BMZ Materialien 172: Stärkung der Teilhabe von Frauen in der ...
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S T Ä R K U N G D E R T E I L H A B E V O N F R A U E N<br />
Mädchen und <strong>Frauen</strong> haben e<strong>in</strong> Recht auf<br />
Bildung<br />
Die Allgeme<strong>in</strong>e Erklärung <strong>der</strong> Menschenrechte<br />
<strong>der</strong> Vere<strong>in</strong>ten Nationen schützt die Grundbildung<br />
als e<strong>in</strong> Menschenrecht. Jedes K<strong>in</strong>d hat das<br />
Recht auf e<strong>in</strong>e Schulbildung. Je<strong>der</strong> Mensch hat<br />
zudem das Anrecht darauf, Bildungsmöglichkeiten<br />
zu nutzen, die se<strong>in</strong>en grundlegenden<br />
Lernbedürfnissen entsprechen. Grundbildung<br />
ist e<strong>in</strong>e wesentliche Voraussetzung für soziale,<br />
wirtschaftliche, politische und ökologische<br />
Entwicklung.<br />
> Es gibt H<strong>in</strong>weise, dass die <strong>Stärkung</strong> <strong>der</strong> Entscheidungsmacht<br />
<strong>in</strong> Haushalten zugunsten <strong>von</strong> <strong>Frauen</strong><br />
e<strong>in</strong>e positive Auswirkung auf den Schulbesuch ihrer<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong> hat, beson<strong>der</strong>s <strong>von</strong> Mädchen.<br />
> Trotz Verbesserungen im Grundbildungssektor ist<br />
die Alphabetenrate <strong>von</strong> <strong>Frauen</strong> immer noch niedriger<br />
als die <strong>von</strong> Männern. In den am wenigsten entwickelten<br />
Län<strong>der</strong>n beträgt diese Rate nur 71 Prozent.<br />
(UNICEF „State of the World’s Children”, 2007)
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