Skript zum Thema Elementargeometrie - Mathematik und ihre Didaktik
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<strong>Elementargeometrie</strong><br />
MSG – Mathematische Schülergesellschaft<br />
Daniel Platt<br />
(iii) Wir betrachten die beiden Dreiecke ∆ABC <strong>und</strong> ∆ACD. Nach Wechselwinkelsatz<br />
gilt α 1 = α 2 <strong>und</strong> β 1 = β 2 . Außerdem haben beide Dreiecke die Strecke AC als<br />
gemeinsame Seite.<br />
Damit gilt nach dem Kongruenzsatz Winkel–Seite–Winkel: ∆ABC ≃ ∆ACD. Also<br />
gilt insbesondere,dass die Dreiecksseiten AB <strong>und</strong>CD bzw. BC <strong>und</strong>AD diegleiche<br />
Länge haben.<br />
Tatsächlich gilt auch die Umkehrung dieses Satzes. Also genauer gesagt:<br />
Satz 16. (Charakterisierung des Parallelogramms 2) Es sei ABCD ein Viereck.<br />
(i) Ergänzen sich in ABCD benachbarte Winkel zu 180 ◦ , so ist ABCD ein Parallelogramm.<br />
(ii) Haben in ABCD gegenüberliegende Winkel die gleiche Größe, so ist ABCD ein<br />
Parallelogramm.<br />
(iii) Haben in ABCD gegenüberliegende Seiten die gleiche Länge, so ist ABCD ein<br />
Parallelogramm.<br />
Beweis. WirbeweisenhiernurdiePunkte(i)<strong>und</strong>(iii).DerPunkt(ii)bleibtalsÜbungsaufgabe.<br />
(i) In ABCD betrachten wir die Verlängerung der Seite AB über B hinaus <strong>und</strong> eine<br />
Parallele zur Seite AD durch B. Diese Parallele sei p:<br />
D<br />
•C<br />
p<br />
A<br />
α<br />
β<br />
φ<br />
•<br />
B<br />
α ′<br />
Dabei ist das Viereck in derSkizze extra beliebiggewählt. Wir wissen janochnicht,<br />
dass ABCD tatsächlich ein Parallelogramm ist, sondern möchten das erst zeigen!<br />
Mit den Bezeichnungen aus der Zeichnung gilt nur α = α ′ (Stufenwinkel). Außer-<br />
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