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Handouts - German Grammar

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Niederländisch<br />

Morphologie<br />

Pronomen<br />

Niederländisch<br />

Morphologie<br />

Pronomen<br />

Reflexivpronomen (II)<br />

• das Reflexivpronomen kann mit -zelf kombiniert und verstärkt werden,<br />

vor allem bei sogenannten ‘unechten’ reflexiven Verben:<br />

• ‘echt’:<br />

(37) a. hij schaamt zich<br />

• ‘unecht’:<br />

b. * hij schaamt (iem./iets)<br />

c. * hij schaamt zichzelf (‘sich schämen’)<br />

(38) a. hij verdedigt zich (transitiv: hij verdedigt zijn plan)<br />

b. hij verdedigt zichzelf (‘sich verteidigen’)<br />

Reflexivpronomen (III)<br />

• auch nicht-reflexive Verben können mit der -zelf-Form reflexiv verwendet<br />

werden:<br />

(39) a. die man haat zichzelf<br />

‘der Mann hasst sich’<br />

b. zij ziet zichzelf als goede docente<br />

‘sie sieht sich als gute Dozentin’<br />

• zelf kann auch selbstständig (als ‘Intensifier’) verwendet werden<br />

(40) hij heeft zijn huis zelf geverfd<br />

‘er hat sein Haus selbst/selber angestrichen’<br />

Betonung des Agens, des Handelnden.<br />

Englisch verwendet hierfür myself, yourself usw.<br />

c○ Matthias Hüning 2013, FU Berlin, Philosophie und Geisteswissenschaften, Niederlandistik 92/1<br />

c○ Matthias Hüning 2013, FU Berlin, Philosophie und Geisteswissenschaften, Niederlandistik 93/1<br />

Niederländisch<br />

Morphologie<br />

Pronomen<br />

Niederländisch<br />

Syntax<br />

Konstituentenstellung im Satz<br />

Reziprokpronomen<br />

elkaar (Nebenform: mekaar); nicht austauschbar mit Reflexivpronomen<br />

(wenn im Deutschen einander möglich wäre, dann immer elkaar):<br />

(41) a. we hebben elkaar ontmoet in de stad.<br />

‘wir haben uns in der Stadt getroffen.’<br />

b. ze hielden elkaars hand vast<br />

‘Sie hielten sich bei der Hand.’<br />

Stellung von Subjekt und Objekt<br />

• Verlust der kasusunterscheidenden Deklinationsmorphologie →<br />

Subjekt und Objekte werden vor allem durch Position im Satz<br />

unterschieden:<br />

(42) a. Das Mädchen gibt dem Hund einen Ball.<br />

b. Het meisje geeft de hond een bal.<br />

(43) a. Dem Mädchen gibt der Hund einen Ball.<br />

b. De hond geeft het meisje een bal.<br />

c○ Matthias Hüning 2013, FU Berlin, Philosophie und Geisteswissenschaften, Niederlandistik 94/1<br />

c○ Matthias Hüning 2013, FU Berlin, Philosophie und Geisteswissenschaften, Niederlandistik 95/1

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