âLebenslanges Lernen mit Benachteiligtenâ - am Institut Arbeit und ...
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46 Abschlussbericht LeiLa<br />
6. Projektpublikationen<br />
Wissenschaft <strong>und</strong> Forschung<br />
Forschungsdokumentation beim „<strong>Institut</strong> für <strong>Arbeit</strong>smarkt- <strong>und</strong> Berufsforschung der BfA“<br />
(CD-Rom)<br />
IZ-Informationszentrum Sozialwissenschaften/ Aufnahme in wiss. Datenbank<br />
unter: www.gesis.org/information/FORIS/recherche<br />
Projektveröffentlichungen 2000-2004<br />
Grzembke, Gisela/ H<strong>am</strong>mer, Gerlinde/ Koch, Christiane (Hrsg.): Wie stehen benachteiligte<br />
Jugendliche zum <strong>Lernen</strong>? Schulerfahrungen, berufliche Zukunftserwartungen<br />
<strong>und</strong> Lernbereitschaft an der 1. Schwelle. IAW Universität Bremen. Bremen 2001(1)<br />
Grzembke, Gisela/ H<strong>am</strong>mer, Gerlinde/ Koch, Christiane (Hrsg.): Wie stehen benachteiligte<br />
Jugendliche zum <strong>Lernen</strong>? (Teil 2) Vergleichende Untersuchung zu<br />
Lerneinstellungen benachteiligter Jugendlicher an der 1. Schwelle. IAW Universität Bremen.<br />
Bremen 2001 (2)<br />
Grzembke, Gisela/ Hagen-Torn, Pieter/ Kirchhoff, Reinhard (Hrsg.): Internetgestützte<br />
didaktische Interventionen <strong>und</strong> ihre Effekte auf die Selbstlernkompetenz. IAW<br />
Universität Bremen. Bremen 2001(3)<br />
H<strong>am</strong>mer, Gerlinde/ Koch, Christiane (Hrsg): „Alle zus<strong>am</strong>men kommen wir vielleicht<br />
selber klar...“ Lebenslanges <strong>Lernen</strong> <strong>mit</strong> Medien- <strong>und</strong> Internetkompetenz für benachteiligte<br />
Jugendliche. Ein Lernprojekt <strong>mit</strong> didaktischem Kommentar <strong>und</strong> ersten Ergebnissen. IAW<br />
Universität Bremen. Bremen 2002<br />
H<strong>am</strong>mer, Gerlinde/ Koch, Christiane (Hrsg.): Benachteiligte Jugendliche erstellen ihre<br />
eigene Website. Ein Lernprojekt <strong>und</strong> sein didaktisches Umfeld. IAW Universität Bremen.<br />
Bremen 2003<br />
Gerlinde H<strong>am</strong>mer, Änne Hildebrandt, Christiane Koch, Claus Schroer, Frank<br />
Grönegreß (Hrsg.): „Kompetenzgr<strong>und</strong>steine für lebenslanges <strong>Lernen</strong> legen-<br />
Empfehlungen des Projektes LeiLa für die Passage der Ausbildungsvorbereitung“. IAW<br />
Universität Bremen. Bremen 2003<br />
H<strong>am</strong>mer, Gerlinde/ Hildebrandt, Änne/ Koch, Christiane (Hrsg.): Die<br />
Schatzk<strong>am</strong>mer- Benachteiligte Jugendliche erstellen einen Online-Shop. Ein mediengestütztes<br />
Lernprojekt <strong>und</strong> sein didaktisches Umfeld. IAW Universität Bremen. Bremen 2004 (1)<br />
H<strong>am</strong>mer, Gerlinde/ Hildebrandt, Änne/ Koch Christiane (Hrsg.): „13“- Dreizehn<br />
Lernprojekte guter Praxis in der Benachteiligtenförderung in Bremen. " IAW Universität<br />
Bremen. Bremen 2004 (2)<br />
H<strong>am</strong>mer, Gerlinde/ Hildebrandt, Änne/ Koch Christiane (Hrsg.): „Lebenslanges<br />
<strong>Lernen</strong> in der beruflichen Weiterbildung“<br />
IAW Universität Bremen. Bremen 2004 (3)
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