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Skript zum Thema Elementargeometrie - Mathematik und ihre Didaktik

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<strong>Elementargeometrie</strong><br />

MSG – Mathematische Schülergesellschaft<br />

Daniel Platt<br />

(iii) Wir betrachten die beiden Dreiecke ∆ABC <strong>und</strong> ∆ACD. Nach Wechselwinkelsatz<br />

gilt α 1 = α 2 <strong>und</strong> β 1 = β 2 . Außerdem haben beide Dreiecke die Strecke AC als<br />

gemeinsame Seite.<br />

Damit gilt nach dem Kongruenzsatz Winkel–Seite–Winkel: ∆ABC ≃ ∆ACD. Also<br />

gilt insbesondere,dass die Dreiecksseiten AB <strong>und</strong>CD bzw. BC <strong>und</strong>AD diegleiche<br />

Länge haben.<br />

Tatsächlich gilt auch die Umkehrung dieses Satzes. Also genauer gesagt:<br />

Satz 16. (Charakterisierung des Parallelogramms 2) Es sei ABCD ein Viereck.<br />

(i) Ergänzen sich in ABCD benachbarte Winkel zu 180 ◦ , so ist ABCD ein Parallelogramm.<br />

(ii) Haben in ABCD gegenüberliegende Winkel die gleiche Größe, so ist ABCD ein<br />

Parallelogramm.<br />

(iii) Haben in ABCD gegenüberliegende Seiten die gleiche Länge, so ist ABCD ein<br />

Parallelogramm.<br />

Beweis. WirbeweisenhiernurdiePunkte(i)<strong>und</strong>(iii).DerPunkt(ii)bleibtalsÜbungsaufgabe.<br />

(i) In ABCD betrachten wir die Verlängerung der Seite AB über B hinaus <strong>und</strong> eine<br />

Parallele zur Seite AD durch B. Diese Parallele sei p:<br />

D<br />

•C<br />

p<br />

A<br />

α<br />

β<br />

φ<br />

•<br />

B<br />

α ′<br />

Dabei ist das Viereck in derSkizze extra beliebiggewählt. Wir wissen janochnicht,<br />

dass ABCD tatsächlich ein Parallelogramm ist, sondern möchten das erst zeigen!<br />

Mit den Bezeichnungen aus der Zeichnung gilt nur α = α ′ (Stufenwinkel). Außer-<br />

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