1.5 Auswertung Teilnehmende Beobachtung und offenes ...

schwacher“ Ähhhhh“
(negativ) „Ärrrrggggg“
„Erstens weil er nen Junge
ist und zweitens weil er
hässlich aussieht.“
(Begründung von Lisa);
„sieht aus wie ein Klops“
passt doch nicht zur Hose“,
Klamotten passen nicht zur
Umgebung, Hose und
Stiefel
Haare und die Tasche“
Veränderungen:
Würde Spielercharakter
verändern
Würde Spielercharakter so
lassen
Beider würden den Spielercharakter verändern, andere
Kleidung
Wie verändern?
Haarfarbe und Klamotten;
Jeans und kein braun; Füße
verändern, denn die passen
nicht zu den Schuhen
Lockere aber coole
Kleidung
„vielleicht ohne Handschuhe“,
„nen Pullover nen
dunklen“
„Das Kleid vielleicht nen
Rock oder ne Hose. Und die
Haare zu nem ganzen Zopf
und das Pony so.“
„Riesen Treter“, schwarze
und weiße Schnürsenkel
Stimmen? Beide würden Stimmen toll finden Fände eine Stimme toll,
dann bräuchte man nicht so
viel lesen, aber nicht
wirklich nötig
Reden mit
Spielercharakteren?
Spielercharakter und
Person als 1:
„Na los, dann wollen
wir…“, „Renne, renne,
renne.“
„…hilfe, ich ertrinke.“
„Und jetzt tritt“ „Jetze komm“; „Ej“ „Ähhhhh, komm her.“
„Ich schwimme mal, ich
schwimme mal, ich
schwimme mal.“, „Mein
Schatz, aaahhhhh. Mein
Schatz“
„Mensch wie komm ich da
hoch?“, „Ich schaff das
nich.“, Höhenangst,
Verbindung
Spielercharakter und selbst
Spiel insgesamt verändern? Vielleicht Aufgaben und Kindergerechter; Aufgaben nein nein
„Ich geh einfach mal
weiter.“, „Ich könnt das
nicht ohne schwimmen.“,
„ich renn hier unten rum.“,
„Da komm ich doch gar
nicht hoch.“, „Kann nicht
so weit raus schwimmen, da
das gefährlich ist
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