Hassel- geschichtlicher Hintergrund
Hassel- geschichtlicher Hintergrund
Hassel- geschichtlicher Hintergrund
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Interreligiöse Arbeit im Familienzentrum<br />
Leben und Sterben<br />
• Auch Kinder begegnen bereits dem Tod. Ein Haustier stirbt<br />
ein entfernter Verwandter, Urgroßeltern, Nachbar. Es<br />
bleiben Fragen auf die wir kindgemäß antworten wollen.<br />
• Der Friedhof wird als Ort für Ruhe, Begegnung,<br />
Naturbetrachtungen und Gespräche über das Leben und den<br />
Tod genutzt.<br />
Die jeweiligen Schulanfänger besuchen den Friedhof im<br />
Stadtteil.<br />
Gräber werden angeschaut und Symbole erklärt.<br />
Besuch des türkischen Friedhofes.<br />
Naturmaterialen werden gesammelt und ein Kreuz damit<br />
gelegt, Lichter angezündet und Lieder gesungen.<br />
Kinder zeigen Gräber von Angehörigen und berichten von<br />
Erlebnissen.