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1.5 Auswertung Teilnehmende Beobachtung und offenes ...

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Wie verändern?<br />

Stimmen?<br />

Reden mit<br />

Spielercharakteren?<br />

Spielercharakter <strong>und</strong><br />

Person als 1:<br />

Spiel insgesamt verändern?<br />

Prägnante Kommentare<br />

eigentlich egal, wie die<br />

Figur aussieht.“<br />

Egal, zuckt nur mit den<br />

Schultern<br />

Reden mit Drachen<br />

„Komm her.“, „So du<br />

musst jetzt….“<br />

Spiel ist Ok, lustig,<br />

Umgebung ist Ok<br />

„Ich hab eigentlich gar<br />

nichts gegen das Spiel. Ich<br />

finds cool.“, „Mhhhh, die<br />

Grafik ist eigentlich ganz<br />

cool <strong>und</strong> die Aufgaben.“<br />

real <strong>und</strong> nicht wie ne<br />

Computerfigur, Auswahl<br />

beeinflussen, wenn Figuren<br />

unterschiedliche<br />

Eigenschaften hätten<br />

Haarfarbe in Lila „crazy“<br />

Ja, als Motivation für den<br />

Spieler, so was wie „Nein,<br />

das geht doch nicht.“ Oder<br />

„Versuch´s doch mal<br />

anders.“ oder ganz<br />

bestimmte (lachen) Wir<br />

kriegen das schon hin.“<br />

„Dann eben nicht.“, „So,<br />

jetzt geh wieder hoch“, „Oh<br />

mein Gott, warte, warte,<br />

warte.“, „So du musst<br />

jetzt….“, Weeste was, dann<br />

eben nich.“<br />

„Warum springe ich auch<br />

nicht nach vorne?“, „Wie<br />

komm ich denn hier wieder<br />

hoch?“, „Ich will nicht<br />

wieder ins Wasser.“<br />

Lustig, fantasievoll,<br />

Mittelalter mäßig<br />

„schön, dass so nen<br />

bisschen fantasievoll ist. So<br />

nen bisschen Mittelalter<br />

mäßig. Das passt gut zu<br />

dem zu dem Outfit“,“ noch<br />

so normal aus. Weißte?<br />

1<br />

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