaktion auf psychische Entwicklungsstörungen
Bewältigung von psychischen Problemen in eigener Regie
Ausdruck persönlichen Stils
Suche nach grenzüberschreitenden, bewusstseinserweiternden Erfahrungen und Erlebnissen
exzessiv-ritualisiertes Verhalten, Kontaktaufnahme zum anderen Geschlecht
Veränderung der sexuellen Genussfähigkeit
Spaß haben und genießen
Erwartungen
Die Wirkung einer Substanz ist in hohem Maß von Erwartungen bzgl. ihrer Wirkung beeinflusst. Brown
(1993): allein der Glaube, ein alkoholisches Getränk zu konsumieren, führt zu vermehrtem Trinken, zur
Abnahme von sozialer Angst, zur Zunahme von sexuellem Interesse, zur Zunahme von Aggression und zur
Beeinträchtigung psychomotorischer Leistungen positive Wirkungserwartungen sagen in prognostischen
Untersuchungen den Drogenkonsum zu einem späteren Zeitpunkt voraus.
Mythen und fehlerhafte Annahmen
Jugendliche neigen dazu, den Konsum von Suchtmitteln unter Gleichaltrigen zu überschätzen. Diese
falschen Annahmen beeinflussen das eigene Konsumverhalten im Sinne einer Konsumsteigerung
Grundprinzipien für den Umgang mit konsumierenden Jugendlichen
Der Kontakt mit Suchtmitteln bzw. Risikoverhalten kann viele Ursachen haben (Neugier, Gruppendruck,
Probleme etc.) und führt nicht zwangsläufig in eine Abhängigkeit.
Beratung mit KollegInnen und gegebenenfalls mit Fachleuten aus Beratungsstellen
Das Gespräch mit dem/der Betroffenen suchen und offen über Beobachtungen reden
Vorwürfe, Drohungen sowie vorschnelles, unüberlegtes Handeln vermeiden und Ängste und Phantasien
als solche deklarieren
frühe Hilfe ermöglicht Handlungsspielräume und kann gesundheitserhaltend sein
Suchtprävention mit Jugendlichen
Risiken und positive Seiten/Funktionen von Konsum wahrnehmen
klare Vereinbarungen mit TrägerInnen
rechtliches Grundlagenwissen (z.B. Jugendschutzgesetz, strafbare Handlungen nach dem SMG, wann
müssen Eltern informiert werden, Anzeigepflicht, Aufsichtspflicht usw.)
klare, begründete Regeln schaffen Orientierung und Sicherheit im Umgang miteinander. Diese sollten
den Kindern/Jugendlichen bekannt sein. Welche Regeln gelten für die MitarbeiterInnen?
kritisches Hinterfragen eigener Konsumgewohnheiten
Ressourcen und Grenzen kennen – Unterstützung holen oder weiterleiten
Umgang mit KonsumentInnen im öffentlichen Raum
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