Auswirkungen der Transaktionsanalyse-Ausbildung - DGTA
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S10 Jetzige Tätigkeit:<br />
Bogen-Nr. Antwort Codierung<br />
149 Referendarin<br />
145 Rektor als Ausbil<strong>der</strong>in<br />
76 Religionslehrer und Behin<strong>der</strong>tenbetreuer<br />
155 Rentnerin, Allein stehend, in <strong>Ausbildung</strong> für Legasthenietherapeutin<br />
12 Ruhestand<br />
196 Ruhestand<br />
195 s.o.<br />
183 s.o. Lehrer (jetzt AGS) (Klassenlehrer in HS- Zweig), gleiche Tätigkeit, jedoch einschneiden<strong>der</strong><br />
Systemwechsel<br />
59 s.o. und an<strong>der</strong>e Aufgaben<br />
208 s.o. und Erwachsenenbildung (freiberuflich) plus Neues entwickelt<br />
148 Schulamtsdirektorin: Dez. Fortbildungen, Schulinspektorin<br />
73 Schule<br />
100 Schule<br />
111 Schule<br />
161 Schule<br />
239 Schule und Schulsozialarbeit<br />
177 Schule, Lehrerin<br />
30 schulische Heilpädagogin<br />
242 Schulleiter<br />
106 Schulleiterin<br />
178 Schulleiterin<br />
129 Schulleitung<br />
189 Schulleitung, Grundstufenlehrperson, Kinesiologin<br />
105 Schulleitung, unterrichten<strong>der</strong> Volksschule<br />
51 Schulrätin<br />
172 Schulsozialarbeit<br />
97 Sekundarlehrer<br />
203 Sekundarlehrer<br />
166 selbstständig<br />
133 selbstständig Freiberuflich<br />
20 Selbstständig in <strong>der</strong> Erwachsenenbildung/ Leitung<br />
182 selbstständig, freiberuflich<br />
35 Selbstständig: Beratung zur beruflichen Neuorientierung<br />
81 selbstständige Ausbil<strong>der</strong>in/ Beraterin und Supervision<br />
176 selbstständige Dozentin und Mutter<br />
71 selbstständige Mediatorin<br />
110 selbstständige Psychotherapeutin, freie Mitarbeiterin<br />
7 selbstständiger Berater, Trainer<br />
202 siehe oben<br />
241 siehe oben<br />
46 Son<strong>der</strong>schullehrer (Heim für geistig Behin<strong>der</strong>te)<br />
48 Son<strong>der</strong>schullehrerin<br />
54 Son<strong>der</strong>schullehrerin und Fortbildnerin/ Beraterin, Erwachsenenbildung<br />
Evangelische Fachhochschule Nürnberg<br />
Arbeitsstelle für Evaluation im kirchlichen, sozialen und Bildungsbereich<br />
Offene Fragen - Frage S10<br />
Seite 4
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