Finnische Austauschstudierende an ... - GFL-Journal
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<strong>Finnische</strong> <strong>Austauschstudierende</strong> <strong>an</strong> deutschsprachigen Universitäten<br />
68<br />
Deutschfinnen der zweiten Generation. Universität Tampere: Magisterarbeit im<br />
Fach Deutsche Sprache und Kultur. http://tutkielmat.uta.fi/pdf/gradu01489.pdf<br />
[24.04.2012].<br />
Sucharowski, Wolfg<strong>an</strong>g (2001) Gespräche in Schule, Hochschule und Ausbildung. In:<br />
Brinker; Antos; Heinem<strong>an</strong>n; Sager (Hrsg.) (2001), 2. Teilb<strong>an</strong>d, 1566-1576.<br />
Szurawitzki, Michael (Hrsg.) (2012) Kontrastive Wissenschaftssprachforschung /<br />
Contrastive Perspectives on Academic Discourse. Linguistik online 52, 2/2012.<br />
Online: http://www.linguistik-online.de/52_12/index.html [21.05.2012].<br />
TestDaF (2001) Test Deutsch als Fremdsprache. Information für Hochschulen. Hagen:<br />
TestDaF-Institut.<br />
Tuohimäki, Anri (2010) Zur Anrede im Deutschen und im <strong>Finnische</strong>n am Beispiel von<br />
Erfahrungen der Tamperenser Germ<strong>an</strong>istikstudenten. Universität Tampere:<br />
Magisterarbeit im Fach Deutsche Sprache und Kultur.<br />
http://tutkielmat.uta.fi/pdf/gradu04650.pdf [24.04.2012].<br />
Ventola, Eija; Maur<strong>an</strong>en, Anna (eds.) (1996) Academic Writing. Intercultural <strong>an</strong>d<br />
Textual Issues. Amsterdam; Philadelphia: Benjamins.<br />
Vogt, Karin (2011) Fremdsprachliche Kompetenzprofile. Entwicklung und Abgleichung<br />
von GeR-Deskriptoren für Fremdsprachenlernen mit einer beruflichen<br />
Anwendungsorientierung. Tübingen: Narr Fr<strong>an</strong>cke Attempto.<br />
Wiesm<strong>an</strong>n, Bettina (1999) Mündliche Kommunikation im Studium. Diskurs<strong>an</strong>alysen von<br />
Lehrver<strong>an</strong>staltungen und Konzeptualisierung der Sprachqualifizierung<br />
ausländischer Studienbewerber. München: iudicium.<br />
Ylönen, Sabine (1994) Die Bedeutung von Textsortenwissen für die interkulturelle<br />
Kommunikation. Kommunikative Unterschiede im Biologiestudium <strong>an</strong> den<br />
Partneruniversitäten Jyväskylä und Bonn. In: FINLANCE. A Finnish <strong>Journal</strong> of<br />
Applied Linguistics XIII (1994), 89-113.<br />
Ylönen, Sabine (2007) Training wissenschaftlicher Kommunikation mit E-Materalien.<br />
Beispiel mündliche Hochschulprüfung. In: Ehlich; Heller (Hrsg.) (2006), 115-146.<br />
Ylönen, Sabine (2008) Von Strukturwissen und Edutainment zum Interaktionstraining:<br />
Was k<strong>an</strong>n Sprachlernsoftware? Ergebnisse einer Feedback-Analyse. Zeitschrift für<br />
Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 13/2. http://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-<br />
13-2/docs/Yloenen.pdf [21.05.2012].<br />
Ylönen, Sabine (2012 a) Qu<strong>an</strong>titative und qualitative Methoden datengeleiteten<br />
Lernens. <strong>GFL</strong> 2-3/2012, 75-113 (In dieser Nummer).<br />
Ylönen, Sabine (2012 b) Internationalisierung der Hochschulen und die Rolle des<br />
Deutschen und <strong>an</strong>derer Fremdsprachen aus finnischer Perspektive. In: Bonner;<br />
Liimatainen; Salminen; Schopp (Hrsg.) (2012), 81-97.<br />
Ylönen, Sabine; Hahn, Martin (2004) Euromobil – deutsches Programm. Multimediales<br />
Sprachlern- und Informationsprogramm zur Förderung studentischer Mobilität.<br />
CD-ROM mit Web<strong>an</strong>bindung (aktualisierte Fassung 2008). Universität Jyväskylä:<br />
Zentrum für <strong>an</strong>gew<strong>an</strong>dte Sprachforschung. Kostenloser Download und<br />
Bestellung: http://www.jyu.fi/euromobil [24.04.2012].<br />
Ylönen, Sabine; Kivelä, Mari (2011) Mehrsprachigkeit und Rolle des Deutschen <strong>an</strong><br />
Universitäten und Hochschulen in Finnl<strong>an</strong>d. In: Prinz; Korhonen (Hrsg.), 303-<br />
318.<br />
© gfl-journal, No. 2-3/2012