Schulbericht 2006 - Gesundheitsnetz Ostalbkreis

Geschäftsbereich 

Gesundheit 

Kindergesundheit 

im Ostalbkreis 

Kopfläuse im Ostalbkreis 

Ergebnisse der Aktion 

Impfen und J 1 2005 

Ergebnisse der Untersuchung 

der 4. Klassen 

BMI bei Einschulkindern 

im Ostalbkreis 1999, 

2002 und 2004 

Einschuluntersuchung 

2005 

Juni 2006 

Landratsamt Ostalbkreis 

1 

Beitrag zur Gesundheitsberichterstattung

Geschäftsbereich 

Gesundheit 

Kindergesundheit 

im Ostalbkreis 

Kopfläuse im Ostalbkreis 

Ergebnisse der Aktion 

Impfen und J 1 2005 

Ergebnisse der Untersuchung 

der 4. Klassen 

BMI bei Einschulkindern 

im Ostalbkreis 1999, 

2002 und 2004 

Einschuluntersuchung 

2005 

Juni 2006 

Autorin: 

Dr. Janela Werle, Fachärztin ÖGD 

Landratsamt Ostalbkreis - Gesundheit 

Postfach 1704 – 73407 Aalen 

e-Mail: gesundheit@ostalbkreis.de 

Internet: www.ostalbkreis.de

INHALTSVERZEICHNIS 

VORWORT.............................................................................FEHLER! TEXTMARKE NICHT DEFINIERT. 

KINDERGESUNDHEIT IM OSTALBKREIS 2006.......................................... FEHLER! TEXTMARKE NICHT DEFINIERT. 

KOPFLÄUSE IN GEMEINSCHAFTSEINRICHTUNGEN ....................................................................... 4 

Gesetzliche Grundlagen ..................................................................................................4 

Was tut das „Gesundheitsamt“.........................................................................................5 

Infomaterial ....................................................................................................................6 

Erfahrungstatsachen im Umgang mit Kopfläusen, .............................................................6 

Antworten auf häufig gestellte Fragen...............................................................................6 

Zahlen und Daten zu Kopfläusen im Ostalbkreis 2005 ......................................................9 

ANHANG: .....................................................................................................................................10 

Elternbrief .....................................................................................................................10 

Behandlungsmöglichkeiten ............................................................................................11 

ERGEBNISSE DER IMPFAUFKLÄRUNGSAKTION DER SIEBTEN KLASSEN IM OSTALBKREIS 2005 ..... 12 

EINLEITUNG UND ZUSAMMENFASSUNG ...............................................................................................12 

TEILNAHME AN DER FRAGEBOGENAKTION ............................................................................................12 

VERGLEICH DER IMPFAUFKLÄRUNGSAKTIONEN 2003, 2004, 2005 ..........................................................17 

DARSTELLUNG DER DURCHIMPFUNG GETRENNT NACH IMPFPRÄVENTABLER ..................................................19 

ERKRANKUNG - ERGEBNISSE DER FRAGEBOGENAUSWERTUNG ..................................................................19 

Tetanus:........................................................................................................................19 

Diphtherie.....................................................................................................................20 

Polio.............................................................................................................................21 

Pertussis (Keuchhusten) ..................................................................................................22 

Hepatitis B ....................................................................................................................23 

Masern .........................................................................................................................24 

Mumps .........................................................................................................................25 

Röteln ...........................................................................................................................26 

Angaben zu Varizellen (Windpocken) .............................................................................27 

Angaben zur Jugendgesundheitsuntersuchung (J1)..........................................................28 

ANHANG: .....................................................................................................................................29 

Fragebogen ..................................................................................................................29 

Elternbrief mit STIKO-Empfehlungen (Juli 2004)..............................................................30 

Elternbrief mit STIKO-Empfehlungen (Stand:Juli 2004) ....................................................31 

Eingabemaske Programm Epi 2000 ...............................................................................32 

Die aktuellsten STIKO-Empfehlungen (Epidemiologisches Bulletin)....................................33 

JÄHRLICHE UNTERSUCHUNG DER SCHÜLER/INNEN IN DEN VIERTEN KLASSEN ......................... 35 

Ergebnisse der Viertklässleruntersuchung 2004/2005 .............................................................35 

Impfungen............................................................................................................................35 

Vergleich der Durchimpfung in den letzten drei Viertklässleruntersuchungen ............................36 

Hör- und Sehtestung .............................................................................................................37 

WERDEN KINDER DICKER? .......................................................................................................... 38 

Ergebnisse ....................................................................................................................42 

NEUKONZEPTION DER EINSCHULUNTERSUCHUNG ................................................................... 46 

Ausgewählte Ergebnisse der Einschuluntersuchung 2005.................................................47 

DAS SCHULUNTERSUCHUNGS-TEAM ......................................................................................... 50 

3

Kopfläuse in Gemeinschaftseinrichtungen 

Kopfläuse sind seit jeher in Europa heimisch. Kopfläuse sind eigentlich harmlose Parasiten, 

denn sie übertragen (im Gegensatz zu den Kleiderläusen) keine Krankheiten. Kopfläuse sind 

sehr gut an das Leben im Haar des Menschen angepasst, im Fell von Haustieren leben sie nicht. 

Kopfläuse sind sehr gute Eltern, das Weibchen legt ihre Eier (die sog. Nissen) nahe der Kopfhaut 

an den Haaren ab, an denen sie die Nissen mit einem wasserunlöslichen Klebstoff festklebt. 

Springen und fliegen können Kopfläuse nicht. Trotzdem verbreiten sie sich sehr leicht 

weiter, denn sie können flink krabbeln. Daher gilt nach wie vor: 

Jeder kann Kopfläuse bekommen! 

Daran ändert auch gute Körperhygiene nichts, vielmehr wird beschrieben, dass sich Läuse in 

sauberem und gepflegtem Haar wohler fühlen, als in ungepflegtem Haar. 

Und noch eines: Durch häufiges Haare waschen bekommen Sie die Läuse nicht los. 

Häufiges Haare waschen ergibt lediglich saubere Läuse. 

Wichtig ist es, einen Kopflausbefall frühzeitig festzustellen und dafür zu sorgen, die lästigen Parasiten 

rasch wieder loszuwerden. Dass das „Wieder-los-werden“ der Kopfläuse gar nicht so 

einfach ist, zeigte sich auch im letzten Jahr (2005) in einigen Schulen im Ostalbkreis wieder, in 

denen Läuse z.T. erstmals nach den Pfingstferien auftraten und bis Weihnachten immer noch 

feststellbar waren. 

Das „Wieder-los-werden“ der Läuse ist mit einem großen Arbeitsaufwand der Betroffenen Familien 

verbunden. Denn laufende Kontrollen der Haare auf Nissen und Läuse aller Familienmitglieder 

und pro von Läusen befallenem Familienmitglied auch zwei Behandlungen der Haare 

mit entsprechenden Medikamenten im Abstand von einer Woche müssen durchgeführt werden. 

Handtücher, Bett- und Leibwäsche muss gewechselt und (bei mind. 60°C) gewaschen werden, 

die Umgebung einschließlich Kuscheltiere und Kopfstützen im Auto etc. sollte abgesaugt und 

entsprechend behandelt werden und, und, und (vgl. Merkblätter der BZgA und Bereich Gesundheit 

im Anhang). Eine Desinfektion oder Entwesung ist nicht notwendig. 

Am wichtigsten ist es, immer wachsam zu bleiben, die Haare der Familienmitglieder regelmäßig, 

am besten täglich zu kontrollieren, solange Läuse in Kindergarten oder Schule vorkommen, 

um frühzeitig reagieren zu können, ehe die Läuse sich stark vermehrt haben. Wird dieser Aufwand 

nicht von allen von Läusen betroffenen Familien betrieben, und bleibt der Einzelne nicht 

wachsam und kontrolliert die Haare innerhalb der Familie nicht regelmäßig, kommt es immer 

wieder zum Auftreten von Läusen in der Einrichtung. 

Dies führt zu gegenseitigen Schuldzuweisungen der Betroffenen, die Stimmung der betroffenen 

Eltern wird letztlich explosiv und dann soll das „Gesundheitsamt“ doch endlich was tun! 

Der Bereich Gesundheit kann nur auf einer gesetzlichen Grundlage tätig werden. Es ist also 

primär zu klären, wie die gesetzliche Grundlage aussieht. 

Gesetzliche Grundlagen 

Maßgeblich sind §§ 33 und 34 des Infektionsschutzgesetzes (IfSG). 

Demnach „dürfen Personen, die ... verlaust sind, keine Lehr-, Erziehungs-, Pflege-, Aufsichtsoder 

sonstige Tätigkeit in Gemeinschaftseinrichtung ... ausüben, ... bis nach ärztlichem Urteil 

4

eine Weiterverbreitung ... der Verlausung durch sie nicht mehr zu befürchten ist.“ Dies gilt „entsprechend 

für die in der Gemeinschaftseinrichtung Betreuten mit der Maßgabe, dass sie die 

dem Betrieb der Gemeinschaftseinrichtung dienenden Räume nicht betreten, Einrichtungen ... 

nicht benutzen und an Veranstaltungen .... nicht teilnehmen dürfen.“ 

Weiterhin ist nach §34 (5) IfSG eine Verlausung einer Person in einer Gemeinschaftseinrichtung 

(Lehr-, Erziehungs-, Pflege-, Aufsichts-, sonstigen Tätigkeit ausübender und der dort 

betreuten Personen durch den/ die Sorgeberechtigten) unverzüglich der 

Gemeinschaftseinrichtung zu melden. Über diese Meldepflicht sind die Sorgeberechtigten bei 

Eintritt in die Einrichtung und die dort Tätigen alle zwei Jahre zu belehren. 

Nach §34 (6) ist die .... „Tatsache“ ... (einer Verlausung in einer Gemeinschaftseinrichtung) .... 

von der „Leitung der Einrichtung ... an das zuständige Gesundheitsamt zu melden.“ 

Nach §34 (10) sollen die Gesundheitsämter und ... Gemeinschaftseinrichtungen die betreuten 

Personen oder deren Sorgeberechtigte gemeinsam ..... über die Prävention übertragbarer 

Krankheiten aufklären. (also auch über die Prävention bzgl. Verlausung) 

Nach dem IfSG haben die Gesundheitsämter demnach die Aufgabe, die Meldung der Verlausung 

entgegenzunehmen und die Betroffenen zusammen mit der Einrichtung zu beraten. Umfassendere 

Handlungsmöglichkeiten und Aufgaben kommen den Gesundheitsämtern nicht zu. 

Der Gesetzgeber erwartet hier vielmehr vom aufgeklärten, mündigen und eigenverantwortlich 

handelnden Bürger, dass dieser das Problem nach entsprechender Beratung selbst in den Griff 

bekommt. 

Was tut das „Gesundheitsamt“ 

Der Geschäftsbereich Gesundheit bietet mit dem Kindergartenordner und dem Schulordner, 

beide Ende 2005 aktualisiert, den Gemeinschaftseinrichtungen aktuelle und verständliche Infomaterialien, 

die auch über das Thema Läuse umfassend informieren. Allgemein informierende 

Läuse-Merkblätter für die Eltern können von den in den Ordnern enthaltenen Vordrucken kopiert 

und so schnell den Eltern zur Verfügung gestellt werden. 

Der Bereich Gesundheit schickt den Schulen und Kindergärten auf telefonische Nachfrage auch 

die Broschüre „Kopfläuse.....was tun“ in der benötigten Stückzahl zu. Diese kann von der Bundeszentrale 

für gesundheitliche Aufklärung (BzgA) auch kostenlos angefordert werden. Diese 

Broschüre ist in verschiedenen Sprachen (deutsch, türkisch, serbisch, russisch) erhältlich. 

Für von Läusen befallene Kinder stellt der Bereich Gesundheit ein noch ausführlicheres Merkblatt 

und Behandlungshinweise auf Anfrage der Einrichtung in entsprechender Stückzahl zur 

Verfügung. 

Die Behandlung selbst ist Sache der Eltern und der niedergelassenen Ärzte/Innen. 

Der Bereich Gesundheit führt keine Behandlung durch. 

Auch die engmaschige Kontrolle auf Läuse ist Aufgabe der Eltern. Auf Wunsch der Eltern und 

mit deren Einverständnis führt der Bereich Gesundheit nach telefonischer Terminabsprache auch 

Kontrollen auf Läuse und Nissen sowie Beratungsgespräche bzgl. Läuse im Amt durch. 

Wünscht eine Schule oder ein Kindergarten einen Beitrag zum Thema Läuse z. B. im Rahmen 

eines Elternabends, so wird auch dies von den Mitarbeitern/Innen des Bereichs Gesundheit 

durchgeführt. 

5

Infomaterial 

Hier noch einmal eine Zusammenstellung der Infomaterialien, die vom Bereich Gesundheit zur 

Verfügung gestellt bzw. angefordert werden können: 

 

 

 

Allgemeines Merkblatt für Eltern bei Kopflausbefall 

Merkblatt für Eltern der von Kopfläusen befallenen Kinder 

Merkblatt „Wie wird Kopflausbefall behandelt?“ 

Im Anhang sind die Merkblätter des Bereichs Gesundheit abgedruckt, die Broschüre „Kopfläuse.....was 

tun?“ der BzgA kann unter folgender Internetadresse heruntergeladen werden: 

http://www.bzga.de/?uid=b7edb6e87ee41642ac3d90f9d2124747&id=medien&sid=-1i. 

Für den Bereich Gesundheit hilfreiches Infomaterial findet sich auf den Internetseiten des Robert-Koch-Instituts 

(www.rki.de). Hier gibt es, sucht man nach dem Begriff „Merkblätter“, das 

Merkblatt „Kopflausbefall (Pediculosis capitis)“. 

Im Internet finden sich viele weitere Adressen, die kompetente Anleitung zum Umgang bei 

Lausbefall geben, die Methodik weicht z.T. von der vom Bereich Gesundheit vorgeschlagenen 

ab. 

 

 

http://www.rki.de/cln_011/nn_226738/DE/Content/Infekt/EpidBull/Merkblaetter/Ratgeb 

er__Mbl__Kopflausbefall.html - oben 

http://www.kopflaus.ch/ 

Der Bereich Gesundheit empfiehlt die Methode, mit der in den letzten Jahrzehnten erfahrungsgemäß 

gute Erfahrungen gemacht wurden (s.u.) 

Erfahrungstatsachen im Umgang mit Kopfläusen, 

Antworten auf häufig gestellte Fragen 

 

 

Eltern von betroffenen Kindern sollten schnellstmöglich die besuchte Gemeinschaftseinrichtung 

und die Familien der Spielkameraden informieren. Das Verheimlichen des 

Läusebefalls begünstigt die Weiterverbreitung und Vermehrung der Läuse. 

Den Kopflausbefall stellt man fest, indem man Haarsträhne für Haarsträhne in die Hand 

nimmt, die Haare genau anschaut (ggf. mit der Lupe) und sie zwischen den Fingerbeeren 

abtastet. Da die Läuse sehr flink sind, sieht man meist keine Läuse. Aber die Nissen (Läuseeier) 

sind gut sicht- und tastbar. Die Kontrolle der Haare ist Aufgabe der Eltern. 

6

Von Läusen befallene Kinder sollten unverzüglich mit einem geeigneten Mittel gegen 

Kopfläuse behandelt werden. Die Behandlung der betroffenen Kinder einer Gemeinschaftseinrichtung 

sollte am besten zeitgleich erfolgen, um einen erneuten Erwerb der 

Läuse in der Gemeinschaftseinrichtung zu vermeiden. Hierzu sollten sich die Eltern untereinander 

absprechen. Zwei Behandlungen im Abstand von acht Tagen werden vom Bereich 

Gesundheit empfohlen, da kein Läusemittel alle Nissen zu 100% abtötet. Auch 1- 

2% überlebende Nissen (aus denen ja wieder Läuse schlüpfen) reichen zur Aufrechterhaltung 

der Läuseplage!! 

Hat ein Kind Läuse, sollte das Haar aller Geschwisterkinder, der Freunde und Freundinnen, 

der Eltern und weiterer Verwandter und Kontaktpersonen, die engeren Kontakt 

zum betroffenen Kind hatten, auf Läuse und Nissen untersucht werden. 

Werden Läuse oder Nissen nahe der Kopfhaut gefunden, sind auch bei allen betroffenen 

Personen zwei Behandlungen mit einem geeigneten Mittel gegen Kopfläuse im Abstand 

von acht Tagen notwendig. 

Die Gebrauchsanweisung des verwendeten Läusemittels sollte genau gelesen und befolgt 

werden. Das verwendete Läusemittel sollte genau nach Gebrauchsanweisung angewendet 

werden. 

Bei der Behandlung mit dem Läusemittel sollte das behandelte Haar mit einer Bademütze 

oder Plastikhaube abgedeckt werden. Das Haar sollte nicht mit einem Frottiertuch 

umwickelt werden, da dieses das Läusemittel aufsaugt und so dessen Wirksamkeit vermindert. 

Nissenfreiheit wird vom IfSG zur Wiederzulassung eines Kindes zum Besuch einer Gemeinschaftseinrichtung 

nicht gefordert. Allerdings zeigt die langjährige Erfahrung des Bereichs 

Gesundheit, dass im Haar verbliebenen Nissen häufig zur Aufrechterhaltung der 

Läuseplage in einer Gemeinschaftseinrichtung beitragen können. Deshalb empfiehlt der 

Bereich Gesundheit, alle Nissen aus dem Haar Betroffener nach erfolgter Behandlung 

mit einem Läusemittel zu entfernen. 

Nissen haften sehr fest am Haar. Um das Auskämmen mit dem Nissenkamm oder das 

Herausziehen der Nissen mit den Fingern zu erleichtern, sollte das Haar vorher in Essigwasser 

(zwei Teile Wasser plus ein Teil Haushaltsessig) gespült werden. Allerdings ist 

kein Mittel bekannt, das die Klebesubstanz der Nissen wirklich auflöst. Im Gegensatz zu 

Nissen lassen sich Schuppen vom Haar wegschnippen, Schuppen spürt man nicht als 

Widerstand zwischen den Fingerspitzen. 

Da der Nissenkamm bei feinem Kinderhaar oft nicht wirksam ist, bleibt oft nur das Herausziehen 

mit den Fingern oder das Herausschneiden befallener Haare. Trotzdem 

sollten alle Nissen entfernt werden. 

Eine vorbeugende Behandlung der Haare gegen Läuse ist unserer Erfahrung nach 

nicht möglich. Shampoos u. ä., denen -leider oft fälschlicherweise- eine solche vorbeugende 

Wirkung zugeschrieben wird, sind aber durchaus im Handel erhältlich. 

Warum werden nicht mehr Läusekontrollen in Schulen und Kindergärten vom Geschäftsbereich 

Gesundheit durchgeführt? Eine Kontrolle durch den Geschäftsbereich 

7

Gesundheit kann nur eine momentane Bestandsaufnahme sein. Falls ein Kind ein oder 

zwei Läuse im Haar, aber noch keine Nissen an den Haaren hat, ist die Wahrscheinlichkeit 

groß, dass auch Fachleute diese Läuse übersehen. Läuse haben ein sehr gutes 

Warnsystem und verstecken sich blitzschnell. Deswegen ist es dringend notwendig, regelmäßig 

die Haare auf Läuse und Nissen zu kontrollieren. Nur die Eltern können und 

müssen dies tun. Ohne Einverständnis der Eltern darf niemand Kinderköpfe auf Läuse 

hin kontrollieren. 

 

Ab wie viel Läusefällen müssen Gemeinschaftseinrichtungen geschlossen werden? 

Falls Gemeinschaftseinrichtungen wegen Kopfläusen geschlossen werden sollten, dürften 

die Kinder- von Läusen betroffen oder nicht- auch zuhause keinen Kontakt zu anderen 

Kindern haben, sie müssten in Quarantäne. Das ist nicht durchführbar, deswegen macht 

es keinen Sinn, Schulen oder Kindergärten zu schließen. Die Läuse sitzen nicht in der 

Gemeinschaftseinrichtung und warten auf die Kinder. Die Kinder bringen die Läuse auf 

ihren Köpfen mit in die Gemeinschaftseinrichtung. Wegen Läusebefall muss keine Gemeinschaftseinrichtung 

geschlossen werden. 

Auch einige Verhaltensregeln helfen, die Läuseproblematik in den Griff zu bekommen: 

Ist das Vorkommen von Läusen in einer Gemeinschaftseinrichtung bekannt, sollten die Kinder 

beim Besuch der Gemeinschaftseinrichtung lange Haare zusammenbinden, besser noch zu 

Zöpfen flechten und hochgesteckt tragen, um den Läusen möglichst wenig Angriffsfläche zu 

bieten und die Weiterverbreitung der Läuse von Kopf zu Kopf zu erschweren. 

Mützen und Schals sollten in der Schultasche/ Kindergartentasche aufbewahrt werden. Mützen 

und Schals sollten nicht unter den Kindern ausgetauscht werden. 

Nach dem Sport oder dem Schwimmen sollten Kämme und Bürsten nicht untereinander ausgetauscht 

werden! 

Die Kinder sollten darüber informiert werden, dass enges Köpfe-zusammen-stecken und Kuscheln 

vermieden werden sollte, bis die Läuseproblematik in der Einrichtung erledigt ist, da 

Läusen sonst die Weiterverbreitung erleichtert wird. 

8

Zahlen und Daten zu Kopfläusen im Ostalbkreis 2005 

Im Jahr 2005 wurden dem Geschäftsbereich Gesundheit 263 Fälle von Kopflausbefall gemeldet. 

Mehr als eintausend Läuse-Broschüren der BZgA und Merkblätter des Geschäftsbereichs Gesundheit 

wurden nachgefragt und verschickt. 

155 Beratungen bzgl. Kopfläusen wurden teils telefonisch teils persönlich im Amt durchgeführt. 

Im Amt wurden 61 Läusenachschauen durchgeführt, in nachfragenden Schulen und Kindergärten 

wurden insgesamt 678 Kinder auf Läuse und Nissen untersucht. 

Für interessierte Leser hier die Abbildung einer weiblichen (links) und einer männlichen Laus 

(stark vergrößert). Eine Laus ist ca. 2-3mm lang. Ihre Farbe ist grau bis braun, nach einer Blutmahlzeit 

kann sie rötlich braun aussehen. 

Abb.1: erwachsene weibliche und 

männliche Kopflaus (stark vergrößert) 

9

Anhang: 

Elternbrief 


Geschäftsbereich Gesundheit 

Kopfläuse 

Sehr geehrte Eltern, 

Kopfläuse treten immer wieder auf – erfahrungsgemäß vermehrt nach den Sommerferien. Dies 

ist kein Grund zur Beunruhigung. 

Bitte helfen Sie mit, eine Weiterverbreitung zu verhindern! 

Auch in der Schule/dem Kindergarten, die/den Ihr Kind besucht, sind vereinzelt Kopfläuse aufgetreten. 

Um eine Ausbreitung zu vermeiden, bitten wir Sie, das Haar Ihres Kindes gründlich 

zu untersuchen bzw. von Ihrem Hausarzt oder dem Kinder- und Jugendarzt Ihres Kindes untersuchen 

zu lassen. Nach Terminabsprache können Sie auch gerne zu uns ins Landratsamt Ostalbkreis 

- Geschäftsbereich Gesundheit - kommen. Die Parasiten sitzen am häufigsten an den 

Haaren hinter den Ohren, an den Schläfen oder im Nacken. 

Wenn eine Behandlung notwendig ist, halten Sie sich bitte an die Gebrauchsanweisung des 

gewählten pharmazeutischen Produktes. 

Wurden Läuse festgestellt, darf Ihr Kind die Schule oder andere Gemeinschaftseinrichtungen 

erst wieder besuchen, wenn nach erfolgter Behandlung vom Arzt oder vom Landratsamt Ostalbkreis 

- Geschäftsbereich Gesundheit - festgestellt und bestätigt worden ist, dass eine Weiterverbreitung 

der Verlausung nicht zu befürchten ist. In der Regel muss dafür das Haar frei 

sein von Läusen und Nissen. Die Gemeinschaftseinrichtung kann eine entsprechende Bescheinigung 

verlangen. 

Um einen erneuten Befall sicher zu verhindern, muss auf jeden Fall die Behandlung nach 8 bis 

10 Tagen wiederholt werden. 

Bitte bedenken Sie auch, dass Läuse nicht nur Kinderköpfe befallen. Auch Personen in Familie 

und Umgebung sollten sich kontrollieren und eventuell behandeln lassen. 

Für weitere Auskünfte stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. 

Mit freundlichen Grüßen 

Ihr Landratsamt Ostalbkreis 


10

Behandlungsmöglichkeiten 



Wie wird Kopflausbefall behandelt? 

Am besten mit einem geprüften und zugelassenen Arzneimittel: 

Permethrin (Infectopedicul ®) 

Pyrethrum (Goldgeist forte ®) 

Allethrin (Jacutin N Spray ®) 

Lindan (Jacutin Gel ®) 

Lindan (Infectopedicul Lindan Gel ®) 

Bitte die Gebrauchsanweisung des verwendeten Mittels genau beachten! 

Unbedingt nach 8 Tagen die Anwendung wiederholen !! 

Nach der Erstanwendung muss acht bis zehn Tage später eine weitere medizinische 

Haarbehandlung folgen, um auch die neu aus überlebenden Eiern (Nissen) 

geschlüpfte Folgegeneration an Jungläusen abzutöten, bevor sich diese wieder weitervermehren 

können. 

11

Ergebnisse der Impfaufklärungsaktion der siebten Klassen im Ostalbkreis 

2005 

Einleitung und Zusammenfassung 

2005 wurde die Impfaufklärungsaktion zum dritten mal durchgeführt. 

Ziel dieser Aktion ist es, in Kooperation mit den niedergelassenen Ärztinnen und Ärzten 

den Impfschutz der Jugendlichen im Ostalbkreis zu verbessern und alle Jugendlichen und 

ihre Eltern über die Jugendgesundheitsuntersuchung zu informieren. 

Die Siebtklässler wurden bewusst als Zielgruppe ausgewählt, da in dieser Altersstufe zum Einen 

die Jugendgesundheitsuntersuchung (J1 oder U10), eine gesetzliche, von den Krankenkassen 

bezahlte Vorsorgeuntersuchung durchgeführt werden sollte. Zum Anderen werden für diese Altersgruppe 

von der Ständigen Impfkommission (STIKO) auch Impfungen bzw. Auffrischimpfungen 

empfohlen. 

Aus anderen Untersuchungen und der Literatur ist bekannt, dass die J1 nur von weniger als der 

Hälfte der Jugendlichen in Anspruch genommen wird, auch die Durchimpfung nimmt mit zunehmendem 

Alter ab. Mit dieser Aktion soll diesen beiden Trends entgegengewirkt werden. 

Material, Methodik und weiterführende Informationen zu Durchimpfung verschiedener Altersgruppen 

wurden bereits in unseren Schulberichten 2003, 2004 und 2005 zusammengestellt 

und können im Internet unter 

http://www.ostalbkreis.de/sixcms/detail.php?_topnav=36&_sub1=31788&_sub2=32062&_su 

b3=3138&_sub4=-1&id=3143 nachgelesen werden. Darauf wird deshalb an dieser Stelle 

nicht mehr näher eingegangen. 

Im Folgenden sollen lediglich die Ergebnisse der diesjährigen Impfaufklärungsaktion dargestellt 

werden. 

Ein Überblick über die Ergebnisse aller drei Impfaufklärungsaktionen (2003, 2004, 2005) wird 

dem vorangestellt. 

Teilnahme an der Fragebogenaktion 

Die 4030 Schüler und Schülerinnen der siebten Klassenstufe erhielten einen Fragebogen und 

einen Elternbegleitbrief über die Schulen ausgeteilt. 

Von diesen 4030 Fragebögen wurden 1339 Stück zurückgeschickt, 1303 dieser Bögen waren 

auswertbar, die restlichen Bögen waren nicht auswertbar. 

8 Fragebögen konnten keiner Schulart zugeordnet werden und bleiben bei der Auswertung und 

graphischen Darstellung unberücksichtigt. 

Der Rücklauf ist auch dieses Jahr mit 33,2% erfreulich hoch, auswertbar waren 32,3% der 

Fragebögen. Im Vergleich zu den Vorjahren ging die Teilnahme an der Aktion leicht zurück. 

12

Für das Ausfüllen der Bögen danken wir den niedergelassenen Ärzten ganz herzlich, ein ebenso 

herzlicher Dank geht an die Lehrer und die Schulen, die die Briefe verteilt haben, die zurückgegeben 

Bögen gesammelt haben und dem Geschäftsbereich Gesundheit übermittelt haben. 

Die folgende Tabelle und Graphik zeigen die Teilnahme an der Impfaufklärungsaktion aufgeschlüsselt 

nach Schulart. 

Anzahl der Schüler an der Aktion in % 

teilgenommen 

Förderschule 116 10 8,6 

Hauptschule 1288 375 29,1 

Realschule 1482 452 30,5 

Gymnasium 1144 458 40,0 

insgesamt 4030 1295 32,3 

Tabelle 1: Teilnahme an Impfaufklärungsaktion absolut und in % 

Teilnahme an Impfaufklärungsaktion 

1600 

1482 

Anzahl der Schüler 

an Aktion teilgenommen 

1400 

1288 

1200 

1144 

Anzahl der Kinder 

1000 

800 

600 

400 

375 

452 458 

200 

116 

0 

10 

Förderschule Hauptschule Realschule Gymnasium 

Schulart 

Abb. 2: Teilnahme an Impfaufklärungsaktion nach Schulart 

13

Zusammenfassung der Ergebnisse und Diskussion 

Jugendliche im Ostalbkreis sind immer besser geimpft. 

Der Geschäftsbereich Gesundheit führte 2005 bereits zum dritten Mal eine Impf-Werbeaktion in 

den siebten Klassen des Ostalbkreises durch. In den drei Jahren hat sich der Impfstatus der 

Siebtklässler erheblich verbessert. 

So sind die Impfraten bei der Hepatits B- Impfung heute mit 80% erfreulich hoch, hier erfolgte in 

den letzten Jahren eine deutliche Verbesserung von 65% auf 80%. 

Noch drastischer ist die positive Entwicklung bei der Keuchhustenimpfung, am Anfang der Werbeaktion 

waren 21%, heute sind 58% des Jahrgangs gegen Keuchhusten geimpft. 

Die Impfraten bei Diphtherie und Tetanus liegen bei sehr erfreulichen knapp 95%, dicht gefolgt 

von der Durchimpfung gegen Masern, Mumps, Röteln mit weiterhin über 80%. 

Durch die Werbeaktion wurden die Durchimpfungsraten weiterhin verbessert, knapp 400 Impfungen 

wurden in den Jahren der Werbeaktion jeweils durch die niedergelassenen Ärzte/Innen 

durchgeführt. 

Die verbesserten Impfraten sind erfreulich, aber weitere Bemühungen sind notwendig, um den 

Schutz unserer Kinder vor verhütbaren Infektionskrankheiten zu erhöhen. 

Die Aufarbeitung der Angaben zu den durchgeführten Impfungen im Einzelnen ergibt folgendes 

Bild: 

 

 

Gegen Tetanus und Diphtherie besitzen 94,5% der Jugendlichen einen ausreichenden 

Impfschutz. 

Gegen Polio sind immerhin noch 80,7% ausreichend geschützt 

Gegen Pertussis besitzen 57,9% der Jugendlichen einen ausreichenden Impfschutz. 22,5% 

waren überhaupt nicht geimpft. Auf vielen Fragebögen war aufgeführt, dass die Krankheit 

durchgemacht worden war. Nun ist ja bekannt, dass der Impfschutz gegen Pertussis nach 

durchgemachter Krankheit wie auch nach Impfung nicht lebenslang, sondern nur etwa für 

zehn Jahre anhält. Eine Auffrischimpfung gegen Pertussis auch nach durchgemachter Erkrankung 

wird für diese Altersstufe empfohlen. 2003 und 2004 besaßen deutlich weniger 

Jugendliche einen vollständigen Keuchhustenimpfschutz. 

 

 

Gegen Hepatitis B sind 80,9% der Jugendlichen vollständig geimpft. Die Zahl zeigt eine 

deutlich zunehmende Akzeptanz dieser Impfung verglichen mit Durchimpfungsraten vor einigen 

Jahren bei der Einschuluntersuchung. Eine erfreulich große Zahl der Fragebögen zeigt 

hier auch eine aktuell durchgeführte Impfung. Der Anteil ungeimpfter Jugendlicher lag bei 

12,9%. 

Bei Masern, Mumps und Röteln finden sich Durchimpfungsraten von 88,6%, 88,1% und 

85%, Werte der Größenordnung, die auch bei den Einschuluntersuchungen festgestellt werden. 

Gegenüber den Vorjahren ist hier die Durchimpfung um ca. 5% angestiegen. Bei diesen 

Durchimpfungsraten muss noch mit Krankheitsausbrüchen gerechnet werden, das Ziel 

14

„Ausrottung der Masern“ ist erst mit Durchimpfungsraten > 90% zu erreichen. Die Zahl der 

Ungeimpften liegt im einstelligen unteren Prozentbereich. 

 

 

 

Varizellen: Seit Juli 2002 wird die Impfung gegen Windpocken für 12- bis 15-jährige Jugendliche, 

die die Erkrankung noch nicht durchgemacht haben von der STIKO empfohlen 

wird. 85,1%der Jugendlichen gaben an, die Erkrankung durchgemacht zu haben, eine 

Impfung ist dann nicht notwendig. 6% machten keine Angaben bzgl. Windpocken, 8,9% 

gaben an, keine Windpocken durchgemacht zu haben. 3,3% gaben an, die Impfung zu 

planen. Die zuletzt genannte Zahl lässt sich dahingehend interpretieren, dass sich die Jugendlichen 

und ihre Eltern zunächst mit dem Gedanken an eine Windpocken-Impfung auseinandersetzen 

müssen. Die Impfung ist schlicht noch unbekannt. Hier kann eine Aktion 

wie die jetzt durchgeführte Impfaufklärungsaktion auf jeden Fall dazu beitragen, die Möglichkeit 

einer solchen Impfung bekannt zu machen. 

Sehr erfreulich sind die Ergebnisse bzgl. der J 1 (= U10). Es ist ja auch Aufgabe des öffentlichen 

Gesundheitsdienstes, auf die Verbesserung des Gesundheitszustandes der Bevölkerung 

hinzuarbeiten. Die U10 als gesetzlich verankerte Vorsorgeuntersuchung für diese Altersgruppe 

wird bekanntermaßen in eher geringem Umfang in Anspruch genommen, möglicherweise, 

weil viele Eltern sie nicht kennen (Sie wurde später eingeführt als U1 bis U9). Immerhin 

ein Viertel der Jugendlichen hatten die J 1 schon durchlaufen. Aber 20,6% ließen 

die U10 anlässlich der Fragebogenaktion durchführen und 43,4% gaben an, die J 1 später 

zu planen. Hier ist anzunehmen, dass die Fragebogenaktion zumindest eine 

Erinnerungsfunktion hatte, die J 1 nicht zu vergessen, sondern sie aktuell oder später 

durchführen zu lassen. 

Aktuell bei der Fragebogenaktion verabreichte Impfungen: Zählt man die Werte der Rubrik 

„aktuell geimpft wurden“ in der unten aufgeführten Tabelle zusammen, erhält man die Anzahl 

der aktuell bei der Fragebogenaktion verabreichten Impfdosen. Hinzugenommen werden 

noch weitere explizit aufgeführte, schriftlich auf einzelnen Fragebögen genannten 

durchgeführten Impfungen, die nicht nachgefragt wurden: 

- FSME-Impfung: 5 mal, 

- Hepatitis A-Impfung: 3 mal 

- Varizellenimpfung: 6 mal 

Insgesamt wurden so 390 Impfdosen verimpft. 

15

Nachfolgende Tabelle gibt nochmals einen Überblick über die Anzahl der jeweiligen 

Impfdosen: 

Anzahl aktuell verabreichter Impfungen 

Tetanus 64 

Diphtherie 62 

Polio 64 

Pertussis 30 

Hepatitis B 45 

Masern 37 

Mumps 35 

Röteln 39 

Varizellen 6 

FSME 5 

Hepatitis A 3 

Gesamtzahl 390 

Tabelle 2: Anzahl bei der Fragebogenaktion aktuell verabreichter Impfdosen 

Am häufigsten wurde gegen Hepatitis B geimpft. Auffrischimpfungen gegen Tetanus, Diphtherie 

und Polio stehen an zweiter Stelle. 

Gegen Pertussis wurde 46 mal geimpft, gegen Masern, Mumps und Röteln 34 mal. 

Fasst man die genannten Ergebnisse zusammen: 

- Verabreichung von 390 Impfdosen 

- Information über J 1 (= U10) 

- Durchführung J 1 aktuell 269 mal 

- Information dieser Altersgruppe über Impfungen 

dann war auch die diesjährige Fragebogenaktion wieder ein Erfolg. 

Absolut gesehen haben weniger und besser durchgeimpfte Jugendliche diese Jahr an der Aktion 

teilgenommen, sodass die Absolutzahl der aktuell verabreichten Impfdosen bei der Aktion kleiner 

als in den letzten Jahren war. 

Eine solche Aktion regelmäßig (also jährlich) in der jeweiligen Altersgruppe durchgeführt ist ein 

gutes Instrument, diese Altersgruppe an die Impfthematik heranzuführen, dem Vergessen bzw. 

„Nicht-daran-Denken“ bzgl. Impfungen und J 1 entgegen zu wirken. Jährlich durchgeführt 

könnten letztendlich alle Jugendlichen und indirekt auch deren Eltern zumindest erreicht und 

bzgl. Impfungen informiert werden. Entscheiden und handeln muss dann jeder Einzelne eigenverantwortlich. 

Der Bereich Gesundheit kann auf diesem Weg seinem Auftrag, die öffentliche Gesundheit zu 

fördern, ein Stück weit nachkommen. 

Auf den nächsten Seiten werden die Ergebnisse der Fragebogenaktionen der letzten Jahre zusammenfassend 

dargestellt. Im Anschluss daran werden die Ergebnisse der Fragebogenaktion 

2005 für Interessierte im Einzelnen aufgeführt. Die Einzelergebnisse können in der Internetversion 

des Berichts nachgelesen werden, die Druckversion ist kürzer gefasst. 

16

Vergleich der Impfaufklärungsaktionen 2003, 2004, 2005 

Die Teilnahme an der Impfaufklärungsaktion ging von 38,3% im Jahr 2003 auf 32,3% im Jahr 

2005 zurück, obwohl die Aktion jedes Jahr in gleicher Weise bei den niedergelassenen Ärzten/ 

Innen, den Schulen und den Eltern und Schülern/ Innen beworben wurde. 

Bei jeder Aktion gingen Rücksendungen von Fragebogen sehr spät ein, sodass die Auswertung 

der Aktion bereits abgeschlossen war. 

Der Anteil der vollständig gegen Tetanus geimpften Jugendlichen betrug 2003 92,3%, 2004 

94,2% und 2005 94,5%, zeigte also eine leichte Zunahme. Auch bei der vollständigen Durchimpfung 

gegen Diphtherie findet sich eine leichte Zunahme von 91,4% 2003, 93,6% 2004 auf 

94,6% 2005. 

Auch die vollständige Impfung gegen Masern, Mumps und Röteln zeigt leicht steigende Tendenz, 

allerdings werden die von der WHO geforderten Durchimpfungsraten (95%) bei weitem 

noch nicht erreicht: 

2xgeimpft gegen 2003 2004 2005 

Masern 83,8% 90,7% 88,4% 

Mumps 83,2% 90,5% 88,0% 

Röteln 80,3% 87,9% 84,9% 

Tabelle 3: Durchimpfung gegen Masern, Mumps und Röteln, Ergebnisse der Impfaufklärungsaktion 

2003, 2004, 2005 

Ein deutlicher Anstieg vollständig geimpfter Jugendlicher zeigte sich bei der Pertussis- und Hepatitis 

B-Impfung: 

2003 besaßen 21,5%, 2004 schon 33,3% und 2005 58,0% der Jugendlichen einen vollständigen 

Impfschutz gegen Keuchhusten. 

Da der Monoimpfstoff gegen Keuchhusten nicht mehr auf dem Markt ist, kann die Pertussisimpfung 

nur noch in Kombination mit Tetanus-, Diphtherie- und ggf.. Polioimpfung aufgefrischt 

werden. 

2003 besaßen 65,2%, 2004 75,3% und 2005 80,3% der Jugendlichen einen vollständigen 

Impfschutz gegen Hepatitis B. 

Die Durchimpfungsraten gegen Masern, Pertussis und Hepatits B werden in Abbildung 2 für die 

Jahre 2003, 2004 und 2005 graphisch dargestellt. 

17

Durchimpfungsraten 

100% 

90% 

80% 

70% 

60% 

50% 

40% 

30% 

20% 

10% 

0% 

91% 89% 

84% 

81% 

75% 

58% 

65% 

33% 

22% 

Masern Pertussis Hepatitis B 

2003 

2004 

2005 

Abb. 3: Durchimpfungsraten gegen Masern, Pertussis und Hepatits B in den Jahren 2003, 2004 

und 2005 

Nach wie vor machen die meisten Kinder eine Windpockenerkrankung durch (65% bis 85%). 

Eine zunehmende Zahl der Jugendlichen, welche die Windpocken noch nicht durchgemacht hat, 

spricht sich für eine Windpockenimpfung aus (2003 und 2004: 3,3%; 2005: 24,5%). 

Die Anzahl der bei der Aktion durchgeführten Impfungen lag absolut zwischen 577 (2004) und 

390 (2005). Allerdings sind Absolutwerte schwer vergleichbar. 2005 lag die Teilnehmerzahl 

unter der von 2003 und 2004 und die Durchimpfungsraten waren höher als in den Vorjahren, 

weniger Impfungen waren letztlich notwendig, um die Durchimpfung zu komplettieren. 

Festzuhalten bleibt, dass die Impfaufklärungsaktion eine gute Methode darstellt, Jugendliche 

und ihre Eltern an Impfungen und die J1 zu erinnern und dabei mitzuwirken, dass mehr 

Jugendliche einen vollständigen Impfschutz erhalten und die Vorsorgeuntersuchung in Anspruch 

nehmen. 

18

Darstellung der Durchimpfung getrennt nach impfpräventabler 

Erkrankung - Ergebnisse der Fragebogenauswertung 

Tetanus: 

Nach den aktuellen STIKO-Empfehlungen (Juli 2005) und auch nach denen von 2002 sollten 

Jugendliche im Alter zwischen 9 und 17 Jahren sechs Impfungen gegen Tetanus erhalten haben. 

Als diese Jugendlichen noch im Säuglings- und Kleinkindalter waren, galten andere Impfempfehlungen, 

sodass für viele Jugendliche die nächste Auffrischimpfung erst als für 2005 oder 

2006 geplant angegeben wurde. (STIKO-Empfehlungen 1991: wenn nicht gegen Pertussis geimpft 

wurde, sollten drei Tetanus- und Diphtherieimpfungen bis zum 18. Lebensmonat, die 

nächste Auffrischimpfung zwischen 7. und 10. Lebensjahre durchgeführt werden. Für diese Jugendlichen 

ist die fünfte Td-Impfung daher erst zwischen dem 17. und 20. Lebensjahr notwendig.) 

Gleiches gilt für die Diphtherieimpfung. Daher erfolgt für die Bewertung bei der Fragebogenauswertung 

folgende Einteilung: 

„Vollständig geimpft“, wenn 4 und mehr Impfungen erfolgt waren, bzw. vom Arzt „vollständiger 

Impfschutz“ eingetragen wurde. 

Tetanus Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe(*) 

über alle 

Schularten in % 

4 und mehr Impfungen 10 353 427 434 1225 94,5 

weniger 4 Impfungen 0 22 23 24 69 5,3 

aktuell geimpft wurden 0 31 20 13 64 4,9 

keine Angabe 0 0 2 0 2 0,2 

bisher nicht geimpft 0 2 5 3 10 0,8 

Tabelle 4: Durchimpfung Tetanus 

(*)= Die Angaben der keiner Schulart zuordenbaren Jugendlichen sind in diese Tabellen 

(auch auf den nächsten Seiten) mit eingerechnet. 

500 

450 

400 

350 

300 

250 

200 

150 

100 

50 

0 

4 und mehr 

Impfungen 

weniger 4 

Impfungen 

aktuell 

geimpft 

wurden 

keine Angabe 

bisher nicht 

geimpft 

Förder. 

Haupt. 

Real. 

Gym. 

in% 

Abb. 4: Durchimpfung Tetanus 

19

Diphtherie 

Voller Impfschutz in dieser Altersgruppe liegt vor, wenn sechs oder mehr Impfungen gegen 

Diphtherie verabreicht wurden (vgl. Tetanus). Da andere Impfempfehlungen galten (vgl. Ausführungen 

bei Tetanus oben), als diese Jugendlichen im Säuglings- bzw. Kleinkindalter waren, und 

daher die letzte Tetanus- und Diphtherieimpfung noch nicht zehn Jahre zurücklag, erfolgte die 

Wertung der Angaben des Fragebogens folgendermaßen: „Vollständig geimpft“, wenn vier und 

mehr Impfungen erfolgt waren, bzw. vom Arzt „vollständiger Impfschutz“ eingetragen wurde 

Diphtherie Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 







Tabelle 5: Durchimpfung Diphtherie 

500 

450 

400 

350 

300 

250 

200 

150 

100 

50 

0 

Förder. 

Haupt. 

Real. 

Gym. 

in % 

4 und mehr 

Impfungen 

weniger 4 

Impfungen 

aktuell 

geimpft 

wurden 

keine 

Angabe 

bisher nicht 

geimpft 

Abb. 5: Durchimpfung Diphtherie 

20

Polio 

Nach STIKO-Empfehlungen liegt eine vollständige Immunisierung nach Gabe von vier oder 

mehr IPV-Impfungen vor. 

Wertung der Angaben des Fragebogens: „Vollständig geimpft“, wenn vier und mehr Impfungen 

erfolgt waren, bzw. vom Arzt „vollständiger Impfschutz“ eingetragen wurde. 

Polio Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 







Tabelle 6: Durchimpfung Polio 

400 

350 

300 

250 

200 

150 

100 

Förder. 

Haupt. 

Real. 

Gym. 

in % 

50 

0 

4 und mehr 

Impfungen 

weniger 4 

Impfungen 

aktuell 

geimpft 

wurden 

keine 

Angabe 

bisher nicht 

geimpft 

Abb. 6: Durchimpfung Polio 

21

Pertussis (Keuchhusten) 

Nach den STIKO-Empfehlungen Juli 2003 sollten Jugendliche diesen Alters die fünfte Impfung 

(Auffrischimpfung) gegen Keuchhusten erhalten. Wegen den bei Tetanus und Diphtherie genannten 

Gründen auch hier Wertung der Angaben des Fragebogens folgendermaßen: „Vollständig 

geimpft“, wenn vier und mehr Impfungen erfolgt waren, bzw. vom Arzt 

„vollständiger Impfschutz“ eingetragen wurde. 

Pertussis Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 







Tabelle 7: Durchimpfung Pertussis 

300 

250 

200 

150 

100 

50 

Förder. 

Haupt. 

Real. 

Gym. 

in % 

0 

4 und mehr 

Impfungen 

weniger 4 

Impfungen 

aktuell 

geimpft 

wurden 

keine 

Angabe 

bisher nicht 

geimpft 

Abb. 7: Durchimpfung Pertussis 

22

Hepatitis B 

Unabhängig von früheren Impfempfehlungen sollten alle Jugendliche drei Hepatitis B 

Impfungen erhalten haben. 

Wertung der Angaben des Fragebogens: „Vollständig geimpft“, wenn drei und mehr 

Impfungen erfolgt waren, bzw. vom Arzt „vollständiger Impfschutz“ eingetragen wurde. 

Hepatitis B Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 







Tabelle 8: Durchimpfung Hepatitis B 

400 

350 

300 

250 

200 

150 

100 

Förder. 

Haupt. 

Real. 

Gym. 

in % 

50 

0 

3 und mehr 

Impfungen 

weniger 3 

Impfungen 

aktuell 

geimpft 

wurden 

keine 

Angabe 

bisher nicht 

geimpft 

Abb. 8: Durchimpfung Hepatitis B 

23

Masern 

Alle Kinder sollten bis zum Ende des zweiten Lebensjahres zwei Masern-(Mumps-, Röteln-) Impfungen 

erhalten haben. Nach früherer Impfempfehlung sollten diese Jugendlichen bis 

zum sechsten Lebensjahr die zweite MMR-Impfung erhalten haben. 

Wertung der Angaben des Fragebogens: „Vollständig geimpft“, wenn 2 und mehr 

Impfungen erfolgt waren, bzw. vom Arzt „vollständiger Impfschutz“ eingetragen wurde 

Masern Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 







Tabelle 9: Durchimpfung Masern 

Von den 150 Jugendlichen, die bisher weniger als zwei Masernimpfungen erhalten hatten, wurden 

also 37 aktuell geimpft, d.h. bei 24,7% dieser Jugendlichen wurde der Impfstatus 

bzgl. Masern vervollständigt. 

450 

400 

350 

300 

250 

200 

150 

100 

50 

0 

Förder. 

Haupt. 

Real. 

Gym. 

in % 

2 und mehr 

Impfungen 

weniger 2 

Impfungen 

aktuell 

geimpft 

wurden 

keine 

Angabe 

bisher nicht 

geimpft 

Abb. 9: Durchimpfung Masern 

24

Mumps 



Mumps Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 







Tabelle 10: Durchimpfung Mumps 

Von den 156 Jugendlichen, die bisher weniger als zwei Mumpsimpfungen erhalten hatten, wurden 

also 35 aktuell geimpft, d.h. bei 22,4% dieser Jugendlichen wurde der Impfstatus 

bzgl. Mumps vervollständigt. 

450 

400 

350 

300 

250 

200 

150 

100 

50 

0 

Förder. 

Haupt. 

Real. 

Gym. 

in % 

2 und mehr 

Impfungen 

weniger 2 

Impfungen 

aktuell 

geimpft 

wurden 

keine 

Angabe 

bisher nicht 

geimpft 

Abb. 10: Durchimpfung Mumps 

25

Röteln 



Röteln Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 







Tabelle 11: Durchimpfung Röteln 

Von den 196 Jugendlichen, die bisher weniger als zwei Rötelnimpfungen erhalten hatten, 

wurden also 39 aktuell geimpft, d.h. bei 19,9% dieser Jugendlichen wurde der Impfstatus 

bzgl. Röteln vervollständigt. 

450 

400 

350 

300 

250 

200 

150 

100 

50 

0 

2 und mehr 

Impfungen 

weniger 2 

Impfungen 

aktuell 

geimpft 

wurden 

keine 

Angabe 

bisher nicht 

geimpft 

Förder. 

Haupt. 

Real. 

Gym. 

in % 

Abb. 11: Durchimpfung Röteln 

26

Angaben zu Varizellen (Windpocken) 

Die Ständige Impfkommission empfiehlt für 12- bis 15-jährige Jugendliche, die keine 

Windpockenerkrankung durchgemacht haben, die Windpockenimpfung. 

85% der Jugendlichen haben Windpocken durchgemacht, knapp 9% haben die Erkrankung 

nicht durchgemacht, 6% machten hierzu keine Angabe. Immerhin ein Viertel der Jugendlichen 

gaben an, sich impfen lassen zu wollen. 

Varizellen Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 


durchgemacht 7 292 393 410 1107 85,0 

nicht durchgemacht 1 52 27 35 116 8,9 

keine Angaben 2 31 32 13 80 6,1 

Impfung geplant 0 17 18 13 48 24,5 

Tabelle 12: Angaben zu Varizellen 

1200 

1000 

durchgemacht 

800 

600 

nicht durchgemacht 

keine Angaben 

Impfung geplant 

400 

200 

0 

Förder. Haupt. Real. Gym. Summe über 

alle Schularten 

Abb. 12: Angaben zu Varizellen 

in % 

27

Angaben zur Jugendgesundheitsuntersuchung (J1) 

Ein Viertel der Jugendlichen hatte die J 1 bereits durchführen lassen. Fast ein Fünftel ließ 

sie aktuell bei der Fragebogenaktion durchführen. Doppelt so viele gaben an, die J 1 später 

durchgeführt werden solle. 

J 1/ U10 Förder. Haupt. Real. Gym. 

Summe 

über alle 


früher durchgeführt 5 79 121 117 324 24,9 

jetzt durchgeführt 0 69 86 113 269 20,6 

später geplant 3 162 198 200 566 43,3 

keine Angaben 2 65 47 28 144 11,1 

Tabelle 13: Angaben zur J1 

600 

500 

400 

300 

früher durchgeführt 

jetzt durchgeführt 

später geplant 

keine Angaben 

200 

100 

0 

Förder. Haupt. Real. Gym. Summe über 

alle Schularten 

in % 

Abb.13: Angaben zu J1 

28

Anhang: 

Fragebogen 

29

Elternbrief mit STIKO-Empfehlungen (Juli 2004) 

30

Elternbrief mit STIKO-Empfehlungen (Stand:Juli 2004) 

31

Eingabemaske Programm Epi 2000 

32

Die aktuellsten STIKO-Empfehlungen (Epidemiologisches Bulletin) 

http://www.rki.de/cln_011/nn_335538/DE/Content/Infekt/EpidBull/Archiv/2005/30__05,templ 

ateId=raw,property=publicationFile.pdf/30_05 

33

Stiko-Fortsetzung 

34

Jährliche Untersuchung der Schüler/Innen in den vierten Klassen 

Seit Jahren findet regelmäßig jedes Jahr eine Untersuchung (Seh- und Hörtest, Impfbuchkontrolle) 

der Viertklässler in den Schulen des Kreises statt. Die Teilnahme ist freiwillig, die 

Mehrzahl der Schulen und der Schüler/Innen nimmt diese Untersuchung in Anspruch. 

Ziele und Maßnahmen: 

Verbesserung der Durchimpfung in dieser Altersgruppe 

Die mitgebrachten Impfbücher werden durchgesehen. In Anlehnung an die geltenden STI- 

KO-Empfehlungen (nachzulesen unter: 

http://www.rki.de/cln_011/nn_387378/DE/Content/Infekt/Impfen/STIKO__Empfehlungen/s 

tiko__empfehlungen__node.html__nnn=true) werden noch ausstehende Impfungen im Gesundheitspass 

notiert, es wird empfohlen, die Impfungen beim niedergelassenen Arzt/Ärztin 

komplettieren zu lassen. 

Information der Schüler/Innen über Hören und Sehen und darüber, wie Hör- und Sehvermögen 

geschädigt werden können. 

Seh- und Hörtest werden bei den Schülern/Innen durchgeführt, das Ergebnis wird in einem 

Gesundheitspass notiert, den jedes Kind erhält. 

wird ein Sehfehler oder eine Hörstörung festgestellt, wird ein Facharztbesuch empfohlen. 

Ergebnisse der Viertklässleruntersuchung 2004/2005 

Impfungen 

Insgesamt wurden 3296 Kinder untersucht, 2233 (68%) brachten ihr Impfbuch mit. 

Folgende Daten wurden erhoben: 

vollständig unvollständig Impfung vollständig unvollständig fehlend 

geimpft geimpft fehlt in % in % in % 

Polio 1711 521 1 77 23 0 

Diphtherie 2143 89 1 96 4 0 

Tetanus 2144 87 2 96 4 0 

Pertussis 1986 133 114 89 6 5 

Masern 1775 381 77 79 17 3 

Mumps 1748 375 110 78 17 5 

Röteln 1754 388 91 79 17 4 

Hepatitis B 1780 142 311 80 6 14 

Tabelle 14:.Durchimpfungsraten der Viertklässler 

(links: Absolutzahlen, rechts: Prozentangaben) 

35

Vergleich der Durchimpfung in den letzten drei Viertklässleruntersuchungen 

Die beiden folgenden Abbildungen zeigen vollständige und unvollständige Durchimpfung je 

impfpräventabler Erkrankung in den letzten drei Viertklässleruntersuchungen. 

120 

100 

2002/03 vollständig in % 

Anteil vollständig geimpfter Kinder in % 

80 

60 

40 

20 

0 



Polio 

Diphtherie 

Tetanus 

Pertussis 

Masern 

Mumps 

Hepatitis B 

Impfung gegen 

Abb. 14: vollständige Impfung je impfpräventabler Erkrankung 

25 

Anteil der Kinder in % 

20 

15 

10 

5 

0 

2002/03 

unvollständig in % 

2003/04 


2004/05 


Polio 

Diphtherie 

Tetanus 

Pertussis 

Masern 

Mumps 

Hepatitis B 

Impfung gegen 

Abb. 15: unvollständige Impfung je impfpräventabler Erkrankung 

36

Hör- und Sehtestung 

Hören und Sehen sind wesentliche Vorraussetzungen für einen erfolgreichen Schulbesuch. Neben 

der Impfberatung wird deshalb bei der Viertklässleruntersuchung auch ein Hör- und Sehtest 

durchgeführt. Dies entspricht sozusagen einer arbeitsmedizinischen Untersuchung der Schüler/Innen. 

Anzahl untersuchter Kinder: 3296 Anzahl der 

Kinder 

Anteil der Kinder 

in % 

Sehtest auffällig, Vorstellung beim Augenarzt empfohlen 

503 15,3 

Hörtest auffällig, Vorstellung beim Ohrenarzt empfohlen 

75 2,3 

Tabelle 15: Anzahl (absolut) und Anteil (in %) der Kinder mit auffälligem Seh- und 

Hörtestbefund 

Es fand sich ein auffälliger Befund bei 15,3% der Kinder beim Sehtest und bei 2,3% der Kinder 

beim Hörtest. Hier wurde der Besuch beim Augen- bzw. Ohrenarzt empfohlen. 

Da in dieser Altersstufe keine gesetzliche Vorsorgeuntersuchung (U) angesetzt ist, wären die Befunde 

dieser Kinder möglicherweise noch längere Zeit unentdeckt geblieben. 

Die Ergebnisse liegen im gleichen Bereich wie 2002/03 und 2003/04 (vgl. Abb. 16). 

Es ist also wichtig, gerade in dieser Altersgruppe Seh- und Hörtestung durchzuführen. 

Anteil der Kinder in % 

18 

16 

14 

12 

10 

8 

6 

4 

2 

0 

2002/03 2003/04 2004/05 

Jahr 

Sehtest auffällig 

Hörtest auffällig 

Abb. 16: Seh- und Hörtest auffällig 2002/03, 2003/04 und 2004/05 im Vergleich 

37

Werden Kinder dicker? 

BMI bei Einschulkindern im Ostalbkreis 1999, 2002 und 2004 

Abb.17: Kinder im Schwimmbad 

Das Thema „Übergewicht bei Kindern“ ist in letzter Zeit zunehmend in den Medien präsent. 

Der Geschäftsbereich Gesundheit hat die aus Körpergröße und Körpergewicht berechneten 

BMI-Werte der Schulanfänger verschiedener Jahrgänge mit den BMI-Norm-Kurven verglichen. 

Körpergröße und Körpergewicht von sämtlichen Kindern der Einschuljahrgänge 1999, 2002 

und 2004 wurden methodisch erfasst, insgesamt wurden so Daten von 10.495 Kinder ausgewertet. 

Nach den BMI-Norm-Kurven werden 3% adipöse Kinder erwartet. Im Ostalbkreis zeigten sich 

hier Werte zwischen 3% bis 4,6%, es fanden sich also etwas mehr adipöse Kinder als erwartet. 

In der Literatur wird beschrieben, dass dicke Kinder immer dicker werden, d.h. auch Kinder immer 

höhere BMI-Werte haben. 

Dies konnte auch bei den Kindern im Ostalbkreis bestätigt werden. Es fanden sich mehrere BMI- 

Werte über 30, dieser Wert entspricht bei Kindern dieses Alters einer massiven Fettsucht. 

Unterhalb der dritten Perzentile der BMI-Normkurve werden ebenfalls 3% der Kinder erwartet. 

Bei dieser Untersuchung fanden sich hier erstaunlicherweise deutlich mehr (Ausnahme: Mädchen 

2004) Kinder (3,9 bis 7,1%) als erwartet. 

38

Zusammenfassend lässt sich also für den Ostalbkreis feststellen: 

 

 

 

Es gibt etwas mehr adipöse Kinder (bis 1,6% mehr) als erwartet. 

Es gibt in jedem Jahrgang einzelne massiv fettsüchtige Kinder. 

Es gibt hier mehr leichte Kinder als erwartet (0,9%- 4,1% mehr als erwartet). 

Um sich mit dem Thema „Übergewicht“ näher auseinander setzen zu können, sollen hier noch 

Begriffe, die oben bereits benutzt wurden, näher erklärt werden: 

Wann ist ein Kind dick? Was ist der BMI? Wie sieht die Verteilung von BMI-Werte in einer 

Altersgruppe bzw. in verschiedenen Altersgruppen aus? 

Einheitliche Beurteilungskriterien zur Identifizierung übergewichtiger (BMI über der 90. Perzentile, 

s.u.) und adipöser (BMI über der 97. Perzentie, s.u.) Kinder und Jugendlicher zu definieren ist 

nicht ganz einfach. Nicht jedes schwere Kind ist unbedingt zu dick, nur weil es überdurchschnittlich 

viel wiegt. Erst wenn der Körper zu viel Körperfett enthält, sollte von Übergewicht gesprochen 

werden. Dieser Körperfettanteil lässt sich nur mit erheblichem Untersuchungsaufwand 

bestimmen. 

Studien haben aber gezeigt, dass der Körperfettanteil gut mit dem BMI korreliert. Der BMI ist ein 

aus Körpergröße und Körpergewicht nach folgender Formel berechneter Wert: 

BMI = Körpergewicht in kg 

(Körperlänge in m)² 

In der Praxis wird deshalb in den letzten Jahren verstärkt der BMI zur Beurteilung des Körpergewichts 

herangezogen. 

Der BMI ist alters- und geschlechtsabhängig. Innerhalb einer Bevölkerung zeigen die BMI-Werte 

zu einem bestimmten Zeitpunkt der Untersuchung für jede Altersgruppe eine bestimmte Verteilung. 

Diese Verteilung wird in Prozentränge unterteilt, sodass man dann für einen neu untersuchten 

Probanden genau feststellen kann, an welcher Stelle dieser Prozentrangskala oder Perzentile 

sein errechneter BMI-Wert liegt. 

39

Abb. 18: BMI-Norm-Kurve für Mädchen nach Kromeyer-Hauschild; 

Quelle: http://www.fitoc.de/bmi.htm 

Abb. 19: BMI-Norm-Kurve für Jungen nach Kromeyer-Hauschild; 

Quelle: http://www.fitoc.de/bmi.htm 

40

Von der Arbeitsgemeinschaft Adipositas im Kindes- und Jugendalter (AGA) werden die Perzentilenkurven 

nach Kromeyer-Hauschild (Abb.18 und Abb. 19) aus dem Jahr 2001 zur Beurteilung 

von Adipositas bzw. Übergewicht im Kindes- und Jugendalter empfohlen. 

Allerdings galten vor 2001 zu einem früheren Zeitpunkt errechnete Perzentilenkurven (Rolland- 

Cachera (1991) bzw. Cole (1990)). Vergleicht man diese älteren Kurven mit den neuen, zeigt 

sich ein Trend zu höheren BMI-Werten besonders bei übergewichtigen und adipösen Kindern. 

(Abb20: Perzentilenkurven Jenaer Kinder 1975 und 1995, Quelle: Hipp Informationsservice) 

Abb.20: BMI-Percentilenkurven Jenaer Kinder 1975 und 1995 

(Quelle: Hipp Informationsservice) 

Bereits im Bericht „Kinderernährung in Baden-Württemberg“ (Sozialministerium und Ministerium 

für Ernährung und Ländlichen Raum 2001) wurde anhand von Stichprobenuntersuchungen des 

Landesgesundheitsamts an Einschülern im Rahmen des Projekts „Beobachtungsgesundheitsämter“ 

der BMI dieser Kinder bestimmt und mit den in den Leitlinien der AGA empfohlenen Werten 

verglichen. Es konnte so herausgearbeitet werden, dass sich auch bei den Kindern in Baden- 

Württemberg dieser Trend hin zu höheren BMI-Werten bei den schwereren Kindern zeigte. Liegt 

der BMI des Kindes über der 90. Perzentile, wird das Kind als übergewichtig eingestuft, liegt der 

Wert über der 97. Perzentile, spricht man von Adipositas. 

Insgesamt gesehen geht man davon aus, dass 10 - 20 % der Kinder und Jugendlichen übergewichtig 

sind. Adipositas ist besonders bei den jüngeren Kindern auf dem Vormarsch. Einige Untersuchungen 

belegen, dass adipöse Kinder immer dicker werden, d.h. der Trend geht hin zu 

immer höheren BMI-Werten. 

41

Ob ein Kind dick wird oder nicht hängt, maßgelblich von den sozialen Rahmenbedingungen 

ab, in denen dieses Kind lebt. Die DGE (Deutsche Gesellschaft für Ernährung) fasst dies als Ergebnis 

einer Studie (Reinher et al. 2003) folgendermaßen zusammen: „Übergewicht bei Kindern 

ist ein typisches Phänomen sozial benachteiligter Bevölkerungsgruppen mit geringem Bildungsstand.“ 

Zur Standortbestimmung des Ostalbkreises wurden im Bereich Gesundheit die Daten der Einschuljahrgänge 

1999, 2002 und 2004 hinsichtlich der BMI-Verteilung in Bezug zu den Perzentilenkurven 

von Kromeyer-Hauschild ausgewertet. Sozialdaten werden bei der Einschuluntersuchung 

nicht abgefragt, daher können soziale Gegebenheiten nicht beurteilt werden. Die Auswertung 

und Berechnung erfolgte mit dem Programm Epi-Info. Die Ergebnisse dieser Auswertung 

werden im Folgenden dargestellt. 

Zudem beteiligt sich der Bereich Gesundheit im Rahmen des Projekts Beobachtungsgesundheitsämter 

an einer Untersuchung des Landesgesundheitsamts zu Ernährungs- und Bewegungsgewohnheiten 

sowie sozialen Rahmenbedingungen in Bezug zum Ernährungszustand (BMI) bei 

Schülern und Schülerinnen der 4. Klassen. Hier liegen noch keine Ergebnisse vor. 

Vom Bereich Gesundheit wird derzeit auch eine Diplomarbeit im Fachbereich Ernährungswissenschaften 

mitbetreut, die das Ernährungsverhalten bei Schülern und Schülerinnen der sechsten 

Klassenstufe an Haupt- und Realschulen in Bezug zu den BMI- Werten dieser Jugendlichen 

herausarbeitet. 

Über die Ergebnisse wird die Öffentlichkeit in bewährter Weise mittels Gesundheitsberichterstattung 

informiert werden. 

Ergebnisse 

Verglichen mit den Normkurven nach Kromeyer-Hauschild zeigten sich bei den drei Jahrgängen 

der Schulanfänger im Ostalbkreis mehr adipöse Kinder und mehr untergewichtige Kinder. 

Im Mittelfeld (P3 bis P97) lagen zu wenige BMI-Werte der Kinder (mit Ausnahme der Werte bei 

den Mädchen 2004). 

Der Anteil übergewichtiger Kinder (BMI über der Percentile 90) lag zwischen 8,7% und 11%, 

also in dem in der Literatur angegebenen Bereich (10%- 20% übergewichtige Kinder). 

Die Graphiken (s. nächste Seiten) zeigen: 

 

 

 

 

3% bis 4,6% der Kinder waren adipös (BMI über der 97. Percentile) 

1,3% bis 7,1% der Kinder waren zu leicht (BMI unter der 3. Percentile) 

meist lagen weniger BMI-Werte im Mittelfeld als erwartet (zwischen P3 und P97 werden 

94% erwartet) 

einzelne sehr hohe BMI-Werten werden bestätigt 

42

Abb. 21: BMI-Verteilung Einschüler 1999 

Abb. 22: BMI-Verteilung Einschülerinnen 1999 

43

Abb. 23: BMI-Verteilung Einschüler 2002 


44

Abb.25: BMI-Verteilung Einschüler 2004 


45

Änderung der Einschuluntersuchung 

Das schlechte Abschneiden deutscher SchülerInnen im internationalen Vergleich (Pisa-Studie), 

die Zunahme von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen, unzureichende 

Sprachkompetenz nicht-deutschsprachiger und auch deutschsprachiger Kinder trotz Integrationsbemühungen, 

Wandel der gesellschaftlichen Strukturen und Rahmenbedingungen und zunehmender 

Ressourcendruck haben die Diskussion über die Lern- und Lehrinhalte sowie die 

Lern- und Lehrmethoden in Kindergarten und Schule neu angestoßen. 

Das Landesgesundheitsamt und das Sozialministerium Baden-Württemberg arbeiten derzeit an 

einer neuen Einschuluntersuchung. Liegt die neue Einschulungsuntersuchung vor und soll diese 

vom Geschäftsbereich Gesundheit umgesetzt werden, wird hierüber berichtet werden. 

Breuer-Weuffen-Test hat sich bewährt 

Im Ostalbkreis wird die Einschuluntersuchung mit folgenden Untersuchungselementen seit einigen 

Jahren erfolgreich durchgeführt: 

Hörtest (mit Audiometer), Sehtest (mit Sehtestgerät), Prüfung des räumlichen Sehens und des 

Farbensehens, Messen von Körpergröße und Körpergewicht. 

Laut gesetzlicher Vorgabe des Infektionsschutzgesetzes wird der Impfstatus bei jedem Kind erhoben, 

die Erziehungsberechtigten werden über nötige Auffrischimpfungen informiert. 

Seit einigen Jahren führt der Geschäftsbereich Gesundheit bei der Einschuluntersuchung den 

Breuer-Weuffen-Test durch. Mit diesem für diese Altersgruppe standardisierten pädagogischen 

Test lässt sich eine verlässliche Aussage hinsichtlich des Förderbedarfs bei Graphomotorik und 

Raum-Lage-Erfassung, Sprache und Hörverständnis sowie Rhythmik treffen. Eine Prüfung der 

Großmotorik und der Mengenerfassung runden die Untersuchung ab. Natürlich werden im Gespräch 

und bei Durchsicht des Gelben Untersuchungshefts auch anamnestische Daten mitberücksichtigt. 

Die Eltern erhalten einen schriftlichen Befund der Untersuchungsergebnisse. Mit schriftlichem 

Einverständnis der Eltern, was in den allermeisten Fällen erteilt wird, erhalten die Schulen einen 

Durchschlag des Befundes. Wird bei Kindern ein Förderbedarf festgestellt oder liegen Verhaltensauffälligkeiten 

vor, kann dies mit den KooperationslehrernInnen oder dem Rektor/der 

Rektorin besprochen werden. Auch bei Problemen beim Hören und Sehen kann die 

Berücksichtigung dieser Kinder bei der Sitzordnung direkt angesprochen werden. An erster Stelle 

werden natürlich die Erziehungsberechtigten über möglicher Beratungs-, Förder- und 

Therapiemöglichkeiten informiert. 

Die Zusammenarbeit des Geschäftsbereichs Gesundheit mit den Schulen ist hier recht eng, die 

mehr „medizinische Sicht“ seitens des Bereichs Gesundheit wird zum Wohl der Kinder von der 

Mehrzahl der Schulen bei pädagogischen Überlegungen mit berücksichtigt. Dies kommt letztlich 

jedem einzelnen Kind zugute. 

Für die gute Kooperation der Schulen mit dem Geschäftsbereich Gesundheit möchten wir uns 

an dieser Stelle ganz herzlich bedanken. 

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Ausgewählte Ergebnisse der Einschuluntersuchung 2005 

Bei der Einschuluntersuchung 2005 wurden 3801 Kinder untersucht. 

Besonderes Augenmerk wird neben Sehen und Hören auf die Sprache und die Feinmotorik bzw. 

Graphomotorik gelegt. 

Einige der Ergebnisse werden im Folgenden dargestellt. 

Optisch-graphomotorische Differenzierung 

Folgende Zeichen sollen die Kinder abzeichnen: 

5,3% aller untersuchten Kinder zeigten Förderbedarf in diesem Bereich. 

Betrachtet man Jungen und Mädchen getrennt, so hatten 6,5% der Jungen und 4% der Mädchen 

Förderbedarf. 

Aufgeteilt nach Nationalität zeigte sich Förderbedarf bei 5,4% der deutschen Kinder, bei 10% 

der Kinder aus dem ehemaligen Jugoslawien, bei 4,8% der griechischen Kinder, 3,4% der italienischen 

Kinder und 3,8% der türkischen Kinder. 3% der Kinder mit sonstiger Nationalität zeigte 


Akustisch-phonematische Differenzierung 

Aus den Bildpaaren soll ein verbal vorgegebenes Bild gezeigt werden: 


Betrachtet man Jungen und Mädchen getrennt, so hatten 6% der Jungen und 4,7% der Mädchen 


Aufgeteilt nach Nationalität zeigte sich Förderbedarf bei 4,6% der deutschen Kinder, bei 17,5% 

der Kinder aus dem ehemaligen Jugoslawien, bei 14,3% der griechischen Kinder, 10,3% der 

italienischen Kinder und 11,9% der türkischen Kinder. 11,9% der Kinder mit sonstiger Nationalität 

zeigte Förderbedarf. 

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Kinästhetisch-artikulatorische Differenzierung 

Nachprechen folgender Worte ist gefordert: 


Betrachtet man Jungen und Mädchen getrennt, so hatten 9,9% der Jungen und 6,4% der Mädchen 


Aufgeteilt nach Nationalität zeigte sich Förderbedarf bei 7,6% der deutschen Kinder, bei 12,5% 

der Kinder aus dem ehemaligen Jugoslawien, bei 19% der griechischen Kinder, 17,2% der 

italienischen Kinder und 13,5% der türkischen Kinder. 14,9% der Kinder mit sonstiger Nationalität 

zeigte Förderbedarf. 

Rhythmische Differenzierung 

Nachklatschen folgender Rhythmen ist gefordert: 


Betrachtet man Jungen und Mädchen getrennt, so hatten 8,2% der Jungen und 4,9% der Mädchen 


Aufgeteilt nach Nationalität zeigte sich Förderbedarf bei 6,7% der deutschen Kinder, bei 5% der 

Kinder aus dem ehemaligen Jugoslawien, bei 9,5% der griechischen Kinder, kein italienisches 

Kind und 4,3% der türkischen Kinder. 6% der Kinder mit sonstiger Nationalität zeigte Förderbedarf. 

Anteil verschiedener Nationalitäten bei den Einschülern: 

Insgesamt wurden 3801 Kinder untersucht. 

Die Zusammensetzung der Kohorte der Einschüler des Jahres 2005 nach Nationalität kann der 

folgenden Tabelle entnommen werden. 

NATIONALITÄT Anzahl absolut Prozent 

Deutsch 3456 90,9% 

Fr. Jugoslawien 40 1,1% 

Griechisch 21 0,6% 

Italienisch 29 0,8% 

Sonstige 69 1,8% 

Türkisch 186 4,9% 

Tabelle 16: Nationalität der Schulanfänger 2005 

48

Abb 27: Auswertungsbogen Differenzierungsprobe nach Breuer/Weuffen 

49

Das Schuluntersuchungs-Team 

von Aalen und Schwäbisch Gmünd: 

Dr. med. Janela Werle 

Jutta Wolf 

Brigitte Burger 

Heidrun Köhnlein Anna Alb und Jutta Helmle 

Öffnungszeiten beim Geschäftsbereich Gesundheit: 

Montag bis Freitag vormittags 08:00 – 12:00 Uhr 

Montag bis Mittwoch nachmittags 14:00 – 16:00 Uhr 

Donnerstag 14:00 – 18:00 Uhr 

Telefon: 

Terminvergabe für schulärztliche und zahnärztliche Untersuchungen in Aalen 

Aalen: 

(07361) 93 03 -0 (Zentrale) 

Terminvergabe für schulärztliche und zahnärztliche Untersuchungen in Schwäbisch Gmünd 

Schwäbisch Gmünd: 

(07171) 32 -1 42 (Zentrale) 

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Schulbericht 2006 - Gesundheitsnetz Ostalbkreis

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