Mitteilungen Weihnachten 2003 - Rudolf Steiner Schule Aargau

6 Aus der Mittelstufe
Ein Besuch in einem ganz normalen Epochenunterricht in
Guten Morgen Julian, guten Morgen Chantal.
Der Novembernebel steht dick
zwischen dem Fenster und den Tannen
vor dem Brutelhaus, wo sich die
Klassenzimmer mit SchülerInnen füllen.
Man begrüsst sich, einiges muss
noch schnell geklärt werden:«Sie,Herr
Hess, schreibt man ‹stimmt› mit 2 m?»
«Ja, sonst stimmt etwas nicht. Stimmt
ist ein Beispiel dafür, dass man die
Wörter oft nicht so schreibt, wie man
sie ausspricht. Man sagt auch scht und
man schreibt st. Nur in Norddeutschland
spricht man den st so aus wie
man ihn schreibt. Hört mal Herrn Stöckel
zu! Stimmt kommt übrigens von
Stimme ...» «Ich habe den ersten binomischen
Lehrsatz zu Hause noch einmal
studiert.Ich verstehe ihn jetzt.»
Unter dem sehr energischen
«Schschsch» der Lehrerstimme glätten
sich die Wogen und ein ganz normaler
Schulmorgen beginnt: «Ich schaue in
die Welt,in der die Sonne leuchtet ...»
Die nun schon etwas gesammelte
und ausgerichtete Klassenaufmerksamkeit
wird weiter geweckt und gekräftigt
mit chorisch und individuell
gesprochenen Kugelwörtern: «Otto,
Anna, Elle, Esse,Tat, Renner, Retter, Reliefpfeiler.»
Und den Seelen wird eine Geschichte
mit in den Tag gegeben zur
Frage: Woher kommt das Böse?
«Es lebt’ einmal ein Mann, der
sann viel über Weltendinge nach. Es
quälte sein Gehirn am meisten,
wenn er des Bösen Ursprung kennen
wollte. Da konnte er sich keine Antwort
geben. ‹Es ist die Welt von Gott›,
– so sagt’ er sich, ‹und Gott kann nur
das Gute in sich haben.Wie kommen
böse Menschen aus dem Guten?›
Und immer wieder sann er ganz
vergebens; die Antwort wollte sich
nicht finden lassen.
Da traf es sich einmal, dass jener
Grübler auf seinem Wege einen
Baum erblickte, der im Gespräche
war mit einer Axt. Es sagte zu dem
Baume jene Axt: ‹Was dir zu tun
nicht möglich ist, ich kann es tun. Ich
kann dich fällen, du mich aber
nicht.› Da sagte zu der eitlen Axt der
Baum: ‹Vor einem Jahre nahm ein
Mann das Holz, woraus er einen Stiel
verfertigt hat, durch eine andre Axt
aus meinem Leib.› Und als der Mann
die Rede hat gehört, erstand in seiner
Seele ein Gedanke, den er nicht klar
in Worte bringen konnte, der aber
volle Antwort gab der Frage: Wie Böses
aus dem Guten stammen kann.»
R.Steiner
In wenigen Sätzen tragen die SchülerInnen
die Quintessenz der Geschichte
zusammen: Das Böse stammt
aus dem Guten. Oft meint man es gut
und es kommt trotzdem dumm heraus.
Gut und Böse sind offenbar nahe
beisammen.
Eine Geschichte, die, wie ein Koan,
im Untergrund arbeiten und irgendwann
und irgendwo Früchte tragen
mag.
Nun wird der Kopf gefordert: 27
plus 4 – das Doppelte – minus 18 –
daraus drei Viertel – geteilt durch 11 –
mal 19 – plus 13 – die Hälfte – gleich?
«Und wer ist schon so wach, dass
er oder sie gemerkt hat, dass es die
gleiche Rechnung ist wie gestern?»
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