der konjunktiv im deutschen - Астраханский государственный ...
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Übung 39. Der Tag hat nur 24 Stunden. Jetzt ist es spät am Abend,<br />
und Sie schaffen <strong>im</strong>mer nur die Hälfte von dem, was Sie sich vorgenommen<br />
haben. Sagen Sie, was Sie heute noch alles hätten tun müssen / wollen.<br />
Übung 40. Sie haben sich mit Ihrem Freund / Freundin heftig<br />
gestritten und reden nun kein Wort mehr mit einan<strong>der</strong>. Bald schon haben<br />
Sie ein schlechtes Gewissen und bereuen Ihr Verhalten. Sagen Sie: a) was<br />
Sie lieber nicht getan hätten; b) was Sie nie mehr tun würden. Erklären Sie<br />
auch, warum (nicht).<br />
Übung 41. Schreiben Sie Ihre eigenen Texte nach den Modelltexten.<br />
Modelltexte I<br />
A. Ich würde sie gerne ansprechen.<br />
Ich würde gerne mit ihr tanzen.<br />
Ich würde ihr gerne ein Eis kaufen.<br />
Ich würde ihr gerne einen Ring schenken.<br />
Ich würde sie gerne anrufen.<br />
Aber heute habe ich soooooo viel zu tun.<br />
Vielleicht mache ich es morgen o<strong>der</strong> übermorgen.<br />
B. Ich würde gerne viele Fremdsprachen lernen.<br />
Ich würde gerne eine Reise nach Japan machen und dort ein Jahr bleiben.<br />
Ich würde gerne nach Russland fahren, auch wenn es weit ist.<br />
Ich würde gerne nach Grönland fahren und ein Esk<strong>im</strong>o kennen lernen.<br />
Aber das alles ist lei<strong>der</strong> nicht möglich.<br />
Ich machte das heute Nacht in meinem Traum.<br />
Modelltext II<br />
Ich hätte sie so gerne angesprochen.<br />
Ich hätte so gerne mit ihr getanzt.<br />
Ich hätte ihr so gerne ein Eis gekauft.<br />
Ich hätte ihr so gerne einen Ring geschenkt.<br />
Ich hätte sie so gerne angerufen.<br />
Ich habe mich nie getraut, sie anzusprechen,<br />
und ab morgen wohnt sie in einer an<strong>der</strong>en Stadt.<br />
2.2.3. Gebrauch des Konjunktivs II <strong>im</strong> irrealen Wunschsatz<br />
Der Konjunktiv II wird auch zu Ausdruck von eines irrealen, unerfüllbaren<br />
o<strong>der</strong> unerfüllten Wunsches gebraucht.<br />
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