praxisberichte aus der projektarbeit strategie, umsetzung ...

MUSTERRUBRIK
PRAXISBERICHTE
AUS DER PROJEKTARBEIT
STRATEGIE, UMSETZUNG, ERGEBNISSE DER
ENTWICKLUNGSPARTNERSCHAFT
gefördert durch:

INHALTSVERZEICHNIS
STRATEGIE, UMSETZUNG, ERGEBNISSE DER
ENTWICKLUNGSPARTNERSCHAFT
INHALT
SEITE
Auftrag - Vision - Ziel 3
Entwicklungsansatz - Aufgabenfelder 3
Netzwerk - Integrierter Handlungsansatz 5
Produkte und Leistungen 7
Denkanstösse und Mainstreaming 9
Impressionen 11
IMPRESSUM
Verlag: KRAUSSREINHARDT GbR - Verlag
1. Auflage
ISBN: 3-9810040-2-7
Autorenteam: Dr. Ralf Hübner (Leitung), Andreas Kolschmann,
Heike Fiedler, Dr.-Ing. habil. Wolfram Risch und
Jörg Stingl
Layout: KRAUSSREINHARDT GbR - Werbeagentur
Druck: COLOR-DRUCK-ZWICKAU GmbH
WEITERE PUBLIKATIONEN:
1. Arbeitspotenziale durch Dienstleistungsentwicklung *
2. Für Dienstleistungen Qualifizieren, Trainieren, Sensibilisieren*
3. Evaluationsbericht zur Entwicklungspartnerschaft*
*) zu beziehen über den Koordinator der Entwicklungspartnerschaft und www.fitforservice.info
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AUFTRAG - VISION - ZIEL / ENTWICKLUNGSANSATZ - AUFGABENFELDER
AUFTRAG - VISION - ZIEL
Die Initiatoren und Konstrukteure der Entwicklungspartnerschaft (EP) „fit for service“ gingen bei der Entwicklung
des Konzeptes und bei der Realisierung der EP durch Teilprojekte von folgenden Ausgangspositionen aus:
Der Bereich der primären und sekundären, wertschöpfenden Dienstleistungen enthält in der Region Südwestsachsen,
in Sachsen, in den neuen Bundesländern sowie insgesamt in Deutschland im Vergleich zu anderen
europäischen Ländern oder zur USA (Arbeits-) Reserven. Das bedeutet, dass auf dem Markt bestimmte Dienstleistungen,
für welche eine deutliche Nachfrage besteht oder aber diese zu vermuten ist, nicht erbracht werden
bzw. noch nicht entwickelt sind.
Damit kann geschlussfolgert werden, dass mit dem Identifizieren und der Entwicklung neuer bzw. noch nicht besetzter
wertschöpfender Dienstleistungsfelder auch Arbeitspotenzial zu entwickeln ist, welches im Moment noch
nicht vorhanden ist. Somit würde keine Verdrängung auf dem Arbeitsmarkt stattfinden.
Vergleicht man bspw. die in Dienstleistungsbereichen beschäftigten Personen in den USA und in Deutschland, so
ist festzustellen, dass der Anteil der Beschäftigten im Dienstleistungsbereich in den USA weitaus höher liegt.
Es kann (ohne die Absicht des Kopierens zu verfolgen) davon ausgegangen werden, dass sich im Bereich der
Dienstleistungen weiteres Arbeitspotenzial entwickeln lässt. Zuwachsraten werden vor allem bei sozialen Dienstleistungen
sowie bei denen der IT-Branche erwartet.
Im Gegensatz zu anderen Ländern wird in Deutschland noch häufig davon ausgegangen, dass Arbeit gleichbedeutend
ist mit einer Vollanstellung bei einem Arbeitgeber. Arbeitgeber und Beschäftigungssuchende sind weiter zu
sensibilisieren, dass auch über andere Formen der Arbeit nachgedacht wird.
Hierbei ist besonders an Teilzeitlösungen und Tätigkeiten bei unterschiedlichen Arbeitgebern bzw. an Kombinationen
zwischen abhängiger und unabhängiger Beschäftigung zu denken.
Es wird davon ausgegangen, dass sich flexible Formen der Arbeit günstiger an die Beschäftigungsreserven und
den vorhandenen und den zu entwickelnden Dienstleistungsmarkt anpassen können.
Am Arbeitsmarkt benachteiligten Personengruppen könnten modifizierte neue flexible Arbeitsformen entgegen
kommen. Gemeinsam wurden Konzepte zur Identifikation von Dienstleistungsnachfrage und -angebot erprobt:
• Finden von Wegen zur Ausgestaltung von Arbeitspotenzial,
• Varianten zur Individualisierung von Qualifizierung und Training sowie
• personenbezogene Begleitung „in die Tätigkeit hinein“.
ENTWICKLUNGSANSATZ - AUFGABENFELDER
Hieraus ergab sich die Handlungsstrategie mit zwei verbundenen Zielstellungen und Entwicklungsfeldern:
• Identifizieren von Dienstleistungsfeldern und Schaffen von Arbeitspotenzialen (A)
• Trainieren, Qualifizieren und „Hineinbringen“ von am Arbeitsmarkt Benachteiligten in
derartige Beschäftigungen (B)
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ENTWICKLUNGSANSATZ - AUFGABENFELDER
Der Entwicklungsansatz der EP
Im Entwicklungsfeld A ging es darum, neues Dienstleistungspotenzial in Südwestsachsen zu erkennen und in der
Folge entsprechende Dienstleistungsfelder zu entwickeln. Mit der modellhaften Aufbereitung neuer wertschöpfender
Dienstleistungsfelder wurde der Weg zu neuen Arbeitspotenzialen erprobt. Einzelne Beispiele zeigen, wie
neuartige bzw. bisher weniger gewohnte Formen der Arbeit ausgeübt werden.
Die Zielstellung der EP im Entwicklungsfeld B bestand darin, auf dem Arbeitsmarkt benachteiligte Personen in
Dienstleistungsjobs zu integrieren. Dabei wurden Wege und Methoden entwickelt, um diesen Personenkreis gezielt
für die genannten Dienstleistungstätigkeiten fit zu machen.
Es wurde ein Schritt getan, um auf dem Arbeitsmarkt benachteiligte Personen in den Prozess der Gestaltung von
Arbeit mit einzubeziehen. Dadurch sollten die Beschäftigungssuchenden ihren Status als „Teilnehmer“ verlieren
und eine aktive und selbst verantwortliche Rolle bei der Gestaltung des eigenen künftigen Arbeitslebens einnehmen.
Damit wurde ein Empowerment-Ansatz verfolgt, der über die alleinige Mitwirkung von Teilnehmervertretern
bei der Projektgestaltung und -realisierung weit hinaus ging.
Mit der Umsetzung dieses Modells wurden Impulse gegeben, wie Regelförderungen beim individualisierten Vorgehen
und bei der „Mit-Entwicklung“ von Arbeit sinnvoll eingesetzt und ggf. modifiziert werden.
Aus dem Entwicklungsansatz der EP leitete sich die Aufgabenstellung ab, Kooperationsstrukturen und Modelle zu
entwickeln und zu erproben, welche dazu beitragen, Benachteiligten gleiche Chancen am Arbeitsmarkt zu geben.
Dies war eine wesentliche Ausgangsposition bei der Auswahl der Partner und der „Konstruktion“ der Teilprojekte.
Nachfolgende Übersicht zeigt die grundlegenden Aufgabenstellungen der EP und Schwerpunktsetzungen in den
Teilprojekten.
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ENTWICKLUNGSANSATZ - AUFGABENFELDER / NETZWERK - INTEGRIERTER HANDLUNGSANSATZ
Die Aufgabenfelder der EP
NETZWERK - INTEGRIERTER HANDLUNGSANSATZ
Die Umsetzung der definierten Ziele wurde im Rahmen der EP „fit for service“ realisiert. Dieser Projektverbund
setzte sich aus verschiedenen Einzelakteuren der Region Südwestsachsen zusammen. Einbezogen waren die
operativen Partner (Teilprojektträger), die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie die Partner, die auf der politisch-strategischen
Ebene mitwirkten. Die gemeinsame Zielsetzung wurde mittels eines integrierten Handlungsansatzes
über beide Entwicklungsfelder der EP verfolgt. Dieser beinhaltete Lösungsstrategien der EP, mit welchen
aus neuen Dienstleistungsfeldern Arbeitspotenziale zu entwickeln waren.
Zur Entwicklung und Erschließung von Dienstleistungsfeldern wurden branchenspezifische Anforderungen identifiziert.
Um Arbeitspotenziale „frei zu legen“, wurden Schlüsselqualifikationen und auch Sichtweisen auf neuartige,
angepasste Formen der Arbeit herausgebildet. Aufgrund der Vielfältigkeit der Beschäftigungsfelder und
der differenzierten Ausgangsvoraussetzungen der Beschäftigungssuchenden war es unabdingbar, dass Formen
individueller Qualifizierung und Begleitung zur Anwendung gelangen. Dabei waren die Angebote der Regelförderung
innovativ zu nutzen und im Sinne des Mainstreaming-Prozesses weiter zu gestalten.
Die Übersicht zeigt Schwerpunktfelder des integrierten Handlungsansatzes „fit for service“.
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NETZWERK - INTEGRIERTER HANDLUNGSANSATZ
Der Integrierte Handlungsansatz
Bei der Zusammensetzung der EP wurde darauf geachtet, dass Lösungen effizient unter verschiedenen Blickwinkeln
und bei Einsatz gezielter Kernkompetenzen der Partner erzielt werden.
In der EP spielten integrativ neben der Gestaltung von Qualifizierungsprozessen auch Fragen der Arbeitsgestaltung
und der Arbeitsorganisation eine bedeutende Rolle. Bei der Ansprache und der Auswahl der operativen Teilprojektpartner
und der strategischen „Begleiter“ wurde daher auf eine ausgewogene „sozialpartnerschaftliche“ Kompetenz
besonderer Wert gelegt (Bildungswerk der Sächsischen Wirtschaft e.V. - Bildungsträger der Vereinigung der Sächsischen
Wirtschaft (VSW) und Berufsfortbildungswerk GmbH - Bildungsträger des DGB als operative Partner, DGB-Regionen,
VSW und Handwerkskammer als strategische Partner).
Die Übersicht zeigt die Teilprojektpartner mit ihren Arbeitsschwerpunkten in der Kooperationsstruktur.
Das Partnernetzwerk
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PRODUKTE UND LEISTUNGEN
PRODUKTE UND LEISTUNGEN
Entwicklungspartner Zielgruppen Ergebnisse und Produkte
Koordination
am Arbeitsmarkt
benachteiligte
Personen, regionale
Unternehmen
nachnutzbare Leistung
Arbeitsfähiges Akteursnetzwerk
zur
Arbeitsmarktintegration
mit regionaler
Akzeptanz
Methode
Netzwerkentwicklung,
Transferorganisation
Dokumente
Reader „Dienstleistungen
von
am Arbeitsmarkt
Benachteiligten“,
Themenhefte
und
Praxisberichte,
Denkansätze
zum Mainstreaming
bfw
Unternehmen
und benachteiligte,
motivierte
arbeitslose Personen
modellhafte Entwicklung,
Schaffung
und Erprobung von
neuen, zusätzlichen
Dienstleistungsfeldern
Integrations-, Beratungs-
und Vermittlungsplattformen
für Teilnehmende
und Unternehmen
(KKU)
individuelle, paßfähige
arbeitsplatzbezogene
Qualifizierung
für und im
Unternehmen (KKU)
mit Coaching
Instrumentarien:
„Personalerfassungsbogen“
„Firmenfragebogen“
„Kooperationsvertrag“
bsw
Trainer und
Mitarbeiter von
Bildungseinrichtungen
Potenzialanalysen/
Assessment-Center
zur individuellen
Persönlichkeitsentwicklung
f. Multipikatoren
individual- und
Fachmodule zur
Qualifizierung von
Benachteiligten zur
Integration in den
ersten Arbeitsmarkt
Individualmodule
für Multiplikatoren
zusätzliche
Qualifizierung und
Begleitung
Trainerleitfäden
„Fachmodule“
“Individualmodule“
Dokumentation
zum Einsatz von
Potenzialanalysen
DWP
Beschäftigungssuchende
in der
Sparte des Musikinstrumentenbaues
verbundene Qualifizierung
und
Dienstleistungsentwicklung
in und mit
Unternehmen
integrative Einbindung
von Unternehmen
im Qualifizierungsprozess
und Einsatz von
Elementen des Telelearnings
Weiterbildungs-
Curricula
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PRODUKTE UND LEISTUNGEN
Entwicklungspartner Zielgruppen Ergebnisse und Produkte
GiS
beschäftigungssuchende
Benachteiligte
und
Dienstleistungsunternehmen
nachnutzbare Leistung
Management zur
Auslagerung und
Vermittlung von
Dienstleistungen,
Personalkonzept
zur Erbringung unternehmensnaher
Dienstleistungen
Methode
Outsourcing von
Betreuungsleistungen;
Vorgehen zur
Vermeidung von
Produktionsausfällen
Dokumente
Konzept zur
wirtschaftlichen
Umsetzung
persönlicher
und unternehmensbezogener
Dienstleistungen
Kunden für
Dienstleister und
am Arbeitsmarkt
benachteiligte
Personen
Dienstleistungsagentur
(www.1000sassa.com)
Dienstleistungspool
individuelles Vorgehen
mit jedem
Mitarbeiter
Dienstleistungsakzeptanzuntersuchung
der
Region Zwickau
Dienstleistungsdatenbank
Großraum
Zwickau
HWK
KMU im Handwerk
und am
Arbeitsmarkt Benachteiligte
Struktur zur Existenzgründungsbegleitung
am Arbeitsmarkt
Benachteiligter
Outsourcing von
Betreuungsleistungen
Gründungs- und
Sicherungskonzept
für Benachteiligte
SAQ
KMU im Handwerk
und am
Arbeitsmarkt Benachteiligte
sozial benachteiligte
Schülerinnen
und Schüler, Eltern,
Lehrerinnen
und Lehrer, Unternehmen
der
Region
Branchenspezifische
Weiterbildungskonzepte
für
das Handwerk (Service
Bürokommunikation;
Softwareanpassungen)
regionale Praxistage
zur Vorbereitung
auf das Arbeitsleben:
„Der etwas andere
Schulausflug“
Blended Learning,
Beachtung: Arbeitsund
Lernort Betrieb,
Einzelcoaching nach
Unternehmensbedarf
entwickelte Methode
zur Verknüpfung
von Schule und Freizeit
zur zielgerichteten
Vorbereitung
auf das Arbeitsleben
benachteiligter
Schülerinnen und
Schüler, Kundenanforderungen
Weiterbildungs-
Curriculum
flexibles Inhaltsund
Organisationskonzept,
Programm: Berufsorientierung
mit Erlebnischarakter
STZ
Dienstleistungsunternehmen
und
am Arbeitsmarkt
Benachteiligte
Q-Bedarf im IT-Bereich
in DL-KMU; IT-
Qualifizierung in der
Praxis; Beiträge für
externe Personal nalentwicklung
in KMU
Handlungsorientiertes
Coaching
Arbeitssuchender
im Dienstleistungsbereich
- Individualansatz
Curricula
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PROJEKTE UND LEISTUNGEN / DENKANSTÖSSE ZUM MAINSTREAMING
ATB
EP-Akteure, Programmgestalter,
regionale und
nationale Arbeitsmarktakteure
Ergebnisse der
Prozessbegleitung
(Dienstleistungsfelder,
Gender Mainstreaming)
Bedarfermittlung zu
Dienstleistungsfeldern
und Analysen
zu personellen
Voraussetzungen,
Anwendung LeWiFit
– Software-Werkzeug
zum Dienstleistungsengineering
Instrumente:
Fragebogen
Gender Mainstreaming,
Identifikation
von
(arbeitsmarktrelevanten)
Dienstleistungen,
Evaluationsberichte
BBJ Servis Netzwerke anwendbare Instrumente
zur
professionellen
Mittelverwaltung in
Akteursnetzwerken
der Arbeitsmarktintegration
und der
regionalen Strukturentwicklung
Verfahrensablauf
nach QM-Kriterien
Abrechnungs-,
Nachweis- und
Controllinginstrumente,
Dokumente
zum Verfahrensablauf
DENKANSTÖSSE ZUM MAINSTREAMING
1. Organisationsform „Entwicklungspartnerschaft“ für lokale und regionale Aktionsbündnisse nutzen
Eigendynamische Prozesse innerhalb einer Entwicklungspartnerschaft können selbstregulierend und qualitätssteigernd
wirken.
Die Organisationsform „Entwicklungspartnerschaft“ sollte auch für lokale und regionale arbeits- und wirtschaftspolitische
Aufgabenstellungen weiter verfolgt werden. Dabei können sowohl Modell- und Entwicklungsprojekte
(regionales Laboratorium) als auch komplexe Realisierungsaufgaben im Mittelpunkt stehen.
Die Möglichkeiten zur Nutzung der (regional) vorhandenen Kompetenzen und zur Synergiebildung sind vielfältiger
als bei der Realisierung von Einzelprojekten und –maßnahmen.
Es sollten unterschiedlichste Kompetenzträger (nicht unbedingt ausschließlich Bildungsträger) entsprechend der
Zielstellung und der Arbeitsstrategie einbezogen werden.
2. Arbeitsmarktpolitik mit Entwicklungspartnerschaften auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene gestalten
Entwicklungspartnerschaften (EQUAL oder regional/lokal) und behördliche Arbeitsmarktpolitik der Agenturen für
Arbeit, ARGEN, Optionskommunen und anderer Institutionen in Deutschland und in der Region Südwestsachsen
können sich zum Vorteil aller Beteiligten ergänzen. Für die Gestaltung der lokalen/regionalen Arbeitsmarktpolitik
können Entwicklungspartnerschaften eine wirkungsvolle Bereicherung und Hilfe darstellen. Dies trifft umso mehr
zu, wenn die strategischen Partner nicht nur dabei sind, sondern diese zielbezogen mitwirken.
3. Arbeitsmarktpolitik und Mittelstandsförderung auf lokaler/regionaler Ebene verzahnen
Die Maßnahmen der Arbeitsmarkt- und Beschäftigungsförderung müssen durch ein Programm aktiver Mittelstandsförderung
ergänzt werden. Notwendig ist, Vermeidungsstrategien durch Ermöglichungsstrategien für Unternehmen,
Arbeitnehmer und Arbeitssuchende zu ersetzen! Wenn Beschäftigungspolitik Erfolg haben soll, sind
„Win-Win-Situationen“ für Beschäftigungssuchende und Unternehmen eine wesentliche Voraussetzung.
4. Strategien und Lösungen zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf als Standort- und Wirtschaftsfaktor behandeln
Die Gleichbehandlung von Frauen und Männern und die Berücksichtigung der Anforderungen aus Familie und
Beruf dürfen nicht bei der Sonntagsrede bleiben. Familienfreundliche Betriebs- und Arbeitsgestaltung wird im
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DENKANSTÖSSE ZUM MAINSTREAMING
Zuge der künftigen regionalen Fachkräftesituation immer mehr zu einem entscheidenden Standortfaktor werden.
Notwendig sind regionale Bündnisse, um die Ermöglichungsbedingungen dafür zu erweitern (z.B. Arbeitzeitregelungen,
Kinderbetreuungszeiten, die den Anforderungen des Arbeitsmarktes angepasst sind, Nahverkehr, an
Familienabläufe angepasste Formen der Qualifizierung u.a.).
5. Entwicklungspartnerschaften zur Optimierung der Basisprozesse nutzen
Die Organisationsform Entwicklungspartnerschaft sollte und kann im Interesse von Arbeitssuchenden und Unternehmen
stärker genutzt werden, um
• unterschiedliche Förderinstrumente nahe den Stellen der Realisierung miteinander
zu kombinieren und zu flexibilisieren,
• Entscheidungsmöglichkeiten über den Einsatz von Förderinstrumenten bei lokaler
Bedarfslage weiter zu dezentralisieren,
• verwaltungs- und finanztechnische Abläufe zu vereinfachen und zu beschleunigen.
6. Teilnehmer sind Mitgestalter der Integrations- und Dienstleistungsprozesse
Teilnehmer an Qualifizierungs-, Beschäftigungs- und weiteren Integrationsmaßnahmen (Mitarbeiter, Arbeitslose
und Beschäftigungssuchende) können und müssen von Anfang an aktiv in die Projektgestaltung einbezogen werden.
Notwendig ist, ihnen den sog. „Teilnehmerstatus“ zu nehmen und ihnen in diesem Prozess eine aktive und
selbst verantwortliche Rolle als Gestalter zu übertragen.
Das trifft sowohl für die Gestaltung von Qualifizierung als auch für das Finden, das Erproben und das Realisieren
neuer Dienstleistungen zu.
7. Neue Lehr- und Lernformen anwenden
In der Arbeit der Entwicklungspartnerschaft haben sich für alle Akteure Lehr- und Lernformen bewährt, in welchen
eine weitgehende Übereinstimmung von wirtschafts- und bildungspolitischen Prioritäten zu verzeichnen war.
Das sind:
• Verbindungen von Arbeiten und Lernen
• Lernen mit neuen Medien
• projektintegriertes Lernen
• Lernworkshops.
Die arbeitsmarktorientierten Qualifizierungen sind dadurch zu bereichern und in ihrer Wirkung effektiver gestaltbar.
8. Training „...in den Job“ oder „...on the Job“ sind i.d.R. wirkungsvoller als herkömmliche Qualifizierungen
In ihrer Wirkung und Zielgerichtetheit sind Qualifizierungen, die mit konkreten Arbeits- und Beschäftigungsfeldern
verknüpft sind, effektiver. Betriebliche Probephasen und Praktika mit Betreuern/Coaches wurden erfolgreich
realisiert.
Die Verbindung von Arbeits- und Lernprozessen muss in der arbeitsmarktpolitischen und der betrieblichen Praxis
eine höhere Legitimation erfahren.
Die Entwicklung lernfördernder Arbeitsstrukturen bedarf weiterer Anstrengungen in den Betrieben.
Chancen für erfolgreiche „Klebeeffekte“ können damit erhöht werden!
Ein Schwerpunkt der lokalen, regionalen und nationalen Arbeitsmarktpolitik zur Praxisintegration muss sein, Regelwerke
(welche selbstverständlich auch den Kostenfaktor berücksichtigen) zu modifizieren bzw. zu erarbeiten
und wirksam werden zu lassen.
9. Individualisierung durch Coaching und Trainingsbegleitung erreichen
Die Förderung von Arbeitssuchenden und deren Integration ist umso effektiver, je individueller diese gestaltet
wird.Dazu sind Coaching und Begleitung von Training zweckentsprechende Methoden. Diese müssen als individuelle
Förderung von Arbeitssuchenden unabhängig von ihrem Status ermöglicht werden. Das gilt ausdrücklich
auch für die Nachbetreuung bei Weiterbildungen und Existenzgründungen.
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DENKANSTÖSSE ZUM MAINSTREAMING / IMPRESSIONEN
10. Bewährte Instrumente zweckbezogen einsetzen und miteinander verknüpfen
Mit EQUAL, aber auch mit regional angelegten Entwicklungspartnerschaften bestehen Möglichkeiten, bisher
praktizierte und bewährte Instrumente der Arbeitsförderung den neuen (reformierten) Bedingungen anzupassen
und diese entsprechend regionaler Schwerpunkte zu verbessern (z.B. Neuausrichtung Jobrotation). Damit sollten
nicht nur gemeinnützige, zusätzliche Arbeitsgelegenheiten (1-Euro-Jobs) entstehen, sondern auch echte Möglichkeiten
der Wiedereingliederung.
Verschiedene Arbeitsmarktinstrumente dürfen sich nicht ausschließen. Zweckbezogene Kombinationen und
Verknüpfungen von Instrumenten der Arbeitsvermittlung, der Arbeitnehmerüberlassung, der Qualifizierung/des
Trainings und der Beschäftigung (2. Arbeitsmarkt) sollten zielgerichtet eingesetzt werden.
11. Transnationale Kooperationen unbürokratisch fortführen
Die durch EQUAL mitfinanzierte transnationale Zusammenarbeit muss sich nicht auf Partner beschränken, die
ebenfalls im Programm EQUAL arbeiten. Notwendig ist die Zusammenarbeit mit Vorhaben und Projekten in der
EU unabhängig vom Status EQUAL.
Die gewonnenen Erfahrungen und die entwickelten Arbeitsbeziehungen stehen für lokale Entwicklungspartnerschaften
und für weitere Aufgabenstellungen in der Region zur Verfügung.
Die Akteure der Entwicklungspartnerschaft „fit for service“ bekunden ihre Bereitschaft, die gewonnenen Erfahrungen
in die Gestaltung einer zukunftsweisenden Arbeitsmarkt- und Wirtschaftspolitik in der Region einzubringen.
IMPRESSIONEN
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Sächsische Aufbau- und Qualifizierungsgesellschaft mbH Zwickau
Koordinator der Entwicklungspartnerschaft
Dr. Ralf Hübner
Andreas Kolschmann
Teilprojekt Zentrum für Jugend und Arbeit
Andreas Schmidt
Horchstraße 2, 08058 Zwickau
Telefon: (0375) 3322 229
Kontakt@saq.de
GiS Gesellschaft für innovative Strukturentwicklung mbH
Jörg Stingl
Leipziger Straße 160, Haus 3
08058 Zwickau
Telefon: (0375) 3324 242
kontakt@gis-zwickau.de
Schweißtechnische- und Bildungszentrum Zwickau gGmbH
Rico Eibisch
Audistraße 9
08058 Zwickau
Telefon: (0375) 3322 439
eibisch@stz-zwickau.de
Bildungswerk der Sächsischen Wirtschaft e.V.
Projekt- und Arbeitszentrum Sachsen
Uwe Brandstätter
Uferstraße 46
09126 Chemnitz
Telefon: (0371) 5334 620
uwe.brandstaetter@bsw-ev.de
Dr. Weiss & Partner
Katrin Uhlig
Breite Straße 35
08258 Markneukirchen
Telefon: (037422) 5 640
katrin.uhlig@dwp.de
Berufsfortbildungswerk GmbH (bfw)
Christa Klemesch-Lasch
Altchemnitzer Straße 4
09120 Chemnitz
Telefon: (0371) 5605 250
Chemnitz@bfw.de
Handwerkskammer Chemnitz
Steffi Herzog
Limbacher Straße 195
09116 Chemnitz
Telefon: (0371) 53 640
s.herzog@hwk-chemnitz.de
ATB Arbeit, Technik und Bildung GmbH
Dr.-Ing. habil. Wolfram Risch
Neefestraße 76
09119 Chemnitz
Telefon: (0371) 3695 811
Info@atb-chemnitz.de
BBJ Servis GmbH
Heike Fiedler
Neefestraße 88
09116 Chemnitz
Telefon: (0371) 381 920
Zentrale@bbj-sjk.de
KRAUSSREINHARDT